初中数学北师大版七年级上册4.2 比较线段的长短同步练习题
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这是一份初中数学北师大版七年级上册4.2 比较线段的长短同步练习题,共12页。试卷主要包含了两点之间,线段最短等内容,欢迎下载使用。
2 比较线段的长短必备知识·基础练(打“√”或“×”)1.连接两点的线段叫做两点之间的距离.( × )2.射线AB与射线BA表示同一条射线.( × )3.若AC=BC,则C是线段AB的中点.( × )4.两点之间,线段最短.( √ )知识点1 两点之间,线段最短1. (2021·哈尔滨期末)如图,从A点走到B点有三条路径,那么三条路径中最短的是( B )A.A→C→BB.A→D→BC.A→E→BD.三条路径一样长【解析】最短路径是A→D→B,理由是:两点之间,线段最短,2.如图1,A,B两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到A,B两个村庄的距离之和最小,图2中所示的C点即为所求的码头的位置,那么这样做的理由是( C )A.两直线相交只有一个交点B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短D.经过一点有无数条直线【解析】理由是两点之间,线段最短.3.下列4个生产、生活现象中,可用“两点之间线段最短”来解释的是( C )A.用两根钉子就可以把木条固定在墙上B.植树时,只要选出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩拉一条直的参照线【解析】A.用两根钉子就可以把木条固定在墙上,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;B.植树时,只要选出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程,可用“两点之间线段最短”来解释,符合题意;D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩拉一条直的参照线,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意.4.如图,用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是__两点之间线段最短__.【解析】用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是两点之间线段最短.5.如图,在一条笔直道路l的两侧,分别有A,B两个小区,为了方便居民出行,现要在公路l上建一个公共自行车存放点,要使存放点到A,B小区的距离之和最小,则存放点应该建在E处,理由是__两点之间,线段最短__.【解析】公共自行车存放点应该建在E处,理由是:两点之间,线段最短.知识点2 线段中点和等分点6.如图,已知线段AB的长为4,点C为AB的中点,则线段AC的长为( B )A.1 B.2 C.3 D.4【解析】因为点C为AB的中点,AB的长为4,所以AC=AB=×4=2.则线段AC的长为2.7.已知线段AB=9,点C是AB的中点,点D是AB的三等分点,则C,D两点间距离为( B )A.3 B.1.5 C.1.2 D.1【解析】∵点C是AB的中点,AB=9,∴AC=CB=AB=4.5,当点D是AB的三等分点,点D在线段BC上时,BD=AB=3,∴CD=4.5-3=1.5,当点D是AB的三等分点,点D′在线段AC上时,AD′=AB=3,∴CD′=4.5-3=1.5.8.如图,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且AD=9,BD=2.若点E在直线AD上,且EA=1,则BE的长为( B )A.4 B.6或8 C.6 D.8【解析】若E在线段DA的延长线,如图1,∵EA=1,AD=9,∴ED=EA+AD=1+9=10,∵BD=2,∴BE=ED-BD=10-2=8,若E线段AD上,如图2,EA=1,AD=9,∴ED=AD-EA=9-1=8,∵BD=2,∴BE=ED-BD=8-2=6,综上所述,BE的长为8或6.9.如图,已知线段AB=8 cm,M是AB的中点,P是线段MB上一点,N为PB的中点,NB=1.5 cm,则线段MP=__1__cm.【解析】∵M是AB的中点,AB=8 cm,∴AM=BM=4 cm,∵N为PB的中点,NB=1.5 cm,∴PB=2NB=3 cm,∴MP=BM-PB=4-3=1(cm).10.(2021·聊城期中)如图所示,BC=6 cm,BD=7 cm,D是AC的中点,求AD的长.【解析】∵BC=6 cm,BD=7 cm,∴CD=BD-BC=1 cm;∵点D是AC的中点,∴AD=CD=1 cm.11.(2021·珠海期中)如图,点B是线段AC上一点,且AB=21 cm,BC=AB.(1)试求出线段AC的长;(2)如果点O是线段AC的中点,请求线段OB的长.