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    人教版二年级上册 第三单元3.《锐角和钝角》学案
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    人教版二年级上册 第三单元3.《锐角和钝角》学案01
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    数学二年级上册3 角的初步认识导学案

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    这是一份数学二年级上册3 角的初步认识导学案,共2页。

    预习指南:比直角小的角叫锐角,即锐角比直角小;比直角大的角叫钝角,即钝角比直角大。




















    参考答案


    1.


    3 4 8 4


    2. (1)直 小 大 (2)锐 钝 (3)2


    3. (1)2 1 (2)大 锐角 两个 (3)两 1 1 钝角


    4.


    5. 略


    每日口算:49 86 78 57 57 87 39 69 76 44


    1. 下面图形中各有几个直角?用直角符号“”表示出来。



    2.教材第41页例5


    (1)用三角尺上的直角与实体物际上的角比较。





    ( )角 比直角( ) 比直角( )


    (2)认识锐角和钝角。





    比直角小的角是( )角。 比直角大的角是( )角。


    (3)每个三角尺上都有( )个锐角。


    3.教材第42页例6


    (1)知道了什么?


    每个三角尺上都有( )个锐角和( )个直角,要求用两个三角尺拼出一个钝角。


    (2)应该怎样做?


    方法一:钝角比直角( ),用一个直角和一个( )拼在一起。


    方法二:将( )个锐角拼在一起。


    (3)拼出的是钝角吗?


    ①观察发现。





    ➡ 下边一组都是由( )个锐角拼成的,上边一组都是用( )个直角和( )个锐角拼成的


    ②得出结论:用直角和钝角拼出的一定是( )。
    4.连lián一yi连lián。





    5. 在点子图上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。



    每日


    口算
    42+7= 54+32= 63+15= 30+27= 64-7=


    63+24= 5+34= 25+44= 20+56= 50-6=
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