苏科版九年级上册3.4 方差当堂检测题
展开第10练 方差
培优第一阶——基础过关练
1.学校甲、乙两支国旗护卫队队员的平均身高均为1.7米,要想知道哪支国旗护卫队队员的身高更为整齐,通常需要比较他们身高的( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
2.(2022·江苏徐州·二模)甲、乙、丙、丁四位同学3次数学成绩的平均分都是120分,方差分别是,,,.则这四位同学3次数学成绩最稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
3.(2022·江苏泰州·二模)在以下关于某射击运动员射击环数的统计量中,能反应该运动员射击成绩稳定情况的是( )
A.平均数 B.中位数
C.众数 D.方差
4.在音乐比赛中,常采用“打分类制”,经常采用这样的办法来得到一名选手的最后成绩:将所有评委的打分组成一组数据,去掉一个最高分和一个最低分,得到一组新的数据,再计算平均分.假设评委不少于10人,则比较两组数据,一定不会发生变化的是( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
5.河北为考察甲、乙、丙、丁四种小麦的长势,在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗,获得苗高(单位:cm)的平均数与方差为:x甲=x丙=13,x乙=x丁=15,s甲2=s丁2=3.6,s乙2=s丙2=6.3,则麦苗又高又整齐的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.(2022·江苏连云港·一模)一组数据3、4、4、5,若添加一个数4后得到一组新数据,则前后两组数据的统计量会发生变化的是( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
7.某商场试销一种新款衬衫,一周内销售情况如下表所示:
型号(厘米) | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
数量(件) | 28 | 30 | 36 | 55 | 28 | 10 |
商场经理想了解哪种型号最畅销,下列关于型号的统计量中,对商场经理来说最有意义的是( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
8.某校将举办一场“中国汉字听写大赛”,要求每班推选一名同学参加比赛,为此,初三(1)班组织了五轮班级选拔赛,在这五轮选拔赛中,甲、乙两位同学的平均分都是96分,甲的成绩的方差是0.2,乙的成绩的方差是0.8,根据以上数据,下列说法正确的是( )
A.甲的成绩比乙的成绩稳定
B.乙的成绩比甲的成绩稳定
C.甲、乙两人的成绩一样稳定
D.无法确定甲、乙的成绩谁更稳定
9.随机从甲、乙两块试验田中各抽取10株麦苗测量高度,计算平均数和方差的结果为,,,,则小麦长势比较整齐的试验田是______.
10.(2022·江苏宿迁·二模)在某次体育测试中,甲、乙两个班成绩的方差分别为、,则甲、乙两个班中成绩较为稳定的是______班.
11.数据-1,0,1的方差为_______.
12.甲、乙两人在100米短跑训练中,某5次的平均成绩相等,甲的方差是0.17s2,乙的方差是0.05s2,则这5次短跑训练成绩较稳定的是_____.(填“甲”或“乙”)
培优第二阶——拓展培优练
1.(2022·江苏扬州·二模)已知第一组数据:1、3、5、7的方差为;第二组数据:2022、2024、2026、2028的方差为,则,的大小关系是( )
A.> B.< C.= D.不好比较
2.(2022·江苏徐州·二模)某校组织了一分钟跳绳比赛活动,体育组随机抽取了10名参赛学生的成绩,将这组数据整理后制成统计表:
一分钟跳绳个数(个) | 165 | 170 | 145 | 150 |
学生人数(名) | 5 | 2 | 1 | 2 |
则关于这组数据的结论正确的是( )
A.平均数是160 B.众数是165 C.中位数是167.5 D.方差是2
3.某校航模兴趣小组共有40位同学,他们的年龄分布如表:
年龄/岁 | 13 | 14 | 15 | 16 |
人数 | 5 | 18 | ▂ | ▂ |
由于表格污损,15岁、16岁的人数不清楚,则下列关于年龄的统计量可以确定的是( )
A.平均数、众数 B.众数、中位数 C.平均数、方差 D.中位数、方差
4.一组不完全相同的数据a1,a2,a3,…,an的平均数为m,把m加入这组数据,得到一组新的数据a1,a2,a3,…,an,m,把新、旧数据的平均数、中位数,众数、方差这四个统计量分别进行比较,一定发生变化的统计量的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.为了了解学生学科作业量,某中学对部分周末学科作业的时间进行抽样调查,结果如下表:
时间(小时) | 1 | 2 | 3 | 4 |
学生人数(人) | 3 | 12 | 9 | 6 |
关于“周末做学科作业时间”这组数据说法错误的是( )
A.众数是12 B.平均数是2.6 C.中位数是2.5 D.方差是0.84
6.某大学生创业团队有研发、管理和操作三个小组,各组的日工资和人数如表:
| 操作组 | 管理组 | 研发组 |
日工资(元/人) | 260 | 280 | 300 |
人数(人) | 4 | 4 | 4 |
现从管理组抽调2人,其中1人到研发组,另1人到操作组,调整后与调整前相比,下列说法不正确的是( )
A.团队日工资的平均数不变
B.团队日工资的方差不变
C.团队日工资的中位数不变
D.团队日工资的极差不变
7.(2021·江苏·连云港市新海实验中学二模)我校开展了“好书伴我成长”读书活动,为了解5月份九年级学生的读书情况,随机调查了九年级50名学生读书的册数,统计数据如下表所示,下列说法正确的是( )
册数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
人数 | 4 | 12 | 16 | 17 | 1 |
A.众数是17 B.中位数是2 C.平均数是2 D.方差是2
8.(2021·江苏无锡·二模)已知一组数据x、y、的平均数为3,方差为4,那么数据,,的平均数和方差分别( )
A.1,2 B.1,4 C.3,2 D.3,4
9.(2022·江苏南京·二模)若一组数据a,b,c,d,e的方差为2,则数据,,,,的方差为______.
