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    4.2 比较线段的长短 北师大版七年级数学上册作业(含答案)

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    初中数学北师大版七年级上册4.2 比较线段的长短同步练习题

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    这是一份初中数学北师大版七年级上册4.2 比较线段的长短同步练习题,共12页。试卷主要包含了两点之间,线段最短等内容,欢迎下载使用。
    2 比较线段的长短必备知识·基础练(“√”“×”)1.连接两点的线段叫做两点之间的距离.( × )2.射线AB与射线BA表示同一条射线.( × )3.若ACBC,则C是线段AB的中点.( × )4.两点之间,线段最短.(  )知识点1 两点之间,线段最短1. (2021·哈尔滨期末)如图,从A点走到B点有三条路径,那么三条路径中最短的是( B )AACBBADBCAEBD.三条路径一样长【解析】最短路径是ADB,理由是:两点之间,线段最短,2.如图1AB两个村庄在一条河l(不计河的宽度)的两侧,现要建一座码头,使它到AB两个村庄的距离之和最小,图2中所示的C点即为所求的码头的位置,那么这样做的理由是( C )A.两直线相交只有一个交点B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短D.经过一点有无数条直线【解析】理由是两点之间,线段最短.3.下列4个生产、生活现象中,可用两点之间线段最短来解释的是( C )A.用两根钉子就可以把木条固定在墙上B.植树时,只要选出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩拉一条直的参照线【解析】A.用两根钉子就可以把木条固定在墙上,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;B.植树时,只要选出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意;C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程,可用两点之间线段最短来解释,符合题意;D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩拉一条直的参照线,利用的是两点确定一条直线,故此选项不合题意.4.如图,用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是__两点之间线段最短__【解析】用剪刀沿直线将一片平整的长方形纸片剪掉一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是两点之间线段最短.5.如图,在一条笔直道路l的两侧,分别有AB两个小区,为了方便居民出行,现要在公路l上建一个公共自行车存放点,要使存放点到AB小区的距离之和最小,则存放点应该建在E处,理由是__两点之间,线段最短__.【解析】公共自行车存放点应该建在E处,理由是:两点之间,线段最短.知识点2 线段中点和等分点6.如图,已知线段AB的长为4,点CAB的中点,则线段AC的长为( B )A1    B2    C3    D4【解析】因为点CAB的中点,AB的长为4所以ACAB×42.则线段AC的长为2.7.已知线段AB9,点CAB的中点,点DAB的三等分点,则CD两点间距离为( B )A3    B1.5    C1.2    D1【解析】CAB的中点,AB9ACCBAB4.5当点DAB的三等分点,点D在线段BC上时,BDAB3CD4.531.5当点DAB的三等分点,点D在线段AC上时,ADAB3CD4.531.5.8.如图,C为线段AD上一点,点BCD的中点,且AD9BD2.若点E在直线AD上,且EA1,则BE的长为( B )A4    B68    C6    D8【解析】E在线段DA的延长线,如图1EA1AD9EDEAAD1910BD2BEEDBD1028E线段AD上,如图2EA1AD9EDADEA918BD2BEEDBD826综上所述,BE的长为86.9.如图,已知线段AB8 cmMAB的中点,P是线段MB上一点,NPB的中点,NB1.5 cm,则线段MP__1__cm.