搜索
    上传资料 赚现金
    【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--6.4 平面向量的应用 导学案(原卷版+解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--6.4 平面向量的应用 导学案(原卷版).docx
    • 解析
      【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--6.4 平面向量的应用 导学案(解析版).docx
    【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--6.4 平面向量的应用 导学案(原卷版+解析版)01
    【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--6.4 平面向量的应用 导学案(原卷版+解析版)02
    【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--6.4 平面向量的应用 导学案(原卷版+解析版)01
    【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--6.4 平面向量的应用 导学案(原卷版+解析版)02
    【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--6.4 平面向量的应用 导学案(原卷版+解析版)03
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中人教A版 (2019)6.4 平面向量的应用优质学案及答案

    展开
    这是一份高中人教A版 (2019)6.4 平面向量的应用优质学案及答案,文件包含同步导学案高中数学人教A版2019必修第二册--64平面向量的应用导学案原卷版docx、同步导学案高中数学人教A版2019必修第二册--64平面向量的应用导学案解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共12页, 欢迎下载使用。

    第六章 平面向量及其应用
    6.4 平面向量的应用
    一、向量方法解决平面几何问题的步骤
    用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”:
    (1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为 问题.
    (2)通过 ,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题.
    (3)把运算结果“ ”成几何关系.
    【答案】向量;向量运算;翻译
    二、向量方法解决物理问题的步骤
    用向量方法讨论物理学中的相关问题,一般来说分为四个步骤:
    (1) ,即把物理问题转化为数学问题.
    (2) ,即建立以向量为载体的数学模型.
    (3) ,即求向量的模、夹角、数量积等.
    (4) ,即把所得的数学结论回归到物理问题.
    【答案】问题转化;建立模型;求解参数;回答问题
    三、余弦定理
    在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,则有
    余弦定理
    语言叙述
    三角形中任何一边的平方,等于
    公式表达
    a2= ,
    b2= ,
    c2=
    推论
    cos A=,
    cos B=,
    cos C=
    【答案】其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍;b2+c2-2bccos A;a2+c2-2accos B;a2+b2-2abcos C
    四、余弦定理可以用于两类解三角形问题
    1.已知三角形的两边和它们的夹角,求三角形的第三边和其他两个角.
    2.已知三角形的三边,求三角形的三个角.
    五、解三角形
    一般地,把三角形的三个角A,B,C和它们的对边a,b,c叫做三角形的 .已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做 .
    【答案】元素;解三角形
    六、正弦定理
    在一个三角形中,各边和它所对角的 的比相等.
    即==.
    【答案】正弦
    七、正弦定理的变形公式
    1.a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C.
    2.sin A=,sin B=,sin C=(其中R是△ABC外接圆的半径).
    【答案】2Rsin A;2Rsin B;2Rsin C
    八、距离问题
    类型
    图形
    方法
    两点间不可到达的距离

    余弦定理
    两点间可视不可到达的距离

    正弦定理
    两个不可到达的点之间的距离

    先用正弦定理,
    再用余弦定理
    九、高度问题
    类型
    简图
    计算方法
    底部可达

    测得BC=a,∠BCA=C,AB=a·tan C.
    底部不可达
    点B与C,D共线

    测得CD=a及C与∠ADB的度数.
    先由正弦定理求出AC或AD,再解三角形得AB的值.
    点B与C,D不共线

    测得CD=a及∠BCD,∠BDC,∠ACB的度数.
    在△BCD中由正弦定理求得BC,再解三角形得AB的值.
    十、角度问题
    测量角度问题主要是指在海上或空中测量角度的问题,如确定目标的方位,观察某一建筑物的视角等.解决它们的关键是根据题意和图形及有关概念,确定所求的角在哪个三角形中,该三角形中已知哪些量,需要求哪些量.通常是根据题意,从实际问题中抽象出一个或几个三角形,然后通过解这些三角形得到所求的量,从而得到实际问题的解.
    一、单选题
    1.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2+b2=2c2 , 则角C的最大值是(    )
    A. π3                                         B. π6                                         C. π4                                         D. 2π3
    【答案】 A
    【解析】解:∵cosC=a2+b2-c22ab=c22ab ,
    又a2+b2≥2ab , ∴2ab≤2c2 , ∴cosC≥12 , ∴0 故答案为:A.
    2.在东京奥运会乒乓球男单颁奖礼上,五星红旗冉冉升起,在坡度15°的看台上,同一列上的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60°和30° , 第一排和最后一排的距离为96米(如图所示),则旗杆的高度为(    )