10.(2022·江苏宿迁·一模)若、、的方差为,则、、的方差为________.
11.计算一组数据的方差时,小明列了一个算式:则这组数据的平均数是________.
12.一组数据、、…、的方差是0.8,则另一组数据、、…、的方差是________.
13.(2022·江苏南京·一模)甲、乙两位学生参加校运会射击选拔赛,两人各射击了5次,小明根据他们的成绩(单位:环)列表,并计算了甲成绩的平均数和方差(见小明的作业).
甲、乙两人射击成绩统计表
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
甲成绩 | 9 | 4 | 7 | 4 | 6 |
乙成绩 | 7 | 5 | 7 | 4 | 7 |
小明的作业
解:=×(9+4+7+4+6)=6, S甲2=×[(9﹣6)2+(4﹣6)2+(7﹣6)2+(4﹣6)2+(6﹣6)2] =×(9+4+1+4+0) =3.6 |
(1)请参照小明的计算方法,求出乙成绩的平均数与方差.
(2)请你从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.
14.某校九年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀,下表是甲班和乙班各5名学生的比赛数据(单位:个):
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总数 |
甲班 | 89 | 100 | 96 | 118 | 97 | 500 |
乙班 | 100 | 95 | 110 | 91 | 104 | 500 |
经统计发现两班总数相等.此时有学生建议,可通过考察数据中的其他信息作为参考.
请你回答下列问题:
(1)甲班的优秀率为40%,乙班的优秀率为________;甲班5名学生比赛成绩的中位数是_________个,乙班5名学生比赛成绩的中位数是100个;
(2)求两班比赛数据的方差;
(3)根据以上几条信息,你认为应该把冠军奖杯发给哪一个班级?简述你的理由.
培优第三阶——中考沙场点兵
1.(2020·江苏连云港·中考真题)“红色小讲解员”演讲比赛中,7位评委分别给出某位选手的原始评分.评定该选手成绩时,从7个原始评分中去掉一个最高分、一个最低分,得到5个有效评分.5个有效评分与7个原始评分相比,这两组数据一定不变的是( ).
A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差
2.(2022·江苏扬州·中考真题)某射击运动队进行了五次射击测试,甲、乙两名选手的测试成绩如图所示,甲、乙两选手成绩的方差分别记为,则________.(填“>”“<”或“=”)
3.(2021·江苏南通·中考真题)某农业科技部门为了解甲、乙两种新品西瓜的品质(大小、甜度等),进行了抽样调查.在相同条件下,随机抽取了两种西瓜各7份样品,对西瓜的品质进行评分(百分制),并对数据进行收集、整理,下面给出两种西瓜得分的统计图表.
甲、乙两种西瓜得分表
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
甲种西瓜(分) | 75 | 85 | 86 | 88 | 90 | 96 | 96 |
乙种西瓜(分) | 80 | 83 | 87 | 90 | 90 | 92 | 94 |
甲、乙两种西瓜得分统计表
| 平均数 | 中位数 | 众数 |
甲种西瓜 | 88 | a | 96 |
乙种西瓜 | 88 | 90 | b |
(1)___________,___________;
(2)从方差的角度看,___________种西瓜的得分较稳定(填“甲”或“乙”);
(3)小明认为甲种西瓜的品质较好些,小军认为乙种西瓜的品质较好些.请结合统计图表中的信息分别写出他们的理由.
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