初中人教版1.4.2 有理数的除法图文课件ppt

这是一份初中人教版1.4.2 有理数的除法图文课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了学习目标，课前检测，合作学习，先统一为乘法，确定积的符号，算出结果，归纳总结，先算除法，确定和的符号，先算乘法和除法等内容，欢迎下载使用。

1. 两数相乘（除），同号得 ，异号得 ，再把绝对值相乘（除）。 2. 除以一个不等于 的数，等于乘这个数的 。 3. 有理数相乘，可以先确定 的符号，再确定积的 。
小学学过的四则运算顺序是先乘除，后加减，有括号先算括号里面的.
提示：将除法转成乘法进行计算.
提示：先将小数转换成分数，再将除法转成乘法进行计算.
将小数变成分数，再统一为乘法
确定积的符号，再计算乘积
只含有乘除的有理数混合运算的顺序（1）将除法化成乘法。 （2）然后确定积的符号，再确定绝对值。 （3）适当运用运算定律直，简化运算过程。 （4）最后求出结果。
提示：先乘除，后加减.
解：原式=（-8）+（-2） =-（8+2） =-10
例1. （-8）+4÷（-2）
总结：先判断运算类型.再利用“先乘除，后加减”计算.
解：原式=35-(－6) =35+6 =41
例2. （-7）×（-5）-90÷（-15）
提示：先判断运算类型.再利用“先乘除，后加减”计算.
提示：先拆分，再利用乘法运算律进行计算.
3．计算(－7)×(－6)×0÷(－42)的结果是 ．
（1）在除法运算中，符号的确定与乘法运算一致；（2）进行乘除法混合运算时，应按照从左到右的顺序进行；（3）求带分数的倒数时，先将带分数化为假分数，再求其倒数．
在进行有理数的除法运算中，需要注意：