    A. 9米                                   B. 27米                                   C. 93米                                   D. 96米
    【答案】 B
    【解析】依题意可知∠AEC=45° ,

    ∠CAE=180°-60°-15°=105° ,
    ∴∠ACE=180°-45°-105°=30° ,
    由正弦定理可知AEsin∠ACE=ACsin∠AEC ,
    ∴AC=AEsin∠ACE · sin∠AEC=183米,
    ∴在Rt△ABC中,BC=AC · sin∠CAB=183×32=27米.
    故答案为:B.
    3.已知 △ABC 的角A,B,C所对的边分别为a,b,c, b=7 , a=1 , B=2π3 ,则 c= (    )
    A. 5                                         B. 2                                         C. 3                                         D. 3
    【答案】 B
    【解析】由余弦定理得 cosB=a2+c2-b22ac ,即 -12=1+c2-72c ,整理得 c2+c-6=0 ,解得 c=2 。
    故答案为:B.
    4.已知空间向量 a,b,c 满足 a+b+c=0 , |a|=2,|b|=3,|c|=4 ,则 a 与 b 的夹角为(    )
    A. 30°                                   B. 45°                                   C. 60°                                   D. 以上都不对
    【答案】 D
    【解析】设 a 与 b 的夹角为θ,
    由 a+b+c=0 ,得 a+b=-c ,
    两边平方,得 a2+2a⋅b+b2=c2 ,
    因为 |a|=2,|b|=3,|c|=4 ,
    所以 4+2×2×3cosθ+9=16 ,解得 cosθ=14 ,
    故答案为:D.
    5.在 △ABC 中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若 (3a-2b)2+(5a-4c)2=0 ,则 △ABC 最小内角的正弦值为(    )
    A. 45                                         B. 34                                         C. 35                                         D. 74
    【答案】 D
    【解析】解:因为 (3a-2b)2+(5a-4c)2=0 ,所以 {3a-2b=0,4c-5a=0, 则 {b=32a,c=54a, ,
    可知 △ABC 的最小内角为角A,
    所以 cosA=b2+c2-a22bc=94a2+2516a2-a22×32×54a2=34 ,
    又 A∈(0,π) ,所以 sinA=74 .
    故答案为:D.
    6.二七罢工纪念塔位于郑州市二七广场,是为纪念京汉铁路工人大罢工中牺牲的烈士,发扬“二七”革命传统文化精神而修建的纪念性建筑物.某校为庆祝建党100周年,组织学生参观二七罢工纪念塔.同学们在参观过程中,对纪念塔的塔高产生了兴趣,为测量塔的高度,甲同学在二七广场 A 地测得纪念塔顶端 D 仰角为 45° ,乙同学在二七广场 B 地测得纪念塔顶端 D 的仰角为 30° ,塔底为 C ( A , B , C 在同一水平面上, CD⊥ 平面 ABC ),量得 AB=63 米, ∠ACB=30° ,则纪念塔的高 CD= (    )

    A. 403 米                                B. 683 米                                C. 40米                                D. 63米
    【答案】 D
    【解析】如图,

    设 CD=x 米,由题意可得 AC=x 米, BC=3x 米,
    在 △ABC 中,由 AB2=AC2+BC2-2AC⋅BC⋅cos∠ACB ,
    632=x2+3x2-2×x×3x×32
    可得 x=63 .
    故答案为:D
    二、填空题
    7.在 △ABC 中, AB=3 , AC=5 , tanA=2 ,则 △ABC 的面积为      .
    【答案】 35
    【解析】因为 tanA=2 ,可得 sinAcosA=2 ,即 sinA=2cosA ,
    联立方程组 {sinA=2cosAsin2A+cos2A=1 ,可得 sin2A=45 ,
    因为 A∈(0,π) ,所以 sinA=255 ,
    所以 △ABC 的面积 S=12×3×5×255=35 .
    故答案为: 35 .
    8.在平面凸四边形 ABCD 中, BC=33+4,AB=8,AC=53,CD=256 且 ∠BCD=135°, 则 ∠CAD=        .
    【答案】 90º
    【解析】在 △ABC 中,由余弦定理得 cos∠ACB=BC2+AC2-AB22BC⋅AC=(33+4)2+(53)2-822×(33+4)×53=35 ,
    ∴sin∠ACB=45 ,

