小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识教案配套课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识教案配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了给它们标上直角符号，怎样用三角尺画直角，做一做等内容，欢迎下载使用。

初步认识直角并掌握直角的特点。（重点）2. 通过操作活动，建立直角的表象，会用三角尺判断直角和画直角。（难点）3. 培养实际操作能力和分析判断能力。
找一找,是角的在（ ）里画“√”，不是角的画“×”。
说一说：角有什么特征？
角都有哪些分类呢？这节课我们学习直角。
你能指出上面各图中的角吗？
观察发现：角的大小都是一定的。 像上面这样的角就是直角。
比一比，观察一下三个角有什么特点？
三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。
每个三角尺上都有一个直角。
小组讨论：如何用三角尺判断直角？
你能用纸折一个直角吗？
折直角时，与纸的形状无关，只是上下、左右对折，就能折出直角。
三角尺上最大的角是直角。直角是一种特殊的角，它也有一个顶点和两条边。所有的直角都一样大。
先画一个点作为直角的顶点。
从这个点出发，借助尺子画一条笔直的线。
把三角尺上直角的顶点对准这个点，一条直角边对齐画好的边，从这个点出发沿三角尺上直角的另一条边画一条笔直的线。
想一想，说一说：怎么画直角？
（1）画一个点作为角的顶点，再从这个点出发画一条笔直的线。
（2）用三角尺上的直角顶点对齐这个顶点, 一条直角边与画的线对齐，从这个点出发沿 三角尺的另一条直角边画一条笔直的线。
可以用三角尺上的直角来画直角，也可以用三角尺上的直角来判断一个角是不是直角。
1.课桌面是什么图形？这个图形中有直角吗？(教材P40做一做第1题)
口答：课桌面是长方形，长方形中有4个直角。
2.数一数下面的图形中各有几个直角。(教材P40做一做第2题)
3.下面哪些角是直角？(教材P44练习八第6题)
用三角尺上的直角判断哪些角是直角。
1.用三角尺上的直角比一比，在○里填上“>”“<”或“=”。
2.给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
学习完本节课，你有什么收获？