3.角的度量随堂练习-人教版数学四年级上册

这是一份3.角的度量随堂练习-人教版数学四年级上册，共5页。
3.角的度量随堂练习-人教版数学四年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．用一副三角尺可以画出（　　）的角。A． B． C．2．两把三角尺如图相拼，∠1的度数是（    ）。A．95° B．105° C．100°3．下列式子中，不一定正确的是(        )A．锐角＋锐角＝钝角 B．直角＋直角＝平角 C．平角＋平角＝周角4．下列说法不正确的是(　　)A．直线、线段、射线都是直的B．直线的长度大于射线的长度C．射线和线段都是直线的一部分5．小明用量角器测量下图中∠1的度数为（    ）。A．50° B．80° C．130°6．下列说法正确的是（    ）。A．角的边越长，角就越大B．这个图中共有6个角C．线段和射线都有端点，所以都能量出长度7．从9：45到10：10，钟面上的分针旋转了（    ）。A．90° B．120° C．150° 二、填空题8．两个直角一定能拼出一个平角．　 　 （判断对错）9．如图，已知：∠1=25°，∠2=　 　．10．1平角=　 　直角=　 　度．11．画一个105°的角，除了用量角器画，我们还可以用三角尺上的     和     的角来画．12．6时整，时针和分针组成的角是(        )角；9时整，时针和分针组成的角是(        )°。13．在钟面上，1时整的时候，分针和时针所夹的角是　 　度．14．60°角与　 　°角的和是直角，60°角与　 　°角的和是平角．15．如图，在△ABC中，两条角平分线CD、EF相交于F，∠A=60°，则∠DFE=　 　度．16．图中∠1＝(        )°       ∠2＝(        )°17．两点之间          最短． 过一点可以画        条直线． 把5厘米长的线段向两端各延长3米，得到的是一条           ． 三、解答题18．∠1、∠2、∠3分别是一个三角形的三个内角，已知∠3比一个周角少300°，∠3的度数又是∠2的3倍，求∠1是多少度？19．量出下面平行四边形各个角的度数，你发现了什么？我发现：                                                                                                                                                                                                                                20．小东在操场上做游戏．他从A点出发向南走了20米，接着向右转了70°，再向右转110°，然后向前走了30米到达B点，请问:B点在A点的哪一面?距A点多少米?21．图(1)中∠1和∠2是不是相等？图(2)中∠1和∠2是不是相等？说明理由．图(1)　　　　　　      　　　图(2)22．量出下面各角的度数，并说出各是哪一种角？
参考答案：1．B2．B3．A4．B5．C6．B7．C8．√9．65°10．2，18011．     45°     60°12．     平     9013．3014．30、12015．12016．     45     13517．     线段     无数     线段18．100°19．55°  125°  55°  125°  60°  120°  60°  120°  平行四边形对角相等，两邻角之和是180°20．北面，10米21．相等，相等22．（1）∠1＝90°，直角；（2）∠2＝45°，锐角；（3）∠3＝150°，钝角