小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识示范课课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识示范课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，直角和钝角，探索新知，这些角都是什么角，锐角和直角，知道了什么，要拼出一个钝角，应该怎样做，拼出的是钝角吗等内容，欢迎下载使用。
会用一副三角尺拼出钝角。（难点）2. 初步了解直角、锐角和钝角的大小，培养初步的空间观念。
用给定的点和边分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
说一说：你认识哪几种角？
两个角能拼成一个钝角吗？这节课我们学习用三角尺拼角。
锐角都比直角小，钝角都比直角大。
用一副三角尺拼出一个钝角。(教材P42例6)
你能在三角尺上找到哪些角？
每个三角尺上都有一个直角和两个锐角。
钝角比直角大，用这个直角和锐角拼在一起试一试。
总结：用一个直角和一个锐角拼成的角肯定是钝角， 用两个锐角拼成的角不一定是钝角。
一个直角和一个锐角拼出的角一定是钝角。
两个锐角拼出的角可能是锐角、直角或钝角。
1.从两副三角尺中选出两个，分别拼出锐角、直角和钝角。(教材P42做一做)
2.下面用三角尺拼出的分别是什么角？
（ ）角
3.右图中有（ ）个直角。
直角有（ ）个
锐角有（ ）个
钝角有（ ）个
2.一张三角形的纸剪去一个角，还剩几个角？画一画，填一填。
还剩（ ）个角
3.从三副三角尺中选出三个，能拼出直角吗？
因为锐角比直角小，所以应该用三角尺上的锐角拼一拼，然后再用三角尺的直角比一比。
拼出的是钝角，不是直角。
两个三角尺就能拼成直角，选最小的锐角，拼一拼。
学习完本节课，你有什么收获？