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    专题05 勾股定理与几何图形的折叠问题全攻略-初中数学8年级下册同步压轴题(教师版含解析)

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    这是一份专题05 勾股定理与几何图形的折叠问题全攻略-初中数学8年级下册同步压轴题(教师版含解析),文件包含专题05勾股定理与几何图形的折叠问题全攻略-初中数学8年级下册同步压轴题教师版含解析docx、专题05勾股定理与几何图形的折叠问题全攻略-初中数学8年级下册同步压轴题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。
    专题05 勾股定理与几何图形的折叠问题全攻略类型一、三角形中的折叠问题.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边.现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,则的大小为(       )A2cm B3cm C4.8cm D5cm 【变式训练1如图,在RtABC中,C90°AC6B30°,点F在边AC上,并且CF2,点E为边BC上的动点,将CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是 _____ 【变式训练2如图,有一块直角三角形纸片,直角边AC3cmBC4cm,将直角边AC沿AD所在的直线折叠,使点C落在斜边AB上的点E处,则CD的长为___________cm【变式训练3如图,在中,点DBC边上,,且,将沿AD折叠,点C落在点处,连接,若,则BC的长为______类型二、四边形中的折叠问题.如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点A恰好与点C重合,点B的对应点为点B,若DC4AF5,则BC的长为(  )A B C10 D8【变式训练1如图,在平行四边形ABCD中,将ABC沿着AC所在的直线折叠得到ABCBCAD于点E,连接BD,若B60°ACB45°AC,则BD的长是(  )A1 B C D【变式训练2如图.在长方形纸片ABCD中,AB=12AD=20,所示,折叠纸片,使点A落在BC边上的A处,折痕为PQ,当点ABC边上移动时,折痕的端点PQ也随之移动.点PQ分别在边ABAD上移动,则点ABC边上可移动的最大距离为(       )A8 B10 C12 D16【变式训练3如图,菱形ABCD中,BAD = 60°AB = 6,点EF分别在边ABAD上,将AEF沿EF翻折得到GEF,若点G恰好为CD边的中点,则AE的长为(   )A     B       C           D3【变式训练4如图,四边形是边长为9的正方形纸片,将其沿折叠,使点落在边上的点处,点的对应点为点,则的长为(       )A1.8 B2 C2.3 D课后训练1.如图,已知长方形ABCD中,AD=3cmAB=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ADE的面积为_______cm22.如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点B落在CD 边上的处,点A对应点为,且3,则BN______AM______ 3.如图,在一次综合实践活动中,小明将一张边长为的正方形纸片,沿着边上一点与点的连线折叠,点是点的对应点,延长于点,经测量,则的面积为______4.如图,在长方形ABCD中,PAD上一点,将沿BP翻折至PECD相交于点O,且,则AP的长为______6.如图,已知长方形ABCD纸片,AB8BC4,若将纸片沿AC折叠,点D落在,则重叠部分的图形的周长为___7.如图,三角形纸片中,边上一点,连接,把沿翻折,点恰好落在延长线上的点处,则的长为__________ 8.如图,在正方形ABCD中,MAD边上的一点,.将BMA沿BM对折至BMN,连接DN,则DN的长是________9.如图,在长方形ABCD中,,点EBC边上一点,连接AE,把沿AE折叠,使点B落在点处.当为直角三角形时,BE的长为______10.如图,在ABC中,C90°AC12cmBC16cmDE分别是边BCAB上的任意一点,把ABC沿着直线DE折叠,顶点B的对应点是B,如果点B和顶点A重合,则CD______cm11.如图,在RtABC中,B90°A60°ABEAC的中点,FAB上一点,将AEF沿EF折叠得到DEFDEBC于点G,若BFD30°,则CG_____   12在长方形ABCD中,AB8BC10P是边AD上一点,将△ABP沿着直线BP翻折得到△A'BP(1)如图1,当A'BC上时,连接AA',求AA'的长;(2)如图2,当AP6时,连接A'D,求A'D的长.
     

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