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    3.1.2函数的表示法(第2课时)(同步备课+分层作业) 高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册)
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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示备课ppt课件

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.1 函数的概念及其表示备课ppt课件,文件包含312函数的表示法第2课时课件-2022-2023学年高一数学同步备课系列人教A版2019必修第一册pptx、312函数的表示法第2课时分层作业-2022-2023学年高一数学同步备课系列人教A版2019必修第一册解析版docx、312函数的表示法第2课时分层作业-2022-2023学年高一数学同步备课系列人教A版2019必修第一册原卷版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    3.1.2函数的表示法(第2课时)(分层作业)

    (夯实基础+能力提升)

    【夯实基础】

    一、单选题

    1.(2022·全国·高一课时练习)函数f(x)f(x)2,则x的值是(       )

    A B± C01 D

    2.(2022·全国·高一课时练习)已知函数,若,则实数的值等于(       

    A B

    C D

    3.(2022·江西省铜鼓中学高一期末)已知图中的图象是函数的图象,则图中的图象对应的函数可能是(       

    A B

    C D

    4.(2021·全国·高一专题练习)函数的图象如图所示,则函数的解析式为(       

    A B

    C D

    5.(2022·全国·高一单元测试)已知函数       

    A B3 C1 D19

    6.(2022·全国·高一专题练习)已知函数,关于函数的结论正确的是(       

    A B的值域为

    C的解集为 D.若,则x的值是1

    7.(2022·全国·高一专题练习)已知正方形ABCD的边长为4,动点PB点开始沿折线BCDAA点运动.设点P运动的路程为x的面积为S,则函数的图象是(       ).

    A B

    C D

    8.(2022·全国·高一课时练习)定义运算,则函数的部分图象大致是(       

    A B

    C D

    9.(2022·浙江·绍兴市教育教学研究院高一期末)函数的部分图象如图所示,则的解析式可能是(       

    A B

    C D

    二、多选题

    10.(2021·全国·高一专题练习)下列给出的式子是分段函数的是(       

    Afx)= Bfx)=

    Cfx)= Dfx)=

    三、填空题

    11.(2022·全国·高一专题练习)已知函数,则 ___________

    12.(2022·浙江台州·高一期末)设函数,若,则实数a的值为___________.

    13.(2022·全国·高一专题练习)设函数,若,则实数的值为_____

    14.(2022·全国·高一专题练习)设函数,若有最小值,则a的取值范围是______

    15.(2022·全国·高一课时练习)已知函数,则___________.

    16.(2022·陕西·长安一中高一期末)若,则________.

    四、解答题

    17.(2021·甘肃武威·高一期末)当,函数,经过(26),当,且过(-2-2.

    (1)的解析式;

    (2)

     

     

     

     

     

    18.(2022·全国·高一课时练习)已知函数的解析式.

    (1)

    (2),求a的值;

    (3)画出的图象,并写出函数的值域(直接写出结果即可).

     

     

     

     

    19.(2022·全国·高一专题练习)已知函数

    (1)

    (2),求的值;

    (3)作出函数的图象.

     

     

     

     

     

     

     

     

    【能力提升】

    一、单选题

    1.(2022·辽宁·东港市第二中学高一开学考试)已知函数,若,则       

    A B C D

    2.(2022·全国·高一)函数的图象如图,则的解集为(       

    A B

    C D

    3.(2022·江苏省响水中学高一开学考试)已知函数,若存在实数,使得对于任意的实数都有成立,则实数的取值范围是(       

    A B C D

    4.(2021·江苏·高一单元测试)设函数,函数为实数,则下列命题正确的是(       

    A.若的值域为,则

    B.若的值域为,则

    C.存在实数,且,使的值域为

    D.存在实数,且,使的值域为

    5.(2022·江西·赣州市赣县第三中学高一开学考试)设,定义运算如下:.若正数满足,则(       

    A B

    C D

    二、多选题

    6.(2022·全国·高一单元测试)已知函数关于函数的结论正确的是(       

    A的定义域为R B的值域为

    C.若,则x的值是 D的解集为

    7.(2021·江苏·徐州市第七中学高一期中)在下列四组函数中,不表示同一函数的是(       

    A B

    C D

    8.(2022·湖南·益阳市箴言中学高一开学考试)若函数,则(       

    A.对任意xR,都有f-x=f(x)

    B.对任意xR,都有f[f(x)]=1

    C.对任意x1R,都存在x2Q

    D.对于给定非零常数a,对任意xR,都有fx+a=f(x)

    9.(2022·江西·九江一中高一期中)已知函数的定义域为,当时,,当为非零常数).则下列说法正确的是(       

    A.当时,

    B.当时,函数的值域为

    C.当时,的图象与曲线的图象有3个交点

    D.当时,的图象与直线内的交点个数是

    10.(2021·全国·高一专题练习)已知函数,关于函数的结论正确的是(       

    A的定义域为 B的值域为

    C D.若,则x的值是

    E的解集为

    三、解答题

    11.(2022·全国·高一课时练习)作出下列函数的图象:

    (1)

    (2)

    (3),其中表示不大于x的最大整数.

    12.(2022·全国·高一课时练习)已知函数

    (1)的值;

    (2),求实数a的值;

    (3),求实数m的取值范围.

     

     

     

     

     

    13.(2021·江西·景德镇一中高一期中)设函数.

    (1)求函数的解析式;

    (2)是否存在实数,使得恒成立?若存在,求出的值,若不存在说明理由;

    (3)定义,且,当时,求的解析式.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    14.(2022·四川·遂宁中学高一阶段练习)已知函数求:

    (1)的值;

    (2),当时,求的值.


     

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