英语五年级上册Unit 7 What time do you get up?导学案及答案

学习目标

1．我能理解D部分短文并认读单词和短语drive, office, after, dinning hall, have a rest, whole, till, minute, usually, hard。

2．我能根据D部分短文内容完成E部分（为Mary制作一张新的时间表）。

学习重难点

重点：能读懂D部分短文内容，并完成E部分。

难点：能独立完成F部分（小组调查）。

学习过程

一、复习导入

1．Greetings.

2．Revision.

Use the pictures to review the words we’ve learned in last unit.

3．复习朗读本课新单词，默写单词。

二、自主学习

1．自主阅读D部分，读这些单词，利用意思，学会运用。理解文章大意。

2．自主完成表格。

三、课堂展示

1．自由对话。such as:

T: What time do you get up?

S: I get up at 6:30. What time do you go to school?

2．Part D, Let’s read.

（1）让学生听录音，跟读，理解故事大意。讲不认识的单词或较难理解的句子划线。

（2）回答问题。Try to answer these questions.

（3）帮助学生理解对话内容。翻译。

3．Finish the exercises in Part E, and then correct the answers in the class.

达标检测

一、选出不同类的一项

(    ) 1．A．go to bed          B．maths           C．go to school

(    ) 2．A．at home           B．at half past two    C．at seven o’clock

(    ) 3．A．computer          B．lesson           C．music

二、翻译句子

1．What time do you get up?

__________________________

2．Can I ask you some questions?

__________________________

3．This timetable is about your day.

__________________________

课后反思

自我评价：

通过今天的学习，我认识的英语单词有：

_________________________________________________________________________。

我会用的句子有：

_________________________________________________________________________。

小组评价：

★有待努力（    ）★★一般（    ）★★★良好（    ）★★★★最棒（    ）