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数学九年级上册21.3 实际问题与一元二次方程同步练习题
展开第03讲 实际问题与一元二次方程
(重点题型方法与技巧)
目录
类型一:传播问题
类型二:平均增长(降低)率问题
类型三:几何图形面积问题
类型四:数字问题
类型五:销售利润问题
类型六:其他问题
类型一:传播问题
传染源第一轮被传染的第二轮被传染的第二轮传染后的总数.
典型例题
例题1.(2022·河南信阳·九年级期末)有一人患了流感,经过两轮传染后,共有225人患了流感,设每轮传染中平均每人传染的人数为x人,则可列方程( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:依题意得(1+x)+x(1+x)=225.
故选:C.
点评:例题1考查了一元二次方程的运用,解此类题关键是根据题意分别列出不同阶段患了流感的人数.
例题2.(2022·黑龙江省八五四农场学校九年级期末)2021年10月10日,第七届黑龙江绿色食品产业博览会开幕,虎林市组建团队参加,在参加会议前团队每两个人间互送了一次名片,一共送出90张名片,这个团队共有_____人.
【答案】10
【详解】解:设这个团队有x人,则每人需送出(x-1)张名片,
依题意得:x(x-1)=90,
整理得:x2-x-90=0,
解得:x1=10,x2=-9(不合题意,舍去),
∴这个团队有10人.
故答案为:10.
点评:例题2考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
例题3.(2022·全国·九年级课时练习)某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染,请用一元二次方程的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,那么经过三轮感染后,被感染的电脑共有多少台?
【答案】每轮感染中平均一台电脑会感染8台电脑;经过三轮感染后,被感染的电脑共有729台
【详解】解:设每轮感染中平均一台电脑会感染x台电脑,得:
1+x+(1+x)x=81
即(1+x)2=81
解得x1=8,x2=﹣10(不合题意,舍去),
所以经过三轮感染后,被感染的电脑共有81+81×8=729台.
答:每轮感染中平均一台电脑会感染8台电脑.经过三轮感染后,被感染的电脑共有729台.
同类题型演练
1.(2022·四川广元·九年级期末)有一人感染了新冠肺炎,经过两轮传染后共有100人被感染,每轮传染中平均一个人传染的人数x满足的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:由题可知1+x+x(1+ x)=100.
故选:A.
2.(2022·江苏·九年级专题练习)有一人患了红眼病,经过两轮传染后共有144人患了红眼病,那每轮传染中平均一个人传染的人数为( )人.
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】B
【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染的人数为人,由题意,得:
,
解得:,(舍去).
故选:B.
3.(2021·山东·九年级期中)今年“国庆节”和“中秋节”双节期间,某微信群规定,群内的每个人都要发一个红包,并保证群内其他人都能抢到且自己不能抢自己发的红包,若此次抢红包活动,群内所有人共收到200个红包, 则可以列方程为__.
【答案】x(x﹣1)=200
【详解】解:设该群一共有x人,则每人收到(x﹣1)个红包,
由题意可得:x(x﹣1)=200,
故答案为x(x﹣1)=200.
4.(2022·江西九江·九年级期末)某树主干长出x根枝干,每个枝干又长出x根小分支,若主干、枝干和小分支总数共133根,则主干长出枝干的根数x为______.
【答案】
【详解】解:某树主干长出x根枝干,每个枝干又长出x根小分支,则
解得:
经检验:不符合题意;取
答:主干长出枝干的根数x为
故答案为:
5.(2021·湖北·荆州市荆南中学九年级期中)在一次聚会上,规定每两个人见面必须握1次手.
(1)若参加聚会的人数为6,则共握手 次,若参加聚会的人数为n (n为正整数),则共握手 次;
(2)若参加聚会的人共握手36次,请求出参加聚会的人数?
【答案】(1)15;;(2)参加聚会的有9人.
【详解】解:(1)若参加聚会的人数为,则共握手(次);
参加聚会的人数为(为正整数),则共握手次.
故答案为:15;;
(2)设有人参加聚会,根据题意得,,
整理得,
因式分解得,
解得:,(不合题意,舍去),
答:参加聚会的有9人.
类型二:平均增长(降低)率问题
(1)设基数为,平均增长率为,则第一次增长后的值为,两次增长后的值为,依次类推,次增长后的.
