初中生物第二节 生物进化的历程教课ppt课件

这是一份初中生物第二节 生物进化的历程教课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了不同地层化石模式图，资料分析，始祖鸟化石，可以推测，生物进化示意图，营养方式，原始藻类植物自养，原始藻类植物，苔藓植物，蕨类植物等内容，欢迎下载使用。

科学家采用了　 　　　　 　方法可以推测： 　　　　　　　　　
比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序越早形成的地层中的生物化石越远越简单越低等，越晚形成的地层中的生物化石越近越复杂越高等
科学家采用了　　 　方法　　　　　　　　　
比较动物的形态结构特征
鸟类是始祖鸟进化来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型．
细胞色素Ｃ是_____________________________
构成生物体的一种重要蛋白质
科学家采用了　　　　　　　　　　　　　方法　　　　　　　　　
比较生物之间细胞色素Ｃ的差异
差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近，与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远．
上述三个资料中，科学家所采用的研究方法有什么共同之处？
：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。 通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质．
二、生物进化的大致历程：
1、原始生命
原始单细胞动物（异养）
根据特征，按从低等到高等的顺序排列
藻类植物的主要特征：1、有单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，都没有根、茎、叶的分化；2、细胞里都含有叶绿体，能进行光合作用；3、大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。
苔藓植物的主要特征：1一类具有假根与茎和叶的分化，如葫芦藓；另一类只有假根与叶状体，没有茎和叶的分化，如地钱；2靠孢子繁殖，生活在阴湿的地方。
蕨类植物的主要特征：1、植株只有根茎叶，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖；2、多数生活在阴湿的地方。
裸子植物的主要特征：1、根茎叶都很发达；2、种子是裸露的，外面没有果皮包裹着。
被子植物的主要特征：1、具有根、茎、叶、花、果实和种子；2、种子外面有果皮包裹着。
一、研究生物进化的方法：1、化石：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。2、比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定他们的相同和不同之处。二、生物进化的大致历程： 生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等，由水生到陆生。
复习检测 1、化石是生物的______、______或________由于种种原因埋藏在底层中，经过若干万年的复杂变化形成的。 2、在研究生物进化的过程中，____是非常重要的证据。
3、生物学研究的常用方法是_____。 4、生物进化的总趋势是由______到_______、由_____到______、由_______到________。
5.脊椎动物进化的历程大致是（ ） A：鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 B：鱼类 爬行类 两栖类 鸟类 哺乳类 C：鱼类 两栖类 爬行类6.下列不是生物进化历程总趋势之一的是 （ ） A：由低等到高等 B：由简单到复杂 C：由小型到大型 D：有水生到陆生