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    3.2认识直角(课件)人教版数学二年级上册
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    小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识教案配套课件ppt

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    这是一份小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识教案配套课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了给它们标上直角符号,怎样用三角尺画直角,做一做等内容,欢迎下载使用。

    初步认识直角并掌握直角的特点。(重点)2. 通过操作活动,建立直角的表象,会用三角尺判断直角和画直角。(难点)3. 培养实际操作能力和分析判断能力。
    找一找,是角的在( )里画“√”,不是角的画“×”。
    说一说:角有什么特征?
    角都有哪些分类呢?这节课我们学习直角。
    你能指出上面各图中的角吗?
    观察发现:角的大小都是一定的。 像上面这样的角就是直角。
    比一比,观察一下三个角有什么特点?
    三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。
    每个三角尺上都有一个直角。
    小组讨论:如何用三角尺判断直角?
    你能用纸折一个直角吗?
    折直角时,与纸的形状无关,只是上下、左右对折,就能折出直角。
    三角尺上最大的角是直角。直角是一种特殊的角,它也有一个顶点和两条边。所有的直角都一样大。
    先画一个点作为直角的顶点。
    从这个点出发,借助尺子画一条笔直的线。
    把三角尺上直角的顶点对准这个点,一条直角边对齐画好的边,从这个点出发沿三角尺上直角的另一条边画一条笔直的线。
    想一想,说一说:怎么画直角?
    (1)画一个点作为角的顶点,再从这个点出发画一条笔直的线。
    (2)用三角尺上的直角顶点对齐这个顶点, 一条直角边与画的线对齐,从这个点出发沿 三角尺的另一条直角边画一条笔直的线。
    可以用三角尺上的直角来画直角,也可以用三角尺上的直角来判断一个角是不是直角。
    1.课桌面是什么图形?这个图形中有直角吗?(教材P40做一做第1题)
    口答:课桌面是长方形,长方形中有4个直角。
    2.数一数下面的图形中各有几个直角。(教材P40做一做第2题)
    3.下面哪些角是直角?(教材P44练习八第6题)
    用三角尺上的直角判断哪些角是直角。
    1.用三角尺上的直角比一比,在○里填上“>”“<”或“=”。
    2.给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
    学习完本节课,你有什么收获?
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