八年级数学上册《15.1分式》同步测试含答案
展开15.1 分式
一、选择题
1．如果分式有意义，则x的取值范围是（ ）
A．全体实数 B．x=1 C．x≠1 D．x=0
2．如果代数式有意义，那么x的取值范围是（ ）
A．x≥0 B．x≠1 C．x＞0 D．x≥0且x≠1
3．要使分式有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≠1 B．x＞1 C．x＜1 D．x≠﹣1
4．使分式有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≠1 B．x=1 C．x≤1 D．x≥1
5．要使分式有意义，则x的取值应满足（ ）
A．x≠2 B．x≠﹣1 C．x=2 D．x=﹣1
6．若分式有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≠3 B．x≠﹣3 C．x＞3 D．x＞﹣3
7．要使分式有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x≠1 B．x＞1 C．x＜1 D．x≠﹣1
8．下列说法正确的是（ ）
A．﹣3的倒数是 B．﹣2的绝对值是﹣2
C．﹣（﹣5）的相反数是﹣5 D．x取任意实数时，都有意义
9．分式有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x＞1 B．x≠1 C．x＜1 D．一切实数
10．要使分式有意义，则x的取值范围是（ ）
A．x＞2 B．x＜2 C．x≠﹣2 D．x≠2
11．要使分式有意义，则x的取值应满足（ ）
A．x=﹣2 B．x≠2 C．x＞﹣2 D．x≠﹣2
12．分式有意义的条件是（ ）
A．x=﹣4 B．x≠﹣4 C．x=4 D．x≠4
13．若分式的值为0，则x的值为（ ）
A．2或﹣1 B．0 C．2 D．﹣1
二、填空题
14．若分式有意义，则x的取值范围是______．
15．要使分式有意义，则字母x的取值范围是______．
16．如果分式有意义，那么x的取值范围是______．
17．代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是______．
18．若分式有意义，则x应满足______．
19．使式子1+有意义的x的取值范围是______．
20．当x=______时，分式无意义．
21．若分式有意义，则x≠______．
22．当x=______时，分式的值为0．
23．若代数式的值等于0，则x=______．
24．使代数式有意义的x的取值范围是______．
25．当分式有意义时，x的取值范围是______．
26．若分式有意义，则实数x的取值范围是______．
27．分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是______．
28．代数式有意义时，x应满足的条件为______．
29．要使分式有意义，则x的取值范围是______．
30．要使分式有意义，则x的取值范围是______．
15.1 分式
参考答案
一、选择题
1．C；2．D；3．A；4．A；5．A；6．A；7．A；8．C；9．B；10．D；11．D；12．D；13．C；
二、填空题
14．x≠1；15．x≠1；16．x≠-3；17．x≠3；18．x≠5；19．x≠1；20．2；21．2；22．-1；23．2；24．x≠；25．x≠2；26．x≠5；27．x≠1；28．x≠±1；29．x≠2；30．x≠10；
