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高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算优秀导学案
展开第六章 平面向量及其应用
6.2 平面向量的运算
1、借助实例和平面向量的几何表示,掌握平面向量的加、减运算及运算规则,理解其几何意义。
2、通过实例分析,掌握平面向量的数乘运算及运算规则,理解其几何意义。理解两个平面向量共线的含义。
3、了解平面向量的线性运算性质及其几何意义.
4、通过物理中“功”等实例,理解平面向量数量积的概念及其物理意义,会计算平面向量的数量积。
5、通过几何直观,了解平面向量投影的概念以及投影向量的意义.
6、会用数量积判断两个平面向量的垂直关系。
一、向量加法的定义及其运算法则
1.向量加法的定义
求 的运算,叫做向量的加法.
2.向量求和的法则
向量求和的法则
三角形法则
已知非零向量a,b,在平面内任取一点A,作=a,=b,则向量叫做a与b的和,记作a+b,即a+b=+=.
这种求向量和的方法,称为向量加法的 法则.
对于零向量与任意向量a,规定a+0= =a
平行四边形法则
以同一点O为起点的两个已知向量a,b为邻边作▱OACB,则以O为起点的对角线就是a与b的和.把这种作两个向量和的方法叫做向量加法的 法则
的合成可以看作向量加法的三角形法则的物理模型, 的合成可以看作向量加法的平行四边形法则的物理模型.
【答案】1.两个向量和
2.三角形;0+a;平行四边形;位移;力
二、向量加法的运算律
向量加法的运算律
交换律
a+b=b+a
结合律
(a+b)+c=a+(b+c)
三、相反向量
1.定义:与向量a长度 ,方向 的向量,叫做a的 向量,记作 .
2.性质
(1)零向量的相反向量仍是 .
(2)对于相反向量有:a+(-a)=(-a)+a= .
(3)若a,b互为相反向量,则a=-b,b=-a,a+b= .
【答案】1.相等;相反;相反;-a
2.零向量;0;0
四、向量的减法
1.定义:向量a加上b的相反向量,叫做a与b的差,即a-b=a+(-b),因此减去一个向量,相当于加上这个向量的 向量,求两个向量 的运算,叫做向量的减法.
2.几何意义:在平面内任取一点O,作=a,=b,则向量a-b=,如图所示.
3.文字叙述:如果把两个向量的 放在一起,那么这两个向量的差是以减向量的终点为 ,被减向量的终点为 的向量.
【答案】1.相反;差
3.起点;起点;终点
五、向量数乘的定义
实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa,其长度与方向规定如下:
(1)|λa|= .
(2)λa (a≠0)的方向
特别地,当λ=0时,λa= .
当λ=-1时,(-1)a=-a.
【答案】(1)|λ||a|;(2)0
六、向量数乘的运算律
1.(1)λ(μa)= .
(2)(λ+μ)a= .
(3)λ(a+b)= .
特别地,(-λ)a=-λa= ,λ(a-b)= .
2.向量的线性运算
向量的 、 、 运算统称为向量的线性运算,对于任意向量a,b,以及任意实数λ,μ1,μ2,恒有λ(μ1a±μ2b)= .
【答案】1.(λμ)a;λa+μa;λa+λb;λ(-a);λa-λb
2.加;减;数乘;λμ1a±λμ2b
七、向量共线定理
向量a (a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使 .
【答案】b=λa
八、两向量的夹角与垂直
1.夹角:已知两个 a和b,O是平面上的任意一点,作=a,=b,则 =θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角(如图所示).
当θ=0时,a与b ;当θ=π时,a与b .
2.垂直:如果a与b的夹角是,则称a与b垂直,记作a⊥b.
【答案】1.非零向量;∠AOB;同向;反向
九、向量数量积的定义
非零向量a,b的夹角为θ,数量|a||b|cos θ叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ,规定:零向量与任一向量的数量积等于 .
【答案】0
十、投影向量
在平面内任取一点O,作=a,=b,过点M作直线ON的垂线,垂足为M1,则就是向量a在向量b上的投影向量.
设与b方向相同的单位向量为e,a与b的夹角为θ,则与e,a,θ之间的关系为= .
【答案】|a|cos θ e
十一、平面向量数量积的性质
设向量a与b都是非零向量,它们的夹角为θ,e是与b方向相同的单位向量.则
(1)a·e=e·a=|a|·cos θ.
(2)a⊥b⇔a·b=0.
(3)当a∥b时,a·b=
特别地,a·a= 或|a|= .
(4)|a·b| |a||b|.
【答案】|a|2;;≤
十二、平面向量数量积的运算律
1.a·b= (交换律).
2.(λa)·b= = (数乘结合律).
3.(a+b)·c= (分配律).
【答案】b·a;λ(a·b);a·(λb);a·c+b·c
一、单选题
1.在 △ABC 中,若 BD=2DC ,则 AD 等于( )
A. 13AB+23AC B. 23AB+13AC C. AB+2AC D. 2AB+AC
【答案】A
【解析】解:因为 BD=2DC ,所以 BD=23BC
所以 AD=AB+23BC=AB+23(AC-AB)=13AB+23AC .
