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    1.4实验:验证动量守恒定律基础达标(含解析)-2023学年【新教材】人教版(2019)高中物理选择性必修第一册 试卷
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    2020-2021学年第一章 动量守恒定律4 实验:验证动量守恒定律课后练习题

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    这是一份2020-2021学年第一章 动量守恒定律4 实验:验证动量守恒定律课后练习题,共14页。试卷主要包含了单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.4实验:验证动量守恒定律基础达标(含解析)

     

     

    一、单选题

    1.在验证动量守恒定律的实验中,下列说法中正确的是(  )

    A.斜槽有摩擦对实验结果有较大的影响

    B.需要测量斜槽末端到水面地面的高度

    C.需要测量a球释放点到斜槽末端的高度差来计算碰撞前的速度

    Da球释放点越高,两球相碰时相互作用的力越大,实验误差越小

    2.在验证碰撞中的动量守恒的实验中,关于入射小球在斜槽轨道上释放点的高低对实验影响,下列说法正确的是(  )

    A.释放点越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小

    B.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越小,两球速度测量值越精确

    C.释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大,碰撞前后动量之差越小,误差越小

    D.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,支柱对被碰小球的阻力越小

    3.在做“验证动量守恒定律”的整个实验过程中,入射小球多次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速度释放,这是为了(  )

    A.保证小球每次都水平地飞出槽口

    B.保证小球每次都以相同速度飞出槽口

    C.保证小球在空中飞行时间不变

    D.保证小球每次都沿同一方向运动

    4.在气垫导轨上进行探究实验时,首先应该做的是()

    A.给气垫导轨通气

    B.给光电计时器进行扫零处理

    C.把滑块放到导轨上

    D.检查挡光片通过光电门时是否能挡光计时

    5.在研究碰撞中的动量守恒的实验中,下列操作不正确的是(   

    A.改变入射小球的释放高度,多次释放,测出每次的水平位移,求出平均值,代入公式计算

    B.入射小球应始终保持在同一高度释放

    C.球相碰时,两球的球心必须在同一水平高度上

    D.重复从同一高度释放入射小球,用一个尽量小的圆将其各次落点圈在其中,取其圆心作为小球落点的平均值

    6.在“验证动量守恒定律”的实验中,安装斜槽轨道时,应让斜槽末端点的切线保持水平,这样做的 目的是为了使(

    A.入射小球得到较大的速度

    B.入射小球与被碰小球对心碰撞后速度为水平方向

    C.入射小球与被碰小球对碰时无动能损失

    D.入射小球与被碰小球碰后均能从同一高度飞出

    7.在实验室里为了验证动量守恒定律,可以采用如图所示的装置.若入射小球质量为,半径为;被碰小球质量为,半径为,则 ( )

    A B C D

    8.在做“验证动量守恒定律”实验时,入射球a的质量m1,被碰球b的质量为m2,小球的半径为r,各小球的落地点如图所示.下列关于这个实验的说法正确的是(  

    A.入射球与被碰球最好采用大小相同、质量相等的小球

    B.让入射球与被碰球连续10次相碰,每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下

    C.要验证的表达式是

    D.要验证的表达式是

    E.要验证的表达式是

    9.关于“探究碰撞中的不变量”实验,下列说法不正确的是(   

    A.实验要求碰撞一般为一维碰撞

    B.实验中的不变量是系统中物体各自的质量与速度的乘积之和

    C.只需找到一种情境的不变量即可,结论对其他情境也同样适用

    D.进行有限次实验找到的不变量,具有偶然性,结论还需要实践检验

    10.一子弹从水平方向飞来打穿一放在光滑的水平面上的木块。关于此过程,对子弹和木块组成的系统,以下看法正确的是(  )

    A.动量守恒,机械能守恒

    B.动量守恒,机械能不守恒

    C.动量不守恒,机械能守恒

    D.动量不守恒,机械能不守恒

    11.斜面P原来静止在光滑的水平桌面上,另一个小木块Q从斜面P的顶端由静止开始沿光滑的斜面下滑。当小木块Q滑到斜面P的底部时,斜面P向右移动了一段距离,如图所示。下面说法中正确的是(   

    A.木块PQ组成的系统总动量守恒

    B.重力对小木块Q做的功等于小木块Q的动能的增加

    C.小木块Q减少的重力势能等于斜面P增加的动能

    D.小木块Q减少的重力势能等于斜面PQ增加的动能之和

    12.在探究碰撞中的不变量时,采用如图所示的实验装置,仪器按要求安装好后开始实验,第一次不放被碰小球,第二次把被碰小球直接静止放在斜槽末端的水平部分,在白纸上记录重锤位置和各小球落点的平均位置依次为OABC,则下列说法中正确的是(  

     

    A.第一、二次入射小球的落点依次是AB

    B.第一、二次入射小球的落点依次是CB

    C.第二次入射小球和被碰小球将同时落地

    D.第二次入射小球和被碰小球不会同时落地

    13.某中学实验小组的同学在“探究碰撞中的不变量”时,利用了如图所示的实验装置进行探究,下列说法正确的是(  )

    A.要求斜槽一定是光滑

    B.斜槽的末端必须水平

    C.入射球每次释放点的高度可以任意调

    D.入射球的质量必须与被碰球的质量相等

    14.质量为 M 的均匀木块静止在光滑的水平面上,木块左右两侧各有一位拿着完全相同的步枪和子弹的射击手,子弹质量为m,首先左侧的射击手开枪,子弹水平射入木块的深度为 d1 ,子弹与木块相对静止后,右侧的射击手开枪,子弹水平射入木块的深度为d2,如图所示,设子弹均未射穿木块,且两子弹与木块之间的作用力大小相等。当两颗子弹均相对木块静止时,两子弹射入的深度之比为(   

