初中政治 (道德与法治)男生女生示范课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)男生女生示范课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了本课问题，他和她，是他还是她，男生更聪明，女生更聪明，本课小结，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
1、男生女生的性别特征有何差异？2、如何正确对待男女生的性别差异？3、对性别角色的认识有什么意义和影响？4、男女生优势互补的原因（作用）？5、男生女生如何做到优势互补?(重点)
两组照片哪一组更容易区分性别？
篮球、足球、等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏，玩电脑、喜欢汽车等
看言情小说、舞蹈、 淘宝、饰品、逛街等
时政热点、游戏、体育明星等。
穿衣打扮、漫画、影视明星等
开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，独立性强，情绪波动大……
害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，善良 ……
逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科
形象思维能力强，善于分析，喜欢文科
1.①男生女生在生理方面的差异会更加明显。1.②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
心理性别特征表现为性别角色方面的差异。性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。
2.如何正确认识男生女生的性别特征？
①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
提到下面这些表述，你会想到哪个性别？
飘逸的长发；细心认真；娇小柔弱；情绪化、感情用事；幼师、护士
高大魁梧；决策果断；富于冒险精神；雄心勃勃；警察、战士
结合两个视频，思考女生是不易一定有飘逸的长发、细心认真、娇小柔弱、感情用事；更适合做幼师、护士，男生一定要高大魁梧、决策果断、会冒险、雄心勃勃，更适合当警察、战士？女生参军有优势吗？男生当护士呢？谈谈你的想法。这启示我们应怎样看待男女生的特征？
①男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②②正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响 要积极完善个性，发展自我。
网友：我想要一个会说话的冰墩墩国际奥委会：不能。思考：为什么冰墩墩，雪容融不能说话？
根据国际奥组委的规则，吉祥物不能有性别的差异。而一旦说话就很容易分辨性别，因此，北京冬奥组委在与制片方签订协议时，就把“使用‘冰墩墩’‘雪容融’形象时不能说话且应当性别中立”的条款写了进去。
反对性别歧视，正确对待性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。
我国第一批歼击机女性飞行员
体力好反应快男性护士成为抢手货
接受自己生理性别，不要过于受性别刻板印象的影响。拒绝刻板、激发潜力、成就自我
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
②在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，不要过于受刻板印象的影响。
Lrem ipsum dlr sit amet, cnsectetur adipiscing elit. Nulla imperdiet vlutpat
优 势 互 补
优点：勇敢、坚强、抽象思维强、独立、心胸豁达、责任感强、有恒心、有毅力、果断、运动能力强缺点：粗心、懒散、暴躁、粗手粗脚，马虎大意等
优点：温柔、善良、形象思维能力强，感情细腻，富有同情心，认真谨慎，善于记忆、体贴、细致等缺点：虚荣，骄傲，敏感，爱斤斤计较，优柔寡断，胆小
就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。
3、男女生如何进行优势互补？
①认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不因自己某方面的优势而自傲，不因自己某方面的欠缺而自卑。③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
  男：我是男孩，我心胸开阔，坚韧执着；真诚正直；我意志坚定； 女： 我是女孩，我性格开朗，感情细腻，我温柔善良，善解人意； 男： 我是男孩，我骄傲，但我会努力学习女孩的优势！ 女： 我是女孩，我自豪，但我会努力学习男孩的优势 ！ 合：我们都是青春的主角,有时间，有力量，有燃烧的信念!今天，我向青春宣誓： 珍惜青春时光，走好青春之路。正视差异、互相学习、优势互补、共同进步！
男生女生性别差异对生理性别特征的认识对性别角色的认识
正确认识性别优势正确看待性别差别
1.生活中，我们经常听到类似这样的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”；“男人是棵树，女人是根藤”；“她就是个女强人”；等等。在这里，其实就是在用（ ）来衡量某个男性或女性。 A.兴趣爱好 B.性别刻板印象 C.习惯 D.生理性别特征
2.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ） ①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 ④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如 何塑造自我形象，如何与异性相处 A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①②④
3.传统观念认为男生的逻辑思维相比女生要好，尤其是物理，所以到了初三后，一般男孩子们在学习上就普遍比女生好。但纵观近五年全国各省的中高考状元，女生所占的比例不比男生低，在有些省市甚至还高于男生。这个事例带给我们的启示是（ ）①男生女生各有特点、各有优势 ②社会上的性别刻板印象影响在一定程度上影响了男女生自身潜能的发挥 ③男儿当自强 ④我们在接受性别生理不同的同时，千万不要受性别刻板印象的影响A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.传某学校即将举办第三届女生节，所谓女生节是“以女生为主体，男女生共同参与”的节日，有的活动必须要男女生共同参加。这是一项简单的体育运动与专业的知识问答的结合，需要男女生互帮互助，协作完成。这启示我们（ ）A.男女生的差异是不容否认的B.女生占尽优势，有特别的力量C.男女生各有优势和不足，应该相互体谅，互帮互助D.任何事情都必须男女合作才能成功
5.我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样，那么娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子，让着她嘛。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来;而女孩子跌倒了，其父母有可能马上扶她起来。这些言行从侧面提醒我们( )A.要了解男女生青春期各自不同特点B.要平静心然地接纳青春期生理变化C.男女生性别角色和形象有着明显的区别D.不要过于受性别刻板印象的影响
　 心理学家研究表明:男生女生在心理发展方面存在差异。女性的感知、注意力一般优于男性;在记忆方面,女性比较擅长形象记忆、感性记忆、运动记忆、机械记忆;男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆;在思维发展方面,女性的形象思维胜于男性,男性的抽象思维超过女性;在思维品质方面,男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性;在想象力方面,女性倾向于带有形象性的特点,男性倾向于带有抽象性的特点。(1)上述材料说明了什么?答:男生女生各自拥有自身的性别优势。(2)我们应如何对待各自的优势?答:①我们要欣赏对方的优势,不断完善自己。②不仅要认识自己的优势,还要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。③不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
6、阅读材料,回答问题