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    人教A版高中数学必修第一册1-1第2课时集合的表示方法习题含答案

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    高中人教A版 (2019)1.1 集合的概念第2课时课后作业题

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    这是一份高中人教A版 (2019)1.1 集合的概念第2课时课后作业题,共5页。
    第一章 2课时 集合的表示方法A  必备知识基础练1.[探究点二]用描述法表示右图所示阴影部分的点(包括边界上的点)的坐标的集合是(  )A.{-2x0,-2y0}B.{(x,y)|-2x0,-2y0}C.{(x,y)|-2x0,-2y<0}D.{(x,y)|-2x0,-2y0}2.[探究点三]下列集合中,不同于另外三个集合的是(  )A.{0} B.{y|y2=0}C.{x|x=0} D.{x=0}3.[探究点四](多选题)下列选项中是集合A={(x,y)|x=,y=,kZ}中的元素的是(  )A. B.C.(3,4) D.(4,3)4.[探究点一]已知集合A=,用列举法表示集合A=     . 5.[探究点四]已知集合A={x|2x+a>0},1A,则实数a的取值范围是     . 6.[探究点三]用适当的方法表示下列集合:(1)一年中有31天的月份的全体;(2)大于-3.5小于12.8的整数的全体;(3)所有能被3整除的数的集合;(4)方程(x-1)(x-2)=0的解集;(5)不等式2x-1>5的解集. B  关键能力提升练7.已知b是正数,且集合{x|x2-ax+16=0}={b},a-b=(  )A.0 B.2 C.4 D.88.设集合A={2,3,a2-3a,a++7},B={|a-2|,0}.已知4A4B,则实数a的取值集合为(  )A.{-1,-2} B.{-1,2}C.{-2,4} D.{4}9.(多选题)下列关于集合的概念及表示正确的是(  )A.集合{y|y=2x2+1}与集合{(x,y)|y=2x2+1}是同一个集合B.1,2,,0.5,这些数组成的集合有5个元素C.集合M={(3,1)}与集合P={(1,3)}不是同一个集合D.{x|x<-2x>2}表示的是空集10.(多选题)方程组的解集可表示为(  )A. B.C.(1,2)  D.{(2,1)}11.定义运算A-B={x|xA,xB},A={-1,1,3,5,7,9},B={-1,5,7},A-B=     .12.已知集合A={(x,y)|y=2x+1},B={(x,y)|y=x+3},aA,aB,a                   .C  学科素养创新练13.设集合B=.(1)试判断元素12与集合B的关系;(2)用列举法表示集合B. 答案:1.B 解析 由题图可知,阴影部分的点的横坐标满足-2x0,纵坐标满足-2y0,所以所表示的集合为{(x,y)|-2x0,-2y0}.2.D3.AD 解析 对于A,x=,y=,,k=1,,k=1,满足题意.对于B,x=,y=,,k=2;,k=3,不满足题意.对于C,x=3,y=4,=3,k=9;=4,k=16,不满足题意.对于D,x=4,y=3,=4,k=12;=3,k=12,满足题意.故选AD.4.{1,2,4} 解析 集合A=,A={1,2,4}.5.{a|a-2} 解析 1{x|2x+a>0},2×1+a0,a-2.6.(1){1,3,5,7,8,10,12}.(2){-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}.(3){x|x=3n,nZ}.(4){1,2}.(5){x|x>3}.7.C 解析 由题意可知方程x2-ax+16=0有两个相等的正实根,Δ=a2-64=0.又方程两根之和为正数,a>0,所以a=8,因此方程变为x2-8x+16=0,且根为4,b=4,所以a-b=8-4=4.故选C.8.D 解析 由题意可得a2-3a=4|a-2|4,解得a=-14;a=-1,集合A={2,3,4,4}不满足集合中元素的互异性,a-1;a=4,集合A=,集合B={2,0},符合题意.a++7=4|a-2|4,解得a=-1,可得不符合题意.综上,实数a的取值集合为{4}.故选D.9.CD 解析 对于选项A,集合{y|y=2x2+1}表示函数y=2x2+1的函数值组成的集合,集合{(x,y)|y=2x2+1}表示曲线y=2x2+1上的点组成的集合,不是同一集合,所以该选项错误;对于选项B,=0.5,所以1,2,,0.5,这些数组成的集合有3个元素,所以该选项错误;对于选项C,(3,1)与点(1,3)不是同一个点,故集合M与集合P不是同一个集合,所以该选项正确;对于选项D,显然正确.10.ABD 解析 方程组只有一个解,解为所以方程组的解集中只有一个元素,且此元素是有序数对,所以A,B,D都符合题意.11.{1,3,9} 解析 定义运算A-B={x|xA,xB},A={-1,1,3,5,7,9},B={-1,5,7},A-B={1,3,9}.12.(2,5) 解析 由题意知aA,aB,所以a是方程组的解,解得a(2,5).13.(1)x=1,=2N;x=2,N,所以1B,2B.(2)因为N,xN,所以2+x只能取2,3,6,x只能取0,1,4.所以B={0,1,4}.

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