苏科版七年级上册第3章 代数式3.2 代数式优秀学案
展开3.7 代数式复习 (1)
【学习目标】
1.了解代数式的有关概念(单项式、多项式、整式);
2.能用代数式表示具体问题中的简单数量关系;
3.了解单项式的系数和次数、多项式的项、多项式的次数;
4.了解代数式的值的意义,会计算代数式的值.
【教学重难点】
重点:了解代数式的有关概念.
难点:能用代数式表示具体问题中的简单数量关系.
【知识梳理】
1.单项式: 叫做单项式,单独的 和 也是单项式,
叫做单项式的系数, 叫做单项式的次数.
2.多项式:____________________________叫做多项式, 叫做这个多项式的项, 叫做多项式的次数, 叫做常数项.
3.整式:____________________________统称为整式.
【课前练习】
1.在下列式子中,
(1)-6x2y2z;(2);(3);(4)2xy+xz2;(5)5;(6)-a;(7);(8)3x+y=2;(9)5t-1>3; 其中单项式是______________;多项式是______________;整式是_________________________.(填序号)
2.用代数式表示:
(1)的相反数的绝对值; _____________
(2)a与b的平方和; ______________
(3)x与y的差除以x与y的和所得的商;______________
(4)从n边形的一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成 个三角形;
(5)甲乙两地相距S千米,骑车需t小时到达,若要提前1小时到达,则每小时应多走 千米.
(6)用一根长acm的铁丝围成一个圆,这个圆的半径是 .
3.单项式的系数是_________,次数是_________.
4.多项式+1是单项式_______、________、______的和,它是_____次_____项式,其中一次项系数是_______.
5.当x=时,则代数式1-x2= .
【例题教学】
例1 若代数式3xn-(m-1)x+5是关于x的三次二项式,求(m-n)n
例2 当=2时,求()2-3的值.
例3 某商场销售一种西装和领带,西装每套定价1000元,领带每条定价200元.元旦打折
方案一:买一套西装送一条领带;
方案二:西装和领带都按定价的90%付款.
现某客户要到该商场购买西装20套,领带x条(x﹥20).
(1)若该客户按方案一购买,需付款 元.(用含x的代数式表示)
若该客户按方案二购买,需付款 元.(用含x的代数式表示)
(2)若x等于30,通过计算说明此时按哪种方案更合算.
【课堂检测】
- 单项式的系数是 ,次数是 ;多项式是 次 项式, 其中二次项是 ,二次项系数是 ,常数项是 .
- 某市去年销售汽车m辆,预测今年的销售量比去年增长a%,今年可销售汽车 辆.
- 如图所示,阴影部分的面积是_____________.
- 已知,那么________.
5.若n为整数,则=______.
6.已知x+y=8,xy=-2,求代数式2x+2y-xy的值.
7.3个朋友在一起,每两人握一次手,他们一共握了几次手?4个朋友在一起呢?n个朋友在一起呢?
【课后巩固】
- 代数式的系数是 ,次数是____,多项式是 次 项式.
2.若单项式3a3b2x与a3b4x-5是同类项,则x= ________.
3.与多项式的和是的多项式是________________.
- (1)化简: 5(a2b﹣3ab2)﹣2(a2b﹣7ab2)
(2)化简求值:,其中x=-1,y=2.
6.已知关于x的多项式的值与x的值无关,求m、n的值.
7.甲、乙两家文具商店出售同样的毛笔和宣纸.毛笔每支18元,宣纸每张2元.甲商店推出的优惠方法为买一支毛笔送一张宣纸;乙商店的优惠方法为按总价的九折优惠.小丽想购买5支毛笔,宣纸x张(x≥5)
(1)若到甲商店购买,应付______________元;(用代数式表示)
(2)若到乙商店购买,应付______________元;(用代数式表示)
(3)若小丽要买宣纸20张,应选择哪家商店?
8.(1)在下列横线上用含有a,b的代数式表示相应图形的面积.
(2)通过拼图,你发现前三个图形的面积与第四个图形面积之间有什么关系?请用数学式子表示;
(3)利用(2)的结论计算992+2×99×1+1的值.
完成日期 |
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