人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.1 一元二次方程单元测试同步练习题
展开第21章一元二次方程课后培优练单元测试(时间120分钟,满分120分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(每小题3分,共30分)1.下列方程是一元二次方程的是( )A.2x-3=0 B.2x-y=0 C. D.2.已知1和2是关于x的一元二次方程的两根,则关于x的方程的根为( )A.0和1 B.1和2 C.2和3 D.0和33.阳阳在解方程,只得一个解,阳阳漏掉的那个解是( )A.x=3 B.x=1 C.x=0 D.x=24.已知,是方程的两个实数根,则代数式的值是( )A.4045 B.4044 C.2022 D.15.一元二次方程的二次项系数和一次项系数分别是( )A.和 B. C. D.6.已知x=a是一元二次方程的解,则代数式的值为( )A.3 B.6 C.﹣3 D.﹣67.如果是方程的一个根,则这个方程的其它根是( )A. B. C. D.8.用配方法解下列一元二次方程,其中应在方程两边同时加上16的是( )A.x2+32x=3 B.x2﹣4x=5 C.x2+8x=1 D.x2﹣16x=49.已知三角形的三条边为,且满足,则这个三角形的最大边的取值范围是( )A.c>8 B.5<c<8 C.8<c<13 D.5<c<1310.一元二次方程根的情况为( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.无法确定11.已知关于x的一元二次方程(m-1)x2-2x+1=0,要使该方程有实数根,则m必须满足( )A.m<2 B.m≤2 C.m<2且m≠1 D.m≤2且m≠112.以为根的一元二次方程可能是( )A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共30分)13.某学习小组的成员互赠新年贺卡,共用去72张贺卡,则该学习小组________有名成员;14.某型号手机连续两次降价后,由原来的1225元降为625元,设平均每次降价的百分率为x,根据题意列方程为_____________________.15.如图,在一块长17m、宽12m的矩形空地上,修建两条同样宽的相互垂直的道路,剩余部分栽种花草,要使绿化面积为176m2,则修建的路宽应为________ m.16.已知一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小4,且个位上的数字与十位上的数字的平方和比这个两位数小4,则这个两位数是_________.17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=2cm,点P在边AC上,以2cm/s的速度从点A向点C移动,点Q在边CB上,以1cm/s的速度从点C向点B移动.点P、Q同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,连接PQ,当△PQC的面积为3cm2时,P、Q运动的时间是_____秒.18.《九章算术》中有一题:“今有二人同立,甲行率七,乙行率三,乙东行,甲南行十步而斜东北与乙会,问甲乙各行几何?”大意是说:“甲、乙二人同从同一地点出发,甲的速度为7,乙的速度为3,乙一直向东走,甲先向南走10步,后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.甲、乙各走了多少步?”请问甲走的步数是_________.19.某种植物的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分支,主干、枝干和小分支的总数是28,求每个枝干长出多少个小分支.设每个枝干长出个小分支,则方程为_________(只列方程,不解答).20.有支球队参加篮球比赛,每两队之间都比赛一场,共比赛了45场,则根据题意列出方程________________.三、解答题(每小题10分,共60分)21.解方程:(1); (2)22.2022年冬奥会吉祥物冰墩墩深受人们喜爱,冬奥会特许商店将进货价为每个30元的冰墩墩饰品以40元的价格售出,平均每月能售出600个,调查表明:这种冰墩墩饰品的售价每上涨1元,其销售量就减少10个,同时规定售价在40-60元范围内.(1)当售价上涨元时,销售量为______个;(2)为了实现销售这种饰品平均每月10000元的销售利润,每个饰品应定为多少元?这时售出冰墩墩饰品多少个?23.关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2-1=0有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)求当m=5时此方程的根.24.2020年我国国家财政性教育经费占GDP的比例达到4.22%.习近平总书记提出“坚持立德树人,建设教育强国”号召.某县为建设教育强县,加大了教育经费的投入,2019年该县投入教育经费6000万元,2021年投入教育经费8640万元.假设该县这两年投入教育经费的年平均增长率相同.(1)求这两年该县投入教育经费的年平均增长率;(2)若该县教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2022年该县将投入教育经费多少万元?25.已知关于x的方程.(1)求证:无论m为何实数,方程总有两个不相等的实数根;(2)设方程的两根分别为,且分别是一个菱形的两条对角线长,已知菱形的面积为6,求m的值.26.阅读理解:【材料一】若三个非零实数x,y,z中有一个数的平方等于另外两个数的积,则称三个实数x,y,z构成“友好数”.【材料二】若关于x的一元二次方程的两根分别为,则有: .问题解决:(1)实数4,6,9可以构成“友好数”吗?请说明理由;(2)若三点均在函数(k为常数且)的图象上,且这三点的纵坐标构成“友好数”,求实数t的值;(3)设三个实数是“友好数”且满足,其中是关于x的一元二次方程的两个根,是抛物线与x轴的一个交点的横坐标.①的值等于______________;②设,求y关于x的函数关系式.
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