(2)设基数为,平均降低率为,则第一次降低后的值为,两次降低后的值为,依次类推,次降低后的值为.
典型例题
例题1.(2022·黑龙江黑河·九年级期末)某药品经过两次降价,每瓶零售价由100元降为81元,已知两次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意列方程得( )
A.100(1+x)2=81 B.100 (1-x2)=81
C.100(1-2x)=81 D.100(1-x)2=81
【答案】D
【详解】解:设该药品平均每次降价的百分率为x,
根据题意得:100(1-x)2=81.
故选:D.
例题2.(2022·全国·九年级单元测试)某种药品的价格经过两次连续降价后,由每盒100元下调至64元,假设每次降价的百分率相等,这种药品每次降价的百分率是________.
【答案】20%
【详解】设这种药品每次降价的百分率是x,
根据题意得:,
解得:,(舍).
故这种药品每次降价的百分率是20%.
故答案为20%.
点评:例题1、2考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
例题3.(2022·河南平顶山·九年级期末)网络购物已成为新的消费方式,催生了快递行业的高速发展,某小型的快递公司,今年5月份与7月份完成快递件数分别为5万件和6.05万件,假定每月投递的快递件数的增长率相同.
(1)求该快递公司投递的快递件数的月平均增长率:
(2)如果每个快递小哥平均每月最多可投递0.8万件,公司现有8个快递小哥,按此快递增长速度,不增加人手的情况下,能否完成今年8月份的投递任务?
【答案】(1)该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为10%
(2)不能完成今年8月份的投递任务,理由见解析
【详解】(1)设该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为x,根据题意,得:解得:,(舍),答:该快递公司投递的快递件数的月平均增长率为10%.
(2)8月份的快递件数为(万件),而,所以按此快递增长速度,不增加人手的情况下,不能完成今年8月份的投递任务.
点评:例题3考查一元二次方程增长率问题,解决本题的关键是明晰增长率的意义.
同类题型演练
1.(2022·云南红河·九年级期末)某商品原售价是200元,经过连续两次降价后售价为162元,设平均每次降百分率为x,则下面所列方程中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:设平均每次降百分率为x,根据题意得:
,故D正确.
故选:D.
2.(2021·湖南株洲·九年级期中)某厂家2020年1~5月份的口罩产量统计如图所示.从2月份到4月份,该厂家口罩产量的平均月增长率约为( ).
2020年1~5月份某厂家的口罩产量统计图
A.45% B.50% C.67% D.75%
【答案】C
【详解】解:设2月份到4月份该厂家每个月口罩产量的月增长率为x,
依题意得:180(1+x)2=500,
解得:x1,x2(不合题意,舍去).
故答案为:C.
3.(2022·全国·九年级专题练习)在国家政策的宏观调控下,某市的商品房成交均价由去年10月份的7000元/m2下降到12月份的5670元/m2,则11、12两月平均每月降价的百分率是_______%.
【答案】10
【详解】解:设11、12两月平均每月降价的百分率是x,则11月份的成交价是7000-7000x=7000(1-x),12月份的成交价是7000(1-x)(1-x)=7000(1-x)2,由题意,得
∴7000(1-x)2=5670,
∴(1-x)2=0.81,
∴x1=0.1,x2=1.9(不合题意,舍去).
故答案为:10.
4.(2021·湖南永州·九年级期中)某工厂今年元月份的产值是50万元,3月份的产值达到了72万元.若求2、3月份的产值平均增长率,设这两个月的产值平均月增长率为x,依题意可列方程______.
【答案】
【详解】解:根据题意,得
50(1+x)2=72.
故答案为:50(1+x)2=72.
5.(2022·陕西安康·九年级期末)某商店以每件16元的价格购进了一批热销商品,出售价格经过两个月的调整,从每件25元上涨到每件36元,此时每月可售出160件商品.
(1)求该商品平均每月的价格增长率;
(2)因某些原因商家需尽快将这批商品售出,决定降价出售.经过市场调查发现:售价每下降0.5元,每个月多卖出1件,当降价多少元时商品每月的利润可达到1800元.
【答案】(1)20%
(2)10
【解析】(1)解:设该商品平均每月的价格增长率为x,依题意得:,解得:,(不合题意,舍去).答:该商品平均每月的价格增长率为20%.
(2)解:设售价降低y元,则每件的销售利润为元,每月可售出件,依题意得:,整理得:,解得:,(不合题意,舍去).答:当降价10元时商品每月的利润可达到1800元.