【解析】MAB的中点,AB8 cmAMBM4 cmNPB的中点,NB1.5 cmPB2NB3 cmMPBMPB431(cm).10(2021·聊城期中)如图所示,BC6 cmBD7 cmDAC的中点,求AD的长.【解析】BC6 cmBD7 cmCDBDBC1 cmDAC的中点,ADCD1 cm.11(2021·珠海期中)如图,点B是线段AC上一点,且AB21 cmBCAB.(1)试求出线段AC的长;(2)如果点O是线段AC的中点,请求线段OB的长.【解析】(1)AB21 cmBCAB7 cmACABBC21728(cm)(2)(1)知:AC28 cmO是线段AC的中点,COAC×2814(cm)OBCOBC1477(cm).关键能力·综合练12.已知点ABC为平面内三点,给出下列条件:ACBCAB2BCACBCAB.选择其中一个条件就能得到C是线段AB中点的是( B )A    BC    D【解析】C不一定在线段AB上,故不符合题意;AB2BCC不一定是线段AB中点,故不符合题意;ACBCAB,则C是线段AB中点,故符合题意.13(2021·重庆期末)如图,点D把线段AB从左至右依次分成12两部分,点CAB的中点,若DC3,则线段AB的长是( A )A18    B12    C16    D14【解析】D把线段AB从左至右依次分成12两部分,点CAB的中点,ADABABACABDCABABABDC3AB3×618.14.已知线段AC,点DAC的中点,B是直线AC上的一点,且BCABBD1 cm,则线段AC的长为( C )A cm    B cmC6 cm cm    D6 cm cm【解析】如图1,设BCx cm,则AB2x cmAC3x cmDAC的中点,ADCDAC1.5x cmBD0.5x cmBD1 cm0.5x1,解得:x2AC6 cm如图2,设BCx cm,则AB2x cmACx cmDAC的中点,ADCDAC0.5x cmBD1.5x cmBD1 cm1.5x1,解得:xAC cm.综上所述,线段AC的长为6 cm cm.15.如图,有公共端点P的两条线段MPNP组成一条折线MPN,若该折线MPN上一点Q把这条折线分成相等的两部分,我们把这个点Q叫做这条折线的折中点.已知点D是折线ACB折中点,点E为线段AC的中点,CD3CE5,则线段BC的长为__416__【解析】如图,CD3CE5D是折线ACB折中点ADDCCBE为线段AC的中点,AEECAC5AC10ADACDC7DCCB7BC4如图,CD3CE5D是折线ACB折中点BCDCBDE为线段AC的中点,AEECAC5AC10ADACDC13BD13BCBDDC16.综上所述,BC的长为416.16.如图,线段AB20 cm,线段AB上有一点CBCAC14,点D是线段AB的中点,点E是线段AC的中点,求线段DE的长度.【解析】AB20 cmBCAC14BC4 cmAC16 cmD是线段AB的中点,BDAB10 cmCDBDBC6 cmE是线段AC的中点,CEAC8 cmDECECD2 cm.17(素养提升题)(1)如图,已知点C在线段AB上,线段AC10 cmBC6 cm,点MN分别是ACBC的中点,求线段MN的长度;(2)(1)的条件下,动点PQ分别从AB同时出发,点P2 cm/s的速度沿AB向右运动,终点为B,点Q1 cm/s的速度沿AB向左运动,终点为A,当一个点到达终点,另一个点也随之停止运动,求运动多少秒时,CPQ三点有一点恰好是以另两点为端点的线段的中点?【解析】(1)线段AC10 cmBC6 cm,点MN分别是ACBC的中点,CMAC5 cmCNBC3 cmMNCMCN8 cm(2)0t≤5时,C是线段PQ的中点,得102t6t,解得t45t时,P为线段CQ的中点,2t10163t,解得tt≤6时,Q为线段PC的中点,6t3t16,解得t6t≤8时,C为线段PQ的中点,2t10t6,解得t4()综上所述:t4.模型 线段中双中点定值模型【案例】(2021·成都期中)如图,线段AB8 cmC是线段AB上一点,MAB的中点,NAC的中点.(1)AC3 cm,求线段CMNM的长;(2)若线段ACm,线段BCn,求MN的长度(mn用含mn的代数式表示).【解析】(1)AB8 cmMAB的中点,AMAB4 cmAC3 cmCMAMAC431(cm)AB8 cmAC3 cmMAB的中点,NAC的中点,AMAB4 cmANAC1.5 cmMNAMAN41.52.5( cm)(2)ACmBCnABACBCmnMAB的中点,NAC的中点,AMAB(mn)ANACmMNAMAN(mn)mn.关闭Word文档返回原板块  

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