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2020-2021学年第一章 三角函数4 正弦函数和余弦函数的概念及其性质4.1 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数定义课时作业
展开第一章 4.1
A 组·素养自测
一、选择题
1.若角α的终边上有一点是A(0,2),则sin α的值是( C )
A.-2 B.2
C.1 D.不存在
[解析] ∵点A(0,2)在y轴正半轴上,且r=2,
∴sin α==1.
2.在平面直角坐标系中,已知角α的终边经过点P(a,a-3),且cos α=,则a等于( A )
A.1 B.
C.1或 D.1或-3
[解析] 由题意得=,
两边平方化为a2+2a-3=0,
解得a=-3或1,而a=-3时,
点P(-3,-6)在第三象限,cos α<0,与题不符,舍去,选A.
3.角α的终边经过点(3,4),则=( C )
A. B.
C.7 D.
[解析] 由角α的终边经过点(3,4),可得sin α=,cos α=,则==7.
4.已知sin α=,cos α=-,则角α所在的象限是( B )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
[解析] 由sin α=>0得角α的终边在第一或第二象限;由cos α=-<0得角α的终边在第二或第三象限.综上,角α所在的象限是第二象限.
二、填空题
5.若角α的终边经过点(1,-),则sin α= - .
[解析] 由题意得x=1,y=-,则r=2,
∴sin α==-.
6.已知角α的终边在直线y=x上,则sin α+cos α的值为 ± .
[解析] 在角α终边上任取一点P(x,y),则y=x,
当x>0时,r==x,
sin α+cos α=+=+=,
当x<0时,r==-x,
sin α+cos α=+=--=-.
三、解答题
7.已知θ终边上一点P(x,3)(x≠0),且cos θ=x,求sin θ.
[解析] 由题意知r=|OP|=,
由三角函数定义得cos θ==,
又因为cos θ=x,所以=x.
因为x≠0,所以x=±1.当x=1时,P(1,3),
此时sin θ==,
当x=-1时,P(-1,3),
此时sin θ==.
综上可知sin θ=.
B 组·素养提升
一、选择题
1.已知角α的终边经过点(2a+1,a-2),且cos α=-,则实数a的值是( A )
A.-2 B.
C.-2或 D.2
[解析] 由余弦函数的定义知,
=-,
化简整理得11a2+20a-4=0,解得a=-2或a=,又2a+1<0,所以a=-2.
2.已知角α的终边经过点(3a-9,a+2),且sin α>0,cos α≤0,则实数a的取值范围为( B )
A.-2<a<3 B.-2<a≤3
C.-2≤a<3 D.-3≤a<2
[解析] ∵sin α>0,cos α≤0,
∴α位于第二象限或y轴正半轴上.
∴3a-9≤0且a+2>0.∴-2<a≤3.
3.(2021·河南平顶山高一月考)已知角α的终边经过点(-,m)(m≠0),且sin α=m,则cos α的值为( C )
A.- B.-
C.- D.±
[解析] r=,∵sin α===.
∴m2=,m=±.
∴cos α===-.
二、填空题
4.若角α的终边在直线y=-2x上,则sin α等于 ± .
[解析] 在角α的终边上任取一点P(-1,2),则r==,所以sin α===.或者取P′(1,-2),则r==,所以sin α==-=-.
5.已知角θ的顶点为坐标原点,始边为x轴的正半轴,若P(4,y)是角θ终边上的一点,且sin θ=-,则y= -8 .
[解析] 根据题意sin θ=-<0及P(4,y)是角θ终边上一点,可知θ为第四象限角.再由三角函数的定义得,=-,
又∵y<0,∴y=-8(符合题意),y=8(舍去).
综上知y=-8.
三、解答题
6.已知角α的终边在直线y=x上,求10cos α-的值.
[解析] 设角α的终边上任一点为Q(3k,k)(k≠0),
则x=3k,y=k,r==|k|.
当k>0时,r=k,α为第一象限角,
sin α==,cos α==,
所以10cos α-=3-3=0.
当k<0时,r=-k,α为第三象限角,
sin α=-,cos α=-,
所以10cos α-=-3+3=0.
综上,10cos α-=0.
7.已知=-,且lg cos α有意义.
(1)试判断角α所在的象限;
(2)若角α的终边与单位圆相交于点M,求m的值及sin α的值.
[解析] (1)由=-可知sin α<0,
所以α是第三或第四象限角或y轴的非正半轴上的角.由lg cos α有意义可知cos α>0,
所以α是第一或第四象限或x轴的非负半轴上的角.综上可知,角α是第四象限角.
(2)因为点M在单位圆上,
所以2+m2=1,解得m=±.
又α是第四象限角,故m<0,从而m=-.
根据正弦函数的定义,可知sin α=-.
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