人教版二年级上册3 角的初步认识评课ppt课件

这是一份人教版二年级上册3 角的初步认识评课ppt课件，文件包含人教版小学数学二年级上册32《认识直角》课件pptx、人教版小学数学二年级上册32《认识直角》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共29页， 欢迎下载使用。

你还记得角的各部分名称吗？
角的大小与边的长短无关。
你知道三角尺的直角在哪里吗？请指出来，并指出它的顶点和边。
每个三角尺上都有一个直角。
要想知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。
辨别直角：下面图形中那些角是直角（用三角尺上的直角比一比）
看另一条边是否与三角尺的直角边重合。
用纸折一个直角吗，摸一摸，说说有什么感觉和发现。
1.先画顶点，从顶点开始画一条边。2.把三角尺的一条直角边放到这条边上，移动三角尺,使三角尺的顶点与画好的顶点重合，比着三角尺另一条直角边画出角的另一条边。3.标上直角符号。
1.用三角尺比一比课本封面上的角是不是直角。2.数一数下面图形中各有几个直角。
判断下面哪些角是直角
1.认识直角2.辨别直角3.制作直角4.画直角
判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比 ；所有的直角大小都相等。
画直角的方法：（1）画一个点，从这点起画一条直直的线。（2）把三角尺的一条直角边与这条线重合，三角尺的直角顶点与点重合，以该点为端点沿三角尺的另一条直角边画一条直直的线。（3）画成一个直角并标上直角符号。
完成教材第44页练习八第7题。