类型三:几何图形面积问题
几何图形应用题,关键是将不规则图形分割或组合成规则图形,找出未知量与已知量的内在联系,根据面积或体积公式列出方程.
典型例题
例题1.(2022·内蒙古呼伦贝尔·九年级期末)如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形,为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为米,则根据题意,列方程为( )
A.35×20-35-20+22=600 B.35×20-35-2×20=600
C.(35-2)(20-)=600 D.(35-)(20-)=600
【答案】C
【详解】设小道的宽为x米,则阴影部分可合成长为(35-2x)米,宽为(20-x)依题意,得:
(35-2x)(20-x)=600.
故选:C.
点评:例题1考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题关键是找准等量关系,正确列出一元二次方程.
例题2.(2022·全国·九年级课时练习)如图,在宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路(图中阴影部分),余下的部分种上草坪.要使草坪的面积为540m2,则道路的宽为_______.
【答案】2m##2米
【详解】解:利用平移,原图可转化为下图,
设道路宽为x米
根据题意得:(32-x)(20-x)=540
解得:x1=2,x2=50(不合题意,舍去)
∴x=2,
故答案为:2 m.
点评:例题2考查了一元二次方程的应用,这类题目体现了数形结合得思想,需利用平移把不规则的图形变为规则图形,即可列出方程,求出答案.另外还要注意解的合理性,从而确定取舍.
例题3.(2021·内蒙古通辽·九年级期末)如图,有一农户要建一个矩形鸡舍,鸡舍的一边利用长为米的墙,另外三边用米长的篱笆围成,为方便进出,在垂直于墙的一边上留一个米宽的门,
(1)若,问矩形的边长分别为多少时,鸡舍面积为平方米
(2)若住房墙的长度足够长,问鸡舍面积能否达到平方米?
【答案】(1)长为米,宽为米
(2)不能
【详解】(1)解:设矩形鸡舍垂直于房墙的一边长为米,则矩形鸡舍的另一边长为米,依题意,得:,解得:,,当时,(舍去),当时,.答:矩形鸡舍的长为米,宽为米.
(2)当鸡舍面积等于平方米时,依题意,得:,整理得:,∴,∴所围成鸡舍面积不能为90平方米.答:所围成鸡舍面积不能为90平方米.
同类题型演练
1.(2022·江苏·九年级单元测试)如图,在一块宽为,长为的矩形空地上,修筑宽相等的两条小路,两条路分别与矩形的边平行,如图,若使剩余(阴影)部分的面积为,问小路的宽应是多少?设小路的宽为,根据题意得( )
A. B.
C. D.以上都不正确
【答案】C
【详解】解:设小路的宽为,由题意得,
,
故选C.
2.(2022·江苏·九年级专题练习)如图,把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地,场地面积扩大了一倍,则小圆形场地的半径为( )
A.5m B.(5+)m C.(5+3)m D.(5+5)m
【答案】D
【详解】解:设小圆的半径为xm,则大圆的半径为(x+5)m,
根据题意得:π(x+5)2=2πx2,
解得,x=5+5或x=5﹣5(不合题意,舍去).
故选D.
3.(2020·陕西商洛·九年级期末)如图,一农户要建议个矩形花圃,花圃的一边利用长为12 m的墙,另外三边用25 m长的篱笆围成,为方便进出,在垂直于墙的一边留一个1 m宽的门,花圃面积为80 m2,设于墙垂直的一边长为x m,则可以列出方程是( )
A.x(26-2x)=80 B.x(24-2x)=80
C.(x-1)(26-2x)=80 D.x(25-2x)=80
【答案】A
【详解】解:设与墙垂直的一边长为xm,则与墙平行的一边长为(26-2x)m,
根据题意得:x(26-2x)=80.
故选:A.
4.(2021·江苏淮安·九年级期中)如图,某小区有一块长为、宽为的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为,两块绿地之间及周边有宽度相等的人行通道,则人行通道的宽度为________.
【答案】2
【详解】解:设人行通道的宽度为xm,
由题意得(30-3x)(24-2x)=480,
解得x1=2,x2=20(舍去),
∴人行通道的宽度为2m,
故答案为:2.