    则 cos∠ACD=cos(135°-∠ACB)=cos135°cos∠ACB+sin135°sin∠ACB=210 ,
    则在 △ACD 中,由余弦定理得 AD2=AC2+CD2-2AC⋅CD⋅cos∠ACD
    =(53)2+(256)2-2×53×256×210=3675 ,
    又 cos∠CAD=AC2+AD2-CD22AC⋅AD=(53)2+3675-(256)22×53×3675=0 ,∴∠CAD=90° .
    故答案为:90º.
    三、解答题
    9.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c , 2sinA-sinB=tanCcosB.
    (1)求角C的大小;
    (2)若c=3 , sin(A-B)+sin(A+B)=4sinBcosB , 求△ABC的周长.
    【答案】 (1)解:由tanC=sinCcosC得(2sinA-sinB)cosC=sinCcosB ,
    即2sinAcosC=sinBcosC+sinCcosB=sin(B+C)=sinA ,
    ∵A∈(0,π) , ∴sinA≠0 , ∴cosC=12 , ∵C∈(0,π) , ∴C=π3.
    (2)解:∵sin(A-B)+sin(A+B)=4sinBcosB , ∴2sinAcosB=4sinBcosB.
    当cosB=0时,∵B∈(0,π) , B=π2 , 则A=π6.
    ∵c=3 , C=π3 , 由正弦定理得a=csinAsinC=1 , b=csinBsinC=2 , 则a+b+c=3+3;
    当cosB≠0时,sinA=2sinB , 即a=2b.
    ∵cosC=a2+b2-c22ab=12 , ∴b2=1 , 即b=1 , ∴a=2 , 则a+b+c=3+3.
    综上可知△ABC的周长为3+3.
    【解析】(1)由已知条件结合同角三角函数的基本关系式和两角和的正弦公式,即可得出cosC=12 , 由角C的取值范围即可求出角C的大小。
    (2)根据题意由两角和的正弦公式整理化简,即可求出cosB的取值,从而即可求出角B的大小,再由正弦定理计算出b的取值,并把结果代入到余弦定理计算出a的值,由此即可得出答案。
    10.如图,在△ABC中,AB=3 , AC=2 , BC边的中垂线交BC于D,交AB于E,且BE=2AE.

    (1)求sinB的值;
    (2)求△ABC的面积.
    【答案】(1)解:如图,连接CE , 则CE=EB=2 ,

    在△ACE中,cos∠CEA=CE2+AE2-AC22CE⋅AE=1+4-22×1×2=34.
    因为∠CEA=2∠B , 所以cos∠CEA=1-2sin2B=34 ,
    解得sinB=24;
    (2)由(1)可知sin∠CEA=1-(34)2=74 ,
    则S△ACE=12×1×2×74=74.
    因为BE=2AE , 所以S△ABC=3S△ACE=374.
    【解析】(1)根据题意由三角形中的几何计算关系,结合余弦定理以及同角三角函数的基本关系式,代入数值计算出结果即可。
    (2)由(1)的结论结合三角形的面积公式,代入数值利用面积之间的关系计算出结果即可。
    相关学案

    【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--8.6 空间直线、平面的垂直 导学案(原卷版+解析版): 这是一份【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--8.6 空间直线、平面的垂直 导学案(原卷版+解析版),文件包含同步导学案高中数学人教A版2019必修第二册--86空间直线平面的垂直导学案原卷版docx、同步导学案高中数学人教A版2019必修第二册--86空间直线平面的垂直导学案解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共14页, 欢迎下载使用。

    【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--8.5 空间直线、平面的平行 导学案(原卷版+解析版): 这是一份【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--8.5 空间直线、平面的平行 导学案(原卷版+解析版),文件包含同步导学案高中数学人教A版2019必修第二册--85空间直线平面的平行导学案原卷版docx、同步导学案高中数学人教A版2019必修第二册--85空间直线平面的平行导学案解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共8页, 欢迎下载使用。

    数学人教A版 (2019)7.1 复数的概念优秀学案: 这是一份数学人教A版 (2019)7.1 复数的概念优秀学案,文件包含同步导学案高中数学人教A版2019必修第二册--71复数的概念导学案原卷版docx、同步导学案高中数学人教A版2019必修第二册--71复数的概念导学案解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共6页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        【同步导学案】高中数学人教A版(2019)必修第二册--6.4 平面向量的应用 导学案(原卷版+解析版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map