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    新教材2023高中数学第八章立体几何初步8.4空间点直线平面之间的位置关系8.4.2空间点直线平面之间的位置关系分层演练新人教A版必修第二册

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    新教材2023高中数学第八章立体几何初步8.4空间点直线平面之间的位置关系8.4.2空间点直线平面之间的位置关系分层演练新人教A版必修第二册第1页
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    新教材2023高中数学第八章立体几何初步8.4空间点直线平面之间的位置关系8.4.2空间点直线平面之间的位置关系分层演练新人教A版必修第二册

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    这是一份新教材2023高中数学第八章立体几何初步8.4空间点直线平面之间的位置关系8.4.2空间点直线平面之间的位置关系分层演练新人教A版必修第二册,共3页。
    8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系A级 基础巩固1.三棱台的一条侧棱所在直线与其对面所在的平面之间的关系是 (  )A.相交 B.平行C.直线在平面内 D.平行或直线在平面内解析:延长各侧棱可恢复成棱锥的形状,所以三棱台的一条侧棱所在直线与其对面所在的平面相交.答案:A2.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是线段BC,CD1的中点,则直线A1B与直线EF的位置关系是 (  )A.相交 B.异面 C.平行 D.垂直解析:如图所示,直线A1B与直线外一点E确定的平面为A1BCD1,EF平面A1BCD1,且两直线不平行,故两直线相交.答案:A3.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,既与AB共面又与CC1共面的棱有条. 解析:AB平行、与CC1相交的直线是CD,C1D1;与CC1平行、与AB相交的直线是BB1,AA1;与AB,CC1都相交的直线是BC,故满足条件的棱有5条.答案:54.Aα,Bα,Cα,则平面ABC与平面α的位置关系是    . 解析:因为Aα,Bα,Cα,所以平面ABC与平面α有公共点,且不重合,所以平面ABC与平面α的位置关系是相交.答案:相交5.简述下列问题的结论,并画图说明:(1)若aα,ba=A,则直线b和平面α的位置关系如何?(2)若aα,ba,则直线b和平面α的位置关系如何?解:(1)由图可知:bαbα=A.(2)由图可知:bαbα.id:2147517441;FounderCESid:2147517448;FounderCES B级 能力提升6.ab是异面直线,bc是异面直线,则ac的位置关系是 (  )A.异面或平行 B.异面或相交C.异面 D.相交、平行或异面解析:异面直线不具有传递性,如图所示,在长方体模型中,a,b异面,直线c的位置可如图中c1,c2,c3所示,所以ac的位置关系可以是相交、平行或异面.答案:D7.已知直线a,b,c,下列三个命题:ab异面,bc异面,则ac异面;ab,ac相交,则bc也相交;ab,ac,则bc.其中,正确命题的个数是 (  )A.0 B.1 C.2 D.3解析:如图所示,在正方体模型中可知,ac可能共面,故不正确;不正确,若ab,ac相交,则bc可能相交也可能异面;不正确,若ab,ac,则bc平行、相交或异面.id:2147517462;FounderCES答案:A8.(2022·广东模拟)四棱锥A-DEFG的侧面展开图(点G1,G2重合为点G)如图所示,其中AD=AF,G1D=G2F,E是线段DF的中点,请写出四棱锥A-DEFG中一对一定相互垂直的异面直线:    .(填上你认为正确的一个结论即可,不必考虑所有可能的情形) id:2147517469;FounderCES答案:AEGF(答案不唯一,合理即可)9.(1)在图中画出一个平面与两个平行平面相交.id:2147517476;FounderCES(2)在图中分别画出三个两两相交的平面.id:2147517483;FounderCESid:2147517490;FounderCESid:2147517497;FounderCES解:(1)如图所示:id:2147517504;FounderCES(2)如图所示:id:2147517511;FounderCESid:2147517518;FounderCESid:2147517525;FounderCESC级 挑战创新10.试画图说明三个平面可把空间分成几个部分.解:三个平面可把空间分成4(如图)、6(如图②③)、7(如图)或8(如图)个部分.id:2147517532;FounderCESid:2147517539;FounderCESid:2147517546;FounderCESid:2147517553;FounderCESid:2147517560;FounderCES   

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