5.(2022·全国·九年级课时练习)某校准备在一块长为米,宽为米的长方形花园内修建一个底部为正方形的亭子如图所示,在亭子四周修四条宽度相同,且与亭子各边垂直的小路,亭子边长是小路宽度的倍,花园内的空白地方铺草坪,设小路宽度为米.
(1)花园内的小路面积为______平方米用含的代数式表示.
(2)若草坪面积为平方米时,求这时道路宽度的值.
【答案】(1)
(2)1
【详解】(1)解:小路宽度为米,亭子边长是小路宽度的倍,亭子边长是米,花园内的小路面积为平方米,故答案为:;
(2)依题意得:,整理得:,解得:,不合题意,舍去.答:这时道路宽度的值为.
类型四:数字问题
若一个两位数十位、个位上的数字分别为、,则这个两位数表示为;
若一个三位数百位、十位、个位上的数字分别为、、,则这个三位数表示为.
典型例题
例题1.(2019·全国·九年级)若两个连续正偶数的平方差为36,则这两个数为( )
A.-8和-10 B.8和10
C.8和-10 D.-8和10
【答案】B
【详解】设其中较小一个正偶数为x,则另一个为x+2,又因为两数的平方差为36,所以:,解得,所以
故答案为B选项
点评:例题1主要考查了一元二次方程中连续奇数或偶数等的运用,正确表示出各个数建立方程是关键
例题2.(2021·江苏常州·九年级期中)已知一个数的平方减去30的差等于这个数本身,则这个数为 ___.
【答案】6或-5
【详解】解:设这个数为x,
根据题意得:x2-30=x,
解得:x=6或x=-5,
故答案是:6或-5.
点评:例题2主要考查一元二次方程,根据题意,列出方程是解题的关键.
例题3.(2021·全国·九年级专题练习)一个两位数字,十位数字比个位数字大3,而这两个数字之积等于这个两位数的,求这个两位数.
【答案】63
【详解】解:设个位数字为x,则十位数字为(x+3),
由题意得,,
即,
解得:,(不合题意,舍去),
∴十位数字为x+3=6,
答:这个两位数为63.
点评:例题3考查解一元二次方程与一元二次方程的应用,熟练掌握因式分解法与正确理解题意是解题的关键,注意应用题中要检验一元二次方程的解是否符合题意.
同类题型演练
1.(2019·全国·九年级)两个连续整数的平方和为85,则这两个整数为( )
A.6,7 B.-7,-6
C.6,7或-7,-6 D.不定
【答案】C
【详解】设其中一个较小的整数为x,则另一个为x+1,所以:,即,利用十字相乘变形得:,解得,;所以对应的另一个数为:,
故答案为C选项
2.(2020·全国·九年级课时练习)已知一个两位数,个位上的数字比十位上的数字少4,这个两位数十位和个位交换位置后,新两位数与原两位数的积为1612,那么原两位数是( )
A.95 B.59 C.26 D.62
【答案】D
【详解】解:令个位为y,十位为x,则数为10x+y,且x-4=y,交换位置后,数字为10y+x,则
(10x+y)×(10y+x)=1612,即(11x-4)×(11x-40)=1612,
解得x=6,
10x+y=60+(6-4)=62.
故这个两位数是62.
故选:D.
3.(2021·青海·西宁市沈那中学九年级阶段练习)一个两位数等于它的两个数字积的3倍,十位上的数字比个位上的数字小2,设个位上的数字为x,由此得到方程____.
【答案】10(x-2)+x=3x(x-2)
【详解】解:由题意,十位上的数字为x-2,则10(x-2)+x=3x(x-2),
故答案为:10(x-2)+x=3x(x-2).
4.(2021·江西南昌·九年级阶段练习)在2021年10月的日历表上可以用一个方框圈出4个数(如图所示),若圈出的四个数中,最小数与最大数的乘积为180,则这个最小数为______.
【答案】10
【详解】解:设最小的数为x,则最大的数为x+8,根据题意,
得:x(x+8)=180,即x2+8x=180,
配方,得:(x+4)2=196,
直接开平方,得:x+4=±14,
解得:x1=10,x2=﹣18(不符题意,舍去),
∴这个最小数为10,
故答案为:10.
5.(2021·全国·九年级专题练习)根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式.一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小4,且个位上数字与十位上数字的平方和比这个两位数小4,求这个两位数.
【答案】x2+(x﹣4)2=10x+(x﹣4)﹣4,一般形式为:2x2-19x+24=0.
