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2020-2021学年第一章 动量守恒定律4 实验:验证动量守恒定律课后练习题
展开1.4实验:验证动量守恒定律基础达标(含解析)
一、单选题
1.在验证动量守恒定律的实验中,下列说法中正确的是( )
A.斜槽有摩擦对实验结果有较大的影响
B.需要测量斜槽末端到水面地面的高度
C.需要测量a球释放点到斜槽末端的高度差来计算碰撞前的速度
D.a球释放点越高,两球相碰时相互作用的力越大,实验误差越小
2.在验证碰撞中的动量守恒的实验中,关于入射小球在斜槽轨道上释放点的高低对实验影响,下列说法正确的是( )
A.释放点越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小
B.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越小,两球速度测量值越精确
C.释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大,碰撞前后动量之差越小,误差越小
D.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,支柱对被碰小球的阻力越小
3.在做“验证动量守恒定律”的整个实验过程中,入射小球多次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速度释放,这是为了( )
A.保证小球每次都水平地飞出槽口
B.保证小球每次都以相同速度飞出槽口
C.保证小球在空中飞行时间不变
D.保证小球每次都沿同一方向运动
4.在气垫导轨上进行探究实验时,首先应该做的是()
A.给气垫导轨通气
B.给光电计时器进行扫零处理
C.把滑块放到导轨上
D.检查挡光片通过光电门时是否能挡光计时
5.在研究碰撞中的动量守恒的实验中,下列操作不正确的是( )
A.改变入射小球的释放高度,多次释放,测出每次的水平位移,求出平均值,代入公式计算
B.入射小球应始终保持在同一高度释放
C.球相碰时,两球的球心必须在同一水平高度上
D.重复从同一高度释放入射小球,用一个尽量小的圆将其各次落点圈在其中,取其圆心作为小球落点的平均值
6.在“验证动量守恒定律”的实验中,安装斜槽轨道时,应让斜槽末端点的切线保持水平,这样做的 目的是为了使( )
A.入射小球得到较大的速度
B.入射小球与被碰小球对心碰撞后速度为水平方向
C.入射小球与被碰小球对碰时无动能损失
D.入射小球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出
7.在实验室里为了验证动量守恒定律,可以采用如图所示的装置.若入射小球质量为,半径为;被碰小球质量为,半径为,则 ( )
A. B. C. D.
8.在做“验证动量守恒定律”实验时,入射球a的质量m1,被碰球b的质量为m2,小球的半径为r,各小球的落地点如图所示.下列关于这个实验的说法正确的是( )
A.入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球
B.让入射球与被碰球连续10次相碰,每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下
C.要验证的表达式是
D.要验证的表达式是
E.要验证的表达式是
9.关于“探究碰撞中的不变量”实验,下列说法不正确的是( )
A.实验要求碰撞一般为一维碰撞
B.实验中的不变量是系统中物体各自的质量与速度的乘积之和
C.只需找到一种情境的不变量即可,结论对其他情境也同样适用
D.进行有限次实验找到的不变量,具有偶然性,结论还需要实践检验
10.一子弹从水平方向飞来打穿一放在光滑的水平面上的木块。关于此过程,对子弹和木块组成的系统,以下看法正确的是( )
A.动量守恒,机械能守恒
B.动量守恒,机械能不守恒
C.动量不守恒,机械能守恒
D.动量不守恒,机械能不守恒
