初中生物人教版 (新课标)八年级下册第二节 生物进化的历程评课课件ppt
展开一、学习研究生物进化的方法1.化石是生物的 、 或 ,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。 2.比较是指根据一定的 ,把彼此有某种联系的事物加以 ,确定它们的相同和不同之处。 3.在研究生物进化的过程中, 是非常重要的证据。科学家们通过对不同年代化石的 比较,以及对现存生物种类的 比较等方法,推断出了生物进化的大致过程。
二、生物进化的大致历程1.地球上最早出现的生物是 生物,后来才出现了真核生物,现在形形色色的植物和动物都是 生物。 2.一般来说,生物进化的总体趋势,是由 到 、由 到 、由 到 。 3.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的_____________和 。
化石是生物进化的重要证据(1)概念:化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。化石保留了古代生物的原有特征,可以直接或间接证明该生物曾经在地球上生活过。所以,化石是研究生物进化的重要证据。(2)作用:地层形成有早有晚,不同的地层中有不同的生物化石,根据存在于各个地层中的化石,可以判断生物的类型和生物的生存年代。(3)化石在地层中出现的规律:越古老的地层中成为化石的生物越低等、结构越简单,水生生物越多;越晚近的地层中成为化石的生物通常越高等、结构越复杂,陆生生物越多。
【例题】下列关于生物化石的叙述,正确的是( )A.生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的B.生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据C.越古老的地层里,形成化石的生物越复杂,越高等D.在地质年代较晚的地层里不可能找到低等生物的化石解析:化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。越古老的地层里,形成化石的生物越简单,越低等。在地质年代较晚的地层里也可能找到低等生物的化石。答案:B
1.科学家从对大量不同化石的研究中推出生物进化的大致历程,采用的最重要的研究方法是( )A.实验法B.观察法C.调查法D.比较法2.生物进化的主要证据是( )A.化石B.胚胎发育上的证据C.比较解剖学上的证据 D.科学的推理解析:生物进化的证据很多,涉及不同的学科领域,但是古生物学所研究的化石是最直接、最有力的证据。虽然胚胎学、比较解剖学等证据也能通过推测说明现存的生物是由共同的原始祖先发展而来并存在着亲缘关系,但化石的研究却能将这些原始的共同祖先真正呈现在人们面前。
3. 地球上的生物是不断进化的,生物进化的总体趋势不包括( )A.从简单到复杂 B.从低等到高等 C.从水生到陆生 D.从小个体到大个体4.(2018山东德州)下列对进化顺序的描述,正确的是 ( )A.类人猿→人类B.鸟类→哺乳动物C.鱼类→节肢动物D.森林古猿→类人猿
5.下列各类植物中,生活在原始海洋中的是( )A.原始的裸子植物B.原始的藻类植物C.原始的蕨类植物D.原始的苔藓植物6.学习了生物的进化后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是( )A.化石是研究生物进化的最直接证据B.不同生物细胞色素c的氨基酸序列差异,能反映生物之间的亲缘关系C.比较法是研究生物进化中常用到的方法D.生物进化遵循从无到有、从小到大的规律
7. 下列图示为四种动物的足印,其中亲缘关系最近的两种动物是( ) A.甲与乙 B.乙与丙 C.丙与丁D.甲与丁8.化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物 ( )A.越简单、低等,水生的越多B.越复杂、高等,水生的越多C.越简单、低等,陆生的越多D.越复杂、高等,陆生的越多
9.从生物进化的大致过程来看,地球上现存物种中,最高等的动物和植物分别是( )A.爬行动物和种子植物B.鸟类和被子植物C.哺乳动物和裸子植物D.哺乳动物和被子植物10.科学家通过对化石的研究发现,鱼的化石在比较古老的地层中出现,而两栖动物、爬行动物和哺乳动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现,以下结论错误的是( )A.鱼比其他三类动物低等B.鱼比其他三类动物结构简单C.动物进化的趋势是从水生到陆生D.动物进化的趋势是从无腿到有腿解析:一般来说,生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。
11.通过对郑氏始孔子鸟化石的研究发现,这种动物既像鸟,又像爬行动物,由此可以推断( )A.爬行动物可能是由鸟进化而来的B.鸟可能是由爬行动物进化而来的C.鸟与爬行动物相互进化D.鸟与爬行动物并没有关系解析:郑氏始孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟有相同之处,根据以上特征,科学家认为鸟可能起源于古代的爬行动物。
12.细胞色素c是构成生物体的一种重要蛋白质,它是由许多氨基酸组成的。科学家通过分析比较马、驴、兔、蛇、龟和鲸6种动物的细胞色素c发现,马的细胞色素c和其他5种动物细胞色素c的氨基酸有一些差异,其中马与驴有1个氨基酸不同,与兔有6个不同,与蛇有22个不同,与龟有11个不同,与鲸有5个不同。(1)基于这些数据,与马的亲缘关系最近的是 ,最远的是 。(2)你认为这种方法能确定这些生物的亲缘关系吗?为什么?(3)如果马、驴和蛇这三种动物是由一个共同的祖先进化而来的,依据教科书中生物进化的大致过程图,画出马、驴和蛇的大致进化历程。
答案:(1)驴 蛇(2)能。通过比较生物体的物质组成,可以确定它们之间的亲缘关系,即物质组成越相似,说明它们的亲缘关系越近。(3)
13.进化树又称“系统树”“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答下列问题。
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