【详解】设十位上的数字为x,则个位上的数字为(x﹣4).可列方程为:
x2+(x﹣4)2=10x+(x﹣4)﹣4
整理得:2x2-19x+24=0.
类型五:销售利润问题
;;
;.
典型例题
例题1.(2022·全国·九年级单元测试)将进价为 元/个的某种商品按 元/个出售时,能卖出500个,已知这种商品每个每涨价1元,其销售数量就减少 个,若想使利润达到元,售价应是多少?设售价为 元/个,则可列方程( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】解:设售价为x元,则
(x﹣90)[500﹣10(x﹣100)]=9000,
故选:D.
点评:例题1考查一元二次方程的实际应用,由售价和销售量的关系,以利润作为等量关系列方程求解.
例题2.(2022·江苏·九年级专题练习)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,由于疫情,为了扩大销售量,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天销售这种衬衫的盈利要达到1200元,则每件衬衫应降价多少元?设每件衬衫降价x元,由题意列得方程______.
【答案】
【详解】解:设每件衬衫降价x元,根据题意得,
故答案为:
例题3.(2022·陕西西安·九年级期末)为了满足初中学业水平体育与健康考试的需求,某体育用品专卖店从厂家以单价40元进购了一种排球,如果以单价60元出售,那么每月可售出400个,根据销售经验,销售单价每提高1元,销售量相应减少5个.
(1)设销售单价提高x元,则每个排球获得的利润是_____元;这种排球这个月的销售量是_____个;
(2)若该专卖店准备在这种排球销售上一月获利10500元,同时又要使顾客得到实惠,则售价应定为多少元?
【答案】(1)(20+x),(400-5x)
(2)售价应定为70元
【详解】(1)解:依题意得:当销售单价提高x元时,每个排球获得的利润是60+x-40=(20+x)元,这种排球这个月的销售量是(400-5x)个.故答案为:(20+x);(400-5x).
(2)依题意得:(20+x)(400-5x)=10500,整理得:x2-60x+500=0,解得:x1=10,x2=50.又∵要使顾客得到实惠,∴x=10,∴60+x=60+10=70.答:售价应定为70元.
点评:例题3考查了一元二次方程的应用以及列代数式,解题的关键是:(1)根据各数量之间的关系,用含x的代数式表示出每个排球的销售利润及月销售量;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.
同类题型演练
1.(2022·江苏·九年级专题练习)某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品.若每件商品的售价定为元,则可卖出件,若商店计划从这批商品中获取400元的利润(不计其他成本),求售价.根据题意,下面所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解:根据题意,得 (x﹣21)(350﹣10x)=400,
故选:B.
2.(2022·全国·九年级专题练习)小强为活动小组购买统一服装,经理给予如下优惠:如果一次性购买不超过10件,单价为80元:如果一次性购买超过10件,那么每多买一件,购买的所有服装的单价降低2元,但单价最终不低于50元.小强一次性购买这种服装花费1200元,则他购买了这种服装的件数是( )
A.20件 B.24件 C.20件或30件 D.30件
【答案】A
【详解】解析:设小强购买了这种服装x件.
由题意得:,
解得:x1=20,x2=30.
∵80-2(x-10)≥50,
∵x≤25,
∴x=20.
故选:A.
3.(2022·山东青岛·二模)扶贫工作小组对果农进行精准扶贫,帮助果农将一种有机生态水果拓宽了市场.与去年相比,今年这种水果的产量增加了1000千克,每千克的平均批发价比去年降低了1元,批发销售总额比去年增加了20%.已知去年这种水果批发销售总额为10000元,则这种水果今年每千克的平均批发价是______元.
【答案】4
【详解】解:设这种水果今年每千克的平均批发价是x元,则去年的批发价为(x+1)元
今年的批发销售总额为10000(1+20%)=12000元
∴
整理得x2-x-12=0
解得x=4或x=-3
经检验x=4或-3都是分式方程的解(x=-3不合题意,舍去).
故这种水果今年每千克的平均批发价是4元.
故答案为:4.
4.(2022·广东清远·九年级期末)2021年端午节期间,合肥某食品专卖店准备了一批粽子,每盒利润为50元,平均每天可卖300盒,经过调查发现每降价1元,可多销售10盒,为了尽快减少库存,决定采取降价措施,专卖店要想平均每天盈利16000元,设每盒粽子降价元,可列方程________.
