英语七年级上册Section A教学设计及反思

这是一份英语七年级上册Section A教学设计及反思，共5页。教案主要包含了导学目标，导学重点，导学难点，兴趣导入，预习导学，问题导学，练习反馈，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

sectin A
一、导学目标：
知识目标
key wrds: favrite ,subject ,PE, science ,music ,math, Chinese ,gegraphy ,histry ,why ,because
Target language : ---- What ’s yur/his/her favrite subject?
----My/His/Her favrite subject is…
---- Why d yu/des he/she like …?
----Because it’s …
能力目标
Talk abut the subjects which Ss like and give the reasns
Talk abut the ther things such as fd ,clr ,sprts which Ss like and give the reasns
情感目标
All the subjects are useful ,lve them, use them, they are useful fr me!
对于每一个同学来说，所有的学科都是重要的；热爱他们， 使用他们，他们对你来说都是有用的！
二、导学重点
Have a gd grasp f ways f expressin abut Ss which Ss’s favrite subject.
Master and make use f sme describing adjectives and talk abut the reasns Ss’s likes
三、导学难点
The meaning and prnunciatin f describing adjectives abut subject.
The usage f persnal and pssessive prnuns.
四、兴趣导入
Enjy a piece f beautiful sng named“Summertime Sadness - Lana Del Rey”
Teacher shw an English bk ,say :I like English，d yu like English？
Students : Yes ,I d “I like English but my favrite subject is science.”
五、预习导学 (兴趣灌课)
Memry challenge play a memry game.
六、问题导学
1、Pair wrk. (自主学习，发现问题)
Make a dialgue like this : ----what ’s yur subject?
----My favrite subject is…
Ask and answer（合作探究，评价纠错）
what ’s yur favrite subject?
----My favrite subject is…
---- why d yu like …?
----Because it’s …
3、我是协作小健将！ Grup wrk（wrk in three）(合作学习，交流思想)
Make a dialgue like this ：
A:What ’s yur subject?
B:My favrite subject is…
A: Why d yu like…?
B:Because it is…
A: what is his/her favrite subject?
C:His/Her favrite subject is…
A: why des he /she like…?
B:Because it is…
4、 拓展延伸,知识深化：Make a survey(小调查) 我是汇报小能手！我是最棒的！
5、成果展示 Use the survey and make a reprt.
Reprt: My name is ，My favrite subject is because it’s ，My favrite clr is ， my favrite sprt is ，my favrite fruit is ,My favrite teacher is .
My friend is His/ her favrite subject is because it’s His/ her favrite clr is His/ her favrite sprt is His/ her favrite fruit is ,His/ her favrite teacher is
七、练习反馈
根据句意及汉语提示，完成句子
1. 你最喜欢的科目是什么？
_______ yur ________ subject?
2. 我最喜欢的科目是科学。
My _______ _______ is _______.
3. 他最喜欢的科目是什么？
What’s ___ _______ _______?
4. 他最喜欢的科目是语文。
His _______ ________ is ________.
5. 为什么鲍勃喜欢历史？
_____ _____ Bb like _______?
6. 你为什么喜欢英语？
____ ____ yu like ___________?
7. 因为他很有用。
________ it’s _____.
改错（是对是错你说了算）
She favrite clr is red.
What is yu favrite subject?
What is yur mther favrite clr?
Why d yur brther like art ?
八、课堂小结
本节课我学会了：单词/句子……
感到自己有待加强的是:……
分享情感目标：All the subjects are useful ,lve them, use them, they are useful fr me!
九、作业布置:
分层特色作业（1） 我的最爱
分层特色作业（2）父母亲的最爱
你爱你的父母吗？你知道他们的最爱吗？询问父母最喜欢的一些事物，例如最喜爱的颜色，
水果运动等，写一篇小短文，介绍你父母亲的最爱。
十、板书设计Unit 9 My favrite subject is science
Key wrds: favrite ,subject ,PE, science ,music ,math, Chinese ,gegraphy ,histry ,why ,because
Target language : ---- What ’s yur favrite subject?
----My favrite subject is science.
---- Why d yu like it?
----Because it’s interesting.
十一、课后反思：
引课：开始有点紧张，当我和孩子们都投入到学习当中时，已经忘却了自己，全身心的进入了上课状态，孩子们学习兴趣也比较浓厚，参与意识也比较强。不同程度学生都愿意参与学习，同时参与面也比较广。
师生关系：我喜欢这些孩子，所以在表扬他们，鼓励他们，与他们击掌时，俯下身子，走进他们时，我感觉我和孩子们之间没有距离，我们的心是在一起的，都想把这节课上好。所以他们在说自己喜欢的学科时好多都说自己最喜欢的学科是英语，我心里听得暖暖的。
课堂评价语：这节课评价形式丰富多样，有师评、生评、师生互评、生生互评、小组互评交叉使用。我和孩子们都是发自内心的去评价，所以当有少S或者发音有问题时，有错的孩子都特别容易接受。
小组互助合作：尤其是调查汇报这个环节孩子们先完成自己的信息，然后在自主、合作使用目标语言完成对他人采访，在这个环节中他们的探究交流能力得到了提升，参与学习有深度。汇报的孩子都特别自信！脸上也洋溢着骄傲的表情！
5、整节课都体现出了（1）整体导课；（2）兴趣贯课；（3）练习进课。
一手抓课堂的主动、生动性，一手抓课堂的达标、生成性。
当然，也有不足之处：本节课遗憾的地方在于板书书写有待加强，这种黑板我还不太适应。其次就是英文歌曲播放时声音有点小，没有及时找到按钮放大，之后才放大的！总之，今后我会更加努力！