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    【人教版】八下生物 7.3.2 生物进化的历程(课件+同步练习)
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    人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化第二节 生物进化的历程优质课ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展第三章 生命起源和生物进化第二节 生物进化的历程优质课ppt课件,文件包含732生物进化的历程pptx、732生物进化的历程分层练解析版docx、732生物进化的历程分层练原卷版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    学习比较法在研讨生物进化中的重要作用
    构成生物进化的根本观念
    概述生物进化的主要历程
    地球上形形色色的生物,终究是怎样由地球上最初的原始生物演化来的呢?
    1、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对比化石的研发发现,鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了两栖类、爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚的地层中出现。
    生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而形成的。
    构成地球表面的岩石,先沉积的地层在下面,后沉积的地层在上面。一般来说,越向下的地层,年代越古老。
    不同地质年代的地层里出现的生物化石不一样
    比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序:
    多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要的物质,细胞色素C是其中一种。科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异,发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异大一些,而与果蝇、向日葵的差异则最大。
    比较细胞色素C的含量可以判断人和哪个动物亲缘关系最近?
    1、上述两个资料中,科学家在研究生物进化问题时各采用了什么方法?
    资料1采用了比较化石的研究方法,即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物进化的顺序。
    1.一对夫妇生出的儿子体内性染色体为(  )A. XX   B. XY   C. YY  
    2.就性染色体而言,男性的精子中应该有几种性染色体(  )A. 1   B. 2  C. 0   D. 3
    一、研究生物进化的方法:
    1、比较化石及生物化石在地层中存在情况对生物进化进行研究。2、对动物、植物的器官和系统进行比较研究的方法。3、比较蛋白质分子差异的方法。
    二、生物进化的大致历程:生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等,由水生到陆生。
    藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
    原始单细胞动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物
    环节动物 软体动物 节肢动物
    鱼类 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物
    1.   关于生物进化的结论中,错误的是(  )A. 通过对一些生物的细胞色素c的氨基酸种类进行比较研究表明,黑猩猩与马的亲缘关系较近,黑猩猩与酵母菌的亲缘关系较远B. 鸟类可能是由爬行类进化而来的C. 马、蝙蝠和鹰可能是由共同的祖先进化而来的D. 在生物进化过程中,地球上的原核生物和真核生物是同时出现的2.   植物有四大类群,如按照从简单到复杂的顺序排列,正确的是(  )A. 苔藓植物→藻类植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物B. 藻类植物→苔藓植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物C. 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物D. 藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物
    3. 从生物进化的大致过程来看,地球上现存物种中,最高等的植物和动物分别是(  )A. 种子植物和爬行动物 B. 被子植物和鸟 C. 裸子植物和哺乳动物 D. 被子植物和哺乳动物4. 自然界中,最简单、最低等的植物类群是(  )A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 藻类植物 D. 蕨类植物
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