【答案】
【详解】解:由题意得:
;
故答案为.
5.(2022·河南安阳·九年级期末)近两年直播购物逐渐走进了人们的生活.某电商在抖音平台上对一款成本价为60元的商品进行直播销售,如果按每件100元销售,每天可卖出20件.通过市场调查,该商品售价每降低5元,日销售量增加10件,设每件商品降价x元.
(1)每件商品降价x元时,日销售量为______件;
(2)求x为何值时,日销售能盈利1200元,同时又能尽快销售完该商品;
(3)丽丽的线下实体商店也销售同款商品,标价100元.为了提高市场竞争力,促进线下销售,丽丽决定对该商品实行打折销售,使其销售价格不超过(2)中的售价,则该商品至少需打几折销售?
【答案】(1)
(2)x为20
(3)8折
【详解】(1)解:∵如果按每件100元销售,每天可卖出20件.通过市场调查,该商品售价每降低5元,日销售量增加10件
每件商品降价x元时,日销售量为,即件.
故答案为.
(2)解:由题意得:即
解得,
因为尽快销售完该商品,所以
答:当x为20时,日销售能盈利1200元,同时又能尽快销售完该商品.
(3)解:设该商品需要打a折销售
由题意得:,解得
答:该商品至少需打8折销售.
类型六:其他问题
典型例题
例题1.(2022·内蒙古呼伦贝尔·九年级期末)某校八年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,赛制为单循环形式(每两班之间都赛一场),共需安排36场比赛,则八年级班级的个数为( )
A.6 B.9 C.7 D.8
【答案】B
【详解】解:设八年级班级的个数为个,根据题意得,
,
解得(舍去),
答:八年级班级的个数为9个.
故选B.
例题2.(2022·全国·九年级)某年级举行篮球比赛,赛制为双循环赛,即每一个球队都和其它的球队进行一场比赛,已知共举行了42场比赛,那么共有( )支队伍参加了比赛.
A.7 B.6 C.12 D.14
【答案】A
【详解】解:设共有x支队伍参加了比赛,
由题意得:x(x﹣1)=42,
解得:x=7或x=﹣6(舍去),
故共有7支队伍参加比赛.
故选:A.
例题3.(2022·全国·九年级)某校九(1)班的学生互赠新年贺卡,共用去1560张贺卡,则九(1)班有________名学生.
【答案】40
【详解】解:设有名学生
由题意知
解得或(不符合要求,舍去)
故答案为:40.
例题4.(2022·重庆沙坪坝·一模)助力上海疫情抗击战,爱心蔬菜送上门.志愿者将青菜与土豆打包成爱心蔬菜包,在当地封控小区进行“免费送蔬菜”活动,每个爱心蔬菜包中青菜比土豆多3斤,第一天共送出300个爱心蔬菜包,青菜与土豆共送出2100斤.
(1)求每个爱心蔬菜包中青菜和土豆各多少斤?
(2)第二天经过紧急调运,每个爱心蔬菜包中青菜比第一天多1斤,土豆比第一天多m斤,送出的蔬菜包个数比第一天多100m个,结果第二天送出的青菜比土豆多1200斤,求m的值.
【答案】(1)每个爱心蔬菜包中青菜有5斤,土豆有2斤;
(2)
【详解】(1)解:设每个爱心蔬菜包中青菜有x斤,土豆有y斤,
根据题意,得,解得:,
答:每个爱心蔬菜包中青菜有5斤,土豆有2斤.
(2)根据题意,得,
解得(舍去),,
∴.
例题5.(2022·重庆南开中学三模)海姆立克急救法是日常抢救气管被异物堵塞的急救方法,但儿童和成人的施救方法不同.北关中学为教职工开设“成人急救班”与“儿童急救班”.已知报名参加“成人急救班”与“儿童急救班”的人数共80人,其中报名参加“成人急救班”的人数比报名参加“儿童急救班”人数的一半还少10人.
(1)报名参加“成人急救班”与“儿童急救班”的教职工各多少人?
(2)开课当天,参加“成人急救班”的人数在报名人数基础上增加了4m人,人均操作道具时间比原计划的每人5分钟少分钟;参加“儿童急救班”的人数在报名人数基础上减少了3m人,人均操作道具时间比原计划的每人3分钟多1分钟,则两个班所有人操作道具的总时间比原计划增加60分钟,求m的值.