11.斜面P原来静止在光滑的水平桌面上,另一个小木块Q从斜面P的顶端由静止开始沿光滑的斜面下滑。当小木块Q滑到斜面P的底部时,斜面P向右移动了一段距离,如图所示。下面说法中正确的是( )
A.木块P、Q组成的系统总动量守恒
B.重力对小木块Q做的功等于小木块Q的动能的增加
C.小木块Q减少的重力势能等于斜面P增加的动能
D.小木块Q减少的重力势能等于斜面P和Q增加的动能之和
12.在探究碰撞中的不变量时,采用如图所示的实验装置,仪器按要求安装好后开始实验,第一次不放被碰小球,第二次把被碰小球直接静止放在斜槽末端的水平部分,在白纸上记录重锤位置和各小球落点的平均位置依次为O、A、B、C,则下列说法中正确的是( )
A.第一、二次入射小球的落点依次是A、B
B.第一、二次入射小球的落点依次是C、B
C.第二次入射小球和被碰小球将同时落地
D.第二次入射小球和被碰小球不会同时落地
13.某中学实验小组的同学在“探究碰撞中的不变量”时,利用了如图所示的实验装置进行探究,下列说法正确的是( )
A.要求斜槽一定是光滑
B.斜槽的末端必须水平
C.入射球每次释放点的高度可以任意调
D.入射球的质量必须与被碰球的质量相等
14.质量为 M 的均匀木块静止在光滑的水平面上,木块左右两侧各有一位拿着完全相同的步枪和子弹的射击手,子弹质量为m,首先左侧的射击手开枪,子弹水平射入木块的深度为 d1 ,子弹与木块相对静止后,右侧的射击手开枪,子弹水平射入木块的深度为d2,如图所示,设子弹均未射穿木块,且两子弹与木块之间的作用力大小相等。当两颗子弹均相对木块静止时,两子弹射入的深度之比为( )
A. B. C. D.
15.某人在一只静止的小车上练习打靶,已知车,人,枪(不包括子弹)及靶的总质量为M,枪内装有n颗子弹,每颗子弹的质量均为m,枪口到靶的距离为L,子弹水平射出枪口相对于地面的速度为v,在发射后一颗子弹时,前一颗子弹已嵌入靶中,求发射完n颗子弹时,小车后退的距离为( )
A. B. C. D.
二、解答题
16.用两个大小相同的小球在光滑水平上的正碰来“探究碰撞中的不变量”实验,入射小球m1 = 15g,原来静止的被碰小球m2 = 10g,由实验测得它们在碰撞前后的x – t 图象如图所示。
(1)求碰撞前、后系统的总动量p和p′;
(2)通过计算得到的实验结论是什么。
17.某同学利用如图所示的装置验证动量守恒定律.图中两摆摆长相同,悬挂于同一高度,A、B两摆球均很小,质量之比为1∶2.当两摆球均处于自由静止状态时,其侧面刚好接触.向右上方拉动B球使其摆线伸直并与竖直方向成45°角,然后将其由静止释放.结果观察到两摆球粘在一起摆动,且最大摆角为30°.若本实验允许的最大误差为±4%,此实验是否成功地验证了动量守恒定律?
18.我们通常采用如图1所示的装置验证动量守恒定律的实验。实验测得:A球的质量m1,B球的质量m2,水平轨道末端距地面的高度H。O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点,记录的落点平均位置M、N几乎与OP在同一条直线上,测量出三个落点位置与O点距离OM、OP、ON的长度。
(1)先仅研究A球单独做平抛运动的情况。始终让A球从斜槽的同一位置S处由静止滚下,而多次改变斜槽的倾斜角度,即改变S处的高度h。A球的水平射程OP用x表示。请在图2中画出x2-h图像的示意图,并求出其斜率;(设斜槽及水平轨道光滑)
(2)再研究A球和B球相碰的情况。因为两球的碰撞动量守恒,其表达式为m1×OP=m1×OM+m2×ON。
a.关于该实验,也可以根据牛顿运动定律及加速度的定义,从理论上推导得出碰撞前后两球的动量变化量大小相等、方向相反。请写出推导过程(推导过程中对所用的物理量做必要的说明)。
b.某同学在做这个实验时,记录下小球三个落点的平均位置M、P、N,如图3所示。他发现M和N偏离了OP方向。这位同学猜想两小球碰撞前后在OP方向上依然动量守恒,请你帮他写出验证这个猜想的办法。
参考答案
1.D2.C3.B4.A5.A6.B7.C8.D9.C10.B
11.D
【详解】