【解析】(1)∵AB=21 cm,BC=AB=7 cm,∴AC=AB+BC=21+7=28(cm);(2)由(1)知:AC=28 cm,∵点O是线段AC的中点,∴CO=AC=×28=14(cm),∴OB=CO-BC=14-7=7(cm).关键能力·综合练12.已知点A,B,C为平面内三点,给出下列条件:①AC=BC;②AB=2BC;③AC=BC=AB.选择其中一个条件就能得到“点C是线段AB中点”的是( B )A.① B.③C.①或③ D.①或②或③【解析】①点C不一定在线段AB上,故①不符合题意;②AB=2BC,C不一定是线段AB中点,故②不符合题意;③AC=BC=AB,则C是线段AB中点,故③符合题意.13.(2021·重庆期末)如图,点D把线段AB从左至右依次分成1∶2两部分,点C是AB的中点,若DC=3,则线段AB的长是( A )A.18 B.12 C.16 D.14【解析】∵D把线段AB从左至右依次分成1∶2两部分,点C是AB的中点,∴AD=AB=AB,AC=AB,∴DC=AB-AB=AB,∵DC=3,∴AB=3×6=18.14.已知线段AC,点D为AC的中点,B是直线AC上的一点,且BC=AB,BD=1 cm,则线段AC的长为( C )A. cm B. cmC.6 cm或 cm D.6 cm或 cm【解析】如图1,设BC=x cm,则AB=2x cm,AC=3x cm,∵点D为AC的中点,∴AD=CD=AC=1.5x cm,∴BD=0.5x cm,∵BD=1 cm,∴0.5x=1,解得:x=2,∴AC=6 cm;如图2,设BC=x cm,则AB=2x cm,AC=x cm,∵点D为AC的中点,∴AD=CD=AC=0.5x cm,∴BD=1.5x cm,∵BD=1 cm,∴1.5x=1,解得:x=,∴AC= cm.综上所述,线段AC的长为6 cm或 cm.15.如图,有公共端点P的两条线段MP,NP组成一条折线M-P-N,若该折线M-P-N上一点Q把这条折线分成相等的两部分,我们把这个点Q叫做这条折线的“折中点”.已知点D是折线A-C-B的“折中点”,点E为线段AC的中点,CD=3,CE=5,则线段BC的长为__4或16__.【解析】①如图,CD=3,CE=5,∵点D是折线A-C-B的“折中点”,∴AD=DC+CB,∵点E为线段AC的中点,∴AE=EC=AC=5,∴AC=10,∴AD=AC-DC=7,∴DC+CB=7,∴BC=4;②如图,CD=3,CE=5,∵点D是折线A-C-B的“折中点”,∴BC=DC+BD,∵点E为线段AC的中点,∴AE=EC=AC=5,∴AC=10,∴AD=AC+DC=13,∴BD=13,∴BC=BD+DC=16.综上所述,BC的长为4或16.16.如图,线段AB=20 cm,线段AB上有一点C,BC∶AC=1∶4,点D是线段AB的中点,点E是线段AC的中点,求线段DE的长度.【解析】∵AB=20 cm,BC∶AC=1∶4,∴BC=4 cm,AC=16 cm,∵点D是线段AB的中点,∴BD=AB=10 cm,∴CD=BD-BC=6 cm,∵点E是线段AC的中点,∴CE=AC=8 cm,∴DE=CE-CD=2 cm.17.(素养提升题)(1)如图,已知点C在线段AB上,线段AC=10 cm,BC=6 cm,点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度;(2)在(1)的条件下,动点P,Q分别从A,B同时出发,点P以2 cm/s的速度沿AB向右运动,终点为B,点Q以1 cm/s的速度沿AB向左运动,终点为A,当一个点到达终点,另一个点也随之停止运动,求运动多少秒时,C,P,Q三点有一点恰好是以另两点为端点的线段的中点?【解析】(1)∵线段AC=10 cm,BC=6 cm,点M,N分别是AC,BC的中点,∴CM=AC=5 cm,CN=BC=3 cm,∴MN=CM+CN=8 cm;(2)①当0<t≤5时,C是线段PQ的中点,得10-2t=6-t,解得t=4;②当5<t≤时,P为线段CQ的中点,2t-10=16-3t,解得t=;③当<t≤6时,Q为线段PC的中点,6-t=3t-16,解得t=;④当6<t≤8时,C为线段PQ的中点,2t-10=t-6,解得t=4(舍),综上所述:t=4或或.模型 线段中双中点定值模型【案例】(2021·成都期中)如图,线段AB=8 cm,C是线段AB上一点,M是AB的中点,N是AC的中点.(1)AC=3 cm,求线段CM、NM的长;(2)若线段AC=m,线段BC=n,求MN的长度(m<n用含m,n的代数式表示).【解析】(1)∵AB=8 cm,M是AB的中点,∴AM=AB=4 cm,∵AC=3 cm,∴CM=AM-AC=4-3=1(cm);∵AB=8 cm,AC=3 cm,M是AB的中点,N是AC的中点,∴AM=AB=4 cm,AN=AC=1.5 cm,∴MN=AM-AN=4-1.5=2.5( cm);(2)∵AC=m,BC=n,∴AB=AC+BC=m+n,∵M是AB的中点,N是AC的中点,∴AM=AB=(m+n),AN=AC=m,∴MN=AM-AN=(m+n)-m=n.关闭Word文档返回原板块
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