- 3.1.1 第2课时 函数的概念(二)(学案)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第一册) 学案 1 次下载
- 3.1.2 第1课时 函数的表示法(学案)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第一册) 学案 0 次下载
- 3.2.1 第1课时 函数的单调性(学案)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第一册) 学案 0 次下载
- 3.2.1 第2课时 函数的最大(小)值(学案)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第一册) 学案 0 次下载
- 3.2.2 第1课时 奇偶性的概念(学案)-2022-2023学年高一数学同步精品课堂(人教A版2019必修第一册) 学案 0 次下载
2021学年3.1 函数的概念及其表示精品第2课时导学案
展开3.1.2函数的表示法
第2课时 分段函数
【学习目标】
课程标准 | 学科素养 |
1.了解分段函数的概念,会求分段函数的函数值,能画出分段函数的图象.(重点,难点) 2.能在实际问题中列出分段函数,并能解决有关问题.(重点、难点) | 1、数形结合 2、数学运算 |
【自主学习】
分段函数
1.分段函数就是在函数定义域内,对于自变量x的不同取值范围,有着不同的 的函数.
2.分段函数是一个函数,其定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的 ;各段函数的定义域的交集是 .
注意:(1)分段函数虽然由几部分构成,但它仍是一个函数而不是几个函数.
(2)分段函数的“段”可以是等长的,也可以是不等长的.(3)分段函数的图象要分段来画.
【小试牛刀】
1.思辨解析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)分段函数由几个函数构成.( )
(2)分段函数的图象不一定是连续的.( )
2.下列给出的式子是分段函数的是( )
①f(x)=②f(x)=
③f(x)=④f(x)=
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
【经典例题】
题型一 分段函数求值
点拨:(1)分段函数求值,一定要注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求解.对于含有多层“f”的问题,要按照“由内到外”的顺序,逐层处理.
(2)已知函数值,求自变量的值时,要先将“f”脱掉,转化为关于自变量的方程求解.
(3)求解函数值得的不等式时,直接转化为不等式求解,也可通过图象。
例1 已知函数f(x)=
(1)求f(f(f(-2)))的值;(2)若f(a)=,求a.
【跟踪训练】1 已知f(x)=
(1)画出f(x)的图象;
(2)若f(x)≥,求x的取值范围;
(3)求f(x)的值域.
题型二 分段函数的应用
例2 某市“招手即停”公共汽车的票价按下列规则制定:
(1)5公里以内(含5公里),票价2元;
(2)5公里以上,每增加5公里,票价增加1元(不足5公里按照5公里计算).
如果某条线路的总里程为20公里,请根据题意,写出票价与里程之间的函数解析式,并画出函数的图象.
【跟踪训练】2自行车厂为共享单车公司生产新样式的单车,已知生产新样式单车的固定成本为20 000元,每生产一件新样式单车需要增加投入100元.根据初步测算,自行车厂的总收益(单位:元)满足分段函数h(x),其中h(x)=x是新样式单车的月产量(单位:件),利润=总收益-总成本.
(1)试将自行车厂的利润y表示为月产量x的函数;
(2)当月产量为多少件时自行车厂的利润最大?最大利润是多少?
【当堂达标】
1.设函数f(x)=则f[f(3)]=( )
A. B.3 C. D.
2. (多选)设函数f(x)=,若f(a)=4,则实数a=( )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
3.函数y=x+的图象是( )
A B C D
4.设函数f(x)=若f(a)>1,则实数a的取值范围是________.
5.已知函数f(x)=1+(-2<x≤2).
(1)用分段函数的形式表示f(x);(2)画出f(x)的图象;(3)写出函数f(x)的值域.
6.如图,在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P,沿折线BCDA由点B(起点)向点A(终点)运动,设点P运动的路程为x,△APB的面积为y.
(1)求y关于x的函数关系式y=f(x);
(2)画出y=f(x)的图象;
(3)若△APB的面积不小于2,求x的取值范围.
【课堂小结】
1.分段函数是一个函数,而不是几个函数.
2.分段函数求值要先找准自变量所在的区间;分段函数的定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的并集.
3.分段函数的图象
分段函数有几段,它的图象就由几条曲线组成.在同一直角坐标系中,根据分段函数每段的定义区间和表达式依次画出图象,要注意确定每段图象的端点是空心点还是实心点,各段函数图象组合到一起就可得到整个分段函数的图象.
【参考答案】
【自主学习】
对应关系 并集 空集
【小试牛刀】
1.(1)× (2) √
2.B 解析:结合分段函数的定义可知①④是分段函数,②③中不同对应关系的定义域有重叠部分,故选B.
【经典例题】
例1 解:(1)∵-2<-1,∴f(-2)=2×(-2)+3=-1,∴f[f(-2)]=f(-1)=2,∴f(f(f(-2)))=f(2)=1+=.
(2)当a>1时,f(a)=1+=,∴a=2>1;
当-1≤a≤1时,f(a)=a2+1=,∴a=±∈[-1,1];
当a<-1时,f(a)=2a+3=,∴a=->-1(舍去).
综上,a=2或a=±.
【跟踪训练】1 解: (1)利用描点法,作出f(x)的图象,如图所示.
(2)由于f=,结合此函数图象可知,使f(x)≥的x的取值范围是∪.
(3)由图象知,当-1≤x≤1时,f(x)=x2的值域为[0,1];当x>1或x<-1时,f(x)=1.
所以f(x)的值域为[0,1].
例2 解:设票价为y元,里程为x公里,定义域为(0,20].
由题意得函数的解析式如下:y=
函数图象如图所示:
【跟踪训练】2 解: (1)依题设,总成本为20 000+100x,
则y=
(2)当0<x≤400时,y=-(x-300)2+25 000,
则当x=300时,ymax=25 000.
当x>400时,y=60 000-100x是减函数,则y<60 000-100×400=20 000.
综上可知,当月产量x=300件时,自行车厂的利润最大,最大利润是为25 000元.
【当堂达标】
1.D 解析:∵f(3)=<1,∴f[f(3)]=2+1=.
2.AD 解析:由或得a=-4或a=2.
3.C 解析:对于y=x+,当x>0时,y=x+1;当x<0时,y=x-1.
即y=故其图象应为C.
4.(4,+∞) 解析:当a≥0时,f(a)=a-1>1,解得a>4,符合a≥0;当a<0时,f(a)=>1,无解.
5.解: (1)当0≤x≤2时,f(x)=1+=1,
当-2<x<0时,f(x)=1+=1-x,
∴f(x)=
(2)函数f(x)的图象如图所示.
(3)由(2)知,f(x)在(-2,2]上的值域为[1,3).
6.解: (1).
(2)y=f(x)的图象如图所示.
(3)即f(x)≥2,
当0≤x≤4时,2x≥2,解得4≥x≥1;
当4<x≤8时,8≥2,符合;
当8<x≤12时,2(12-x)≥2,解得11≥x>8;
∴x的取值范围是1≤x≤11.
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