故答案为:A.
2.若 O,E,F 是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是( )
A. EF=OF+OE B. EF=OF-OE C. EF=-OF+OE D. EF=-OF-OE
【答案】 B
【解析】根据平面向量减法运算的“三角形”法则可知 EF = OF - OE ,
只有选项B符合题意,
故答案为:B.
3.如图所示,正六边形 ABCDEF 中, BA+CD+EF= ( )
A. AD B. BE C. CF D. 0
【答案】C
【解析】正六边形 ABCDEF 中,
∵ CD=AF , EF=CB ;
∴ BA+CD+EF=BA+AF+CB
=CB+BA+AF
=CF 。
故答案为:C.
4.在△ABC中,BC边上的点D满足CD=2DB , 设AC=a , AD=b , 则AB=( )
A. 13a+23b B. -12a+32b C. 52a-32b D. 32a-12b
【答案】 B
【解析】由CD=2DB , 得CB=32CD , ∴AB=AC+32CD=AC+32(AD-AC)=-12AC+32AD ,
故答案为:B.
5.已知向量 e1 , e2 是两个不共线的向量,若 a=2e1-e2 与 b=e1+λe2 共线,则 λ= ( )
A. 2 B. -2 C. -12 D. 12
【答案】 C
【解析】由 a//b ,可设 2e1-e2=m(e1+λe2) ,
则 {2=m-1=mλ
解得: λ=-12 ,
故答案为:C
6.如图,在 △ABC 中, D , E , F 分别是 AB , AC , BC 的中点,则( )
A. AF=-3AD-BE B. AF=-3AD+BE C. AF=3AD-BE D. AF=3AD+BE
【答案】D
【解析】 AF=12(AB+AC)=12(2AD+2AE)=AD+AE=AD+(2AD+BE)=3AD+BE .
故答案为:D.
二、填空题
7.已知 AB , AC 是不共线的两个向量, BE= 12 AC -AB ,则 |AE||AC|= ________.
【答案】 12
【解析】因为 AB , AC 是不共线的两个向量,且 BE = 12AC-AB ,
∴ AE = AB+BE = 12AC ,
则 |AE||AC| = |12AC||AC| = 12 .
故答案为 12 .
8.四棱锥 S-ABCD 的底面是平行四边形, SE=2EC ,若 BE=xAB+yAD+zAS ,则 x+y+z= ________.
【答案】 23
【解析】由 SE=2EC ,则 CE=13CS
四棱锥 S-ABCD 的底面是平行四边形,即 ABCD 为平行四边形,则 AD+AB=AC
则 BE=BC+CE=AD+13CS=AD+13(AS-AC)
=AD+13(AS-AB-AD)=13AS+23AD-13AB
又 BE=xAB+yAD+zAS
所以 x=-13,y=23,z=13 ,故 x+y+z=23
故答案为: 23
三、解答题
9.如图,在四棱锥 P-ABCD 中,底面 ABCD 为菱形, PA⊥ 平面 ABCD , AB=2 , PA=4 , ∠ABC=60° , E 是 BC 的中点, H 在线段 PD 上且 DH=14DP .
(1)用向量 AB , AD , AP 表示向量 EH ;
(2)求向量 EH 的模长.
【答案】 (1)解: EH=EP+PH=EB+BP+34PD=-12AD+(AP-AB)+34(AD-AP)
=-12AD+AP-AB+34AD-34AP=14AD+14AP-AB
(2)解: |EH|2=|14AD+14AP-AB|2=116(AD+AP)2-12(AD+AP)⋅AB+|AB|2
=116(|AD|2+|AP|2)-12AD⋅AB+|AB|2
=116(4+16)-12⋅2⋅2⋅(-12)+4=254 ,
∴|EH|=52
【解析】(1)根据题意由向量的加减运算性质计算出结果即可。
(2)由向量模的运算性质整理化简,然后代入数值计算出结果即可。
10.已知 e1,e2 是平面上两个不共线的向量且 AB=ke1-4e2 , CD=-e1+ke2 , BD=e1+2e2 .
(1)若 AB , CD 方向相反,求 k 的值;
(2)若 A , C , D 三点共线,求 k 的值.
【答案】 (1)解:由题意知, AB//CD ,则存在 λ∈R ,使得 AB=λCD ,即 ke1-4e2=λ(-e1+ke2) ,从而 {k=-λ-4=kλ ,得 λ=±2 ,又 AB,CD 方向相反,则 λ=-2,k=2
(2)解:由题意知, AD=AB+BD=(k+1)e1-2e2 ,由 A , C , D 三点共线得,存在 μ∈R ,使得 AD=μCD ,即 (k+1)e1-2e2=μ(-e1+ke2) ,从而 {k+1=-μ-2=kμ ,得 k=1 或 -2 .
【解析】(1)由向量共线得出存在 λ∈R ,使得 AB=λCD ,得出 ke1-4e2=λ(-e1+ke2) ,列出方程组,即可得出 k 的值;(2)根据三点共线得出存在 μ∈R ,使得 AD=μCD ,得出 (k+1)e1-2e2=μ(-e1+ke2) ,列出方程组,即可得出 k 的值.
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