A. 木块P、Q组成的系统在水平方向不受力,所以系统在水平方向是守恒的,在竖直方向合力不为零,因此系统动量不守恒,故A错误。
BCD.重力对小木块Q做的功等于小木块Q重力势能的减少量,由能量的转化与守恒可知,小木块Q减少的重力势能转化为了斜面P和Q的动能,即小木块Q减少的重力势能等于斜面P和Q增加的动能之和,故BC错误,D正确。
12.D
【详解】
AB.最远的C点一定是被碰小球的落点,碰后入射小球的速度将减小,故AB错误;
CD.由于被碰小球是放在斜槽末端的,因此被碰小球飞出后入射小球才可能从斜槽末端飞出,两小球不可能同时落地,故C错误,D正确。
故选D。
13.B
【详解】
AB.题述实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,只要求小球离开轨道后做平抛运动,对斜槽是否光滑没有要求,但必须保证每次小球都做平抛运动,因此轨道的末端必须水平,A错误,B正确;
C.要保证碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要从同一高度由静止释放,C错误;
D.在做题述实验时,要求入射球的质量大于被碰球的质量,D错误。
故选B。
14.B
【详解】
设向右为正方向;子弹射入木块前的速度大小为v,子弹的质量为m,子弹受到的阻力大小为f。当两颗子弹均相对于木块静止时,由动量守恒得
mv-mv=(2m+M)v′
得
v′=0
即当两颗子弹均相对于木块静止时,木块的速度为零,即静止。
先对左侧射入木块的子弹和木块组成的系统研究,则有
mv=(M+m)v1
由能量守恒得
①
再对两颗子弹和木块系统为研究,得
②
联立解得
故B正确,ACD错误。
故选B。
15.C
【详解】
以船、人连同枪(不包括子弹)、靶以及枪内有n颗子弹组成的系统为研究的对象,取子弹的速度方向为正方向.当射出一粒子弹时,由系统的动量守恒得:
mv-[M+(n-1)m]v′=0
设每颗子弹经过时间t打到靶上,则有:
vt+v′t=L
联立以上两式得:
同理射完n颗子弹的过程中,每一次发射子弹船后推的距离都相同,所以船后退的总距离为:
.
A.,与结论不相符,选项A错误;
B.,与结论不相符,选项B错误;
C.,与结论相符,选项C正确;
D.,与结论不相符,选项D错误;
16.(1)p =0.015 kg·m/s、p′= 0.015 kg·m/s;(2)通过计算发现:两小球碰撞前后的动量相等,即碰撞过程中动量守恒
【详解】
(1)由图像得,入射小球的初速度为
碰后的速度为
被碰小球碰后速度为
则碰前系统的总动量为
碰后系统的总动量为
(2)通过计算发现:两小球碰撞前后的动量相等,即碰撞过程中动量守恒
17.能,见解析
【详解】
设摆球A、B的质量分别为mA、mB,摆长为l,B球的初始高度为h1,碰撞前B球的速度为vB.在不考虑摆线质量的情况下,根据题意及机械能守恒定律得:
h1=l(1-cos45°)
设碰撞前、后两摆球的总动量的大小分别为p1、p2,有:
p1=mBvB
联立得:
.
同理可得:
.
则有:
.
代入已知条件得:
由此可以推出:
≤4%
所以,此实验在规定的误差范围内验证了动量守恒定律。
18.(1)图像见解析;k=4H;(2)a.见解析;b.见解析
【详解】
(1)A球单独做平抛运动,A球从斜槽的同一位置处由静止滚下,而多次改变斜槽的倾斜角度,即改变处的高度,由机械能守恒定律得
A球在水平方向上做匀速直线运动,有
A球在竖直方向上做自由落体运动,有
联立解得与的函数关系为
画出图象的示意图,如图所示
图像的斜率
(2)a、设A球和B球相碰的过程中,A球对B球的作用力为,B球和A球的作用力为,根据牛顿第三定律有
分别对A球和B球,根据牛顿第二定律有
根据加速度定义有
所以有
m1
整理有
b、连接、、,作出、在方向上的投影点、,如图所示
分别测量出、、的长度,若在实验误差允许范围内,满足关系式
则可以认为两小球碰撞前后在方向上动量守恒。
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