【答案】(1)报名参加“成人急救班”的有20人,则参加“儿童急救班”60人
(2)m的值为5
【详解】(1)设报名参加“成人急救班”的有x人,则参加“儿童急救班”人
由题意得:
解得:,
答:报名参加“成人急救班”的有20人,则参加“儿童急救班”60人.
(2)由题意得:
整理得:
(不合题意,舍),
答:m的值为5.
同类题型演练
1.(2022·湖北襄阳·二模)《田亩比类乘除捷法》是我国古代数学家杨辉的著作,其中有一个数学问题:“直田积八百九十一步,只云长阔共六十步,问长多阔几何?”意思是:一块矩形田地的面积为891平方步,只知道它的长与宽共60步,问它的长比宽多多少步?依题意得,长比宽多( )步
A.15 B.12 C.9 D.6
【答案】D
【详解】解:设长为x步,则宽为(60-x) 步,
,
整理得,,
解得,,,
∴当 时, ,长<宽,不合题意,舍去;
∴当 时, ,即长为33步,宽为27步,符合题意,
∴长比宽多:33-27=6 (步),
故选D
2.(2022·江苏·九年级专题练习)某市要组织一次篮球联赛,比赛组织者邀请x个队参赛,赛制为单循环形式,每两队之间都赛一场,计划安排28场比赛,则x满足的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:每个队都要赛(x-1)场,总场数=,即=28,
故选:C.
3.(2022·河北唐山·九年级期末)要组织一场篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排21场比赛.则共有______支球队参赛.
【答案】7
【详解】解:设有x个队,每个队都要赛(x−1)场,但两队之间只有一场比赛,
x(x−1)÷2=21,
解得x=7或−6(舍去).
故应邀请7个球队参加比赛.
故答案为:7.
4.(2022·重庆实验外国语学校九年级阶段练习)自2月以来,香港第五波疫情来势汹汹,牵动人心,一河之隔的深圳各界人士全力支持香港抗疫.深圳某物流公司担任抗疫物资运送任务,计划用一定数量的A、B两种类型的货船运送物资共8400吨到香港.已知满载时A型货船可装载1000吨货物,B型货船可装载800吨货物,且A型货船的数量比B型货船数量少6艘,恰好一次性运完.
(1)求A、B型货船的数量;
(2)因受天气影响,货船不能满载.在实际运送过程中,物流公司增派了A型货船m辆和B型货船4辆.每辆A型货船比满载时少装载200m吨,每辆B型货船比满载时少装载150m吨,结果恰好一次性运完,求m值.
【答案】(1)A型货船2艘,则B型货船8艘;
(2)2
【详解】(1)解:设A型货船x艘,则B型货船(x+6)艘,根据题意得:
,
解得:x=2,
则B型货船(艘),
答:A型货船2艘,则B型货船8艘;
(2)根据题意得:A型货船(2+m)艘,
B型货船8+4=12(艘),
A型货船每艘运送货物(1000-200m)吨,
B型货船每艘运送(800-150m)吨,
则,
解得:,(不符合题意舍去),
答:m的值为2.
5.(2021·河南洛阳·九年级期中)某旅行社有客房120间,每间客房的住宿费60元/日,每天都客满,该旅行社在装修后要提高客户住宿费,经市场调查,如果每间客房的住宿费每增加5元/日,那么每天的客房相应空出6间(不考虑其他因素)
(1)旅行社每间客房的住宿费提高到多少元时,客房日总住宿费收入不变?
(2)旅行社将每间客房的住宿费提高,客房日总住宿费收入能否达到7710元?说明理由?
【答案】(1)旅社将每间客房的住宿费提高到100元时,客房日总住宿费收入不变;(2)客房日总住宿费收入不能达到7710元,理由见解析.
【详解】解:(1)设旅社将每间客房的住宿费提高元/日时,则每天的客房会空出间,
依题意列方程得:
解得:(舍去),,
(元),
∴旅社将每间客房的住宿费提高到100元/日时,客房日总住宿费收入不变.
(2)客房日总住宿费收入不能达到7710元,理由如下:
设旅社将每间客房的住宿费提高元/日时,则每天的客房会空出间,
依题意列方程得:
,
,方程无实数根,
∴客房日总住宿费收入不能达到7710元.
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