    A B C D

    15.某人在一只静止的小车上练习打靶,已知车,人,枪(不包括子弹)及靶的总质量为M,枪内装有n颗子弹,每颗子弹的质量均为m,枪口到靶的距离为L,子弹水平射出枪口相对于地面的速度为v,在发射后一颗子弹时,前一颗子弹已嵌入靶中,求发射完n颗子弹时,小车后退的距离为(   

    A B C D

     

    二、解答题

    16.用两个大小相同的小球在光滑水平上的正碰来“探究碰撞中的不变量”实验,入射小球m1 = 15g,原来静止的被碰小球m2 = 10g,由实验测得它们在碰撞前后的x t 图象如图所示。

    1)求碰撞前、后系统的总动量pp′;

    2)通过计算得到的实验结论是什么。

    17.某同学利用如图所示的装置验证动量守恒定律.图中两摆摆长相同,悬挂于同一高度,AB两摆球均很小,质量之比为12.当两摆球均处于自由静止状态时,其侧面刚好接触.向右上方拉动B球使其摆线伸直并与竖直方向成45°角,然后将其由静止释放.结果观察到两摆球粘在一起摆动,且最大摆角为30°.若本实验允许的最大误差为±4%,此实验是否成功地验证了动量守恒定律?

    18.我们通常采用如图1所示的装置验证动量守恒定律的实验。实验测得:A球的质量m1B球的质量m2,水平轨道末端距地面的高度HO点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点,记录的落点平均位置N几乎与OP在同一条直线上,测量出三个落点位置与O点距离OMOPON的长度。

    (1)先仅研究A球单独做平抛运动的情况。始终让A球从斜槽的同一位置S处由静止滚下,而多次改变斜槽的倾斜角度,即改变S处的高度hA球的水平射程OPx表示。请在图2中画出x2-h图像的示意图,并求出其斜率;(设斜槽及水平轨道光滑)

    (2)再研究A球和B球相碰的情况。因为两球的碰撞动量守恒,其表达式为m1×OPm1×OMm2×ON

    a.关于该实验,也可以根据牛顿运动定律及加速度的定义,从理论上推导得出碰撞前后两球的动量变化量大小相等、方向相反。请写出推导过程(推导过程中对所用的物理量做必要的说明)。

    b.某同学在做这个实验时,记录下小球三个落点的平均位置MPN,如图3所示。他发现N偏离了OP方向。这位同学猜想两小球碰撞前后在OP方向上依然动量守恒,请你帮他写出验证这个猜想的办法。


    参考答案

    1.D2C3B4A5A6B7C8D9C10B

    11D

    【详解】

    A. 木块PQ组成的系统在水平方向不受力,所以系统在水平方向是守恒的,在竖直方向合力不为零,因此系统动量不守恒,故A错误。

    BCD.重力对小木块Q做的功等于小木块Q重力势能的减少量,由能量的转化与守恒可知,小木块Q减少的重力势能转化为了斜面PQ的动能,即小木块Q减少的重力势能等于斜面PQ增加的动能之和,故BC错误,D正确。

    12D

    【详解】

    AB.最远的C点一定是被碰小球的落点,碰后入射小球的速度将减小,故AB错误;

    CD.由于被碰小球是放在斜槽末端的,因此被碰小球飞出后入射小球才可能从斜槽末端飞出,两小球不可能同时落地,故C错误,D正确。

    故选D

    13B

    【详解】

    AB.题述实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,只要求小球离开轨道后做平抛运动,对斜槽是否光滑没有要求,但必须保证每次小球都做平抛运动,因此轨道的末端必须水平,A错误,B正确;

    C.要保证碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要从同一高度由静止释放,C错误;

    D.在做题述实验时,要求入射球的质量大于被碰球的质量,D错误。

    故选B

    14B

    【详解】

    设向右为正方向;子弹射入木块前的速度大小为v,子弹的质量为m,子弹受到的阻力大小为f。当两颗子弹均相对于木块静止时,由动量守恒得

    mv-mv=2m+Mv

    v=0

    即当两颗子弹均相对于木块静止时,木块的速度为零,即静止。

    先对左侧射入木块的子弹和木块组成的系统研究,则有

    mv=M+mv1

    由能量守恒得

    再对两颗子弹和木块系统为研究,得

     

    联立解得

    B正确,ACD错误。

    故选B

    15C

    【详解】

    以船、人连同枪(不包括子弹)、靶以及枪内有n颗子弹组成的系统为研究的对象,取子弹的速度方向为正方向.当射出一粒子弹时,由系统的动量守恒得:

    mv-[M+n-1m]v=0

    设每颗子弹经过时间t打到靶上,则有:

    vt+vt=L

    联立以上两式得:

    同理射完n颗子弹的过程中,每一次发射子弹船后推的距离都相同,所以船后退的总距离为:

    A,与结论不相符,选项A错误;

    B,与结论不相符,选项B错误;

    C,与结论相符,选项C正确;

    D,与结论不相符,选项D错误;

    16.(1p =0.015 kg·m/sp= 0.015 kg·m/s;(2)通过计算发现:两小球碰撞前后的动量相等,即碰撞过程中动量守恒

    【详解】

    1)由图像得,入射小球的初速度为

    碰后的速度为

    被碰小球碰后速度为

    则碰前系统的总动量为

    碰后系统的总动量为

    2)通过计算发现:两小球碰撞前后的动量相等,即碰撞过程中动量守恒

    17.能,见解析

    【详解】

    设摆球AB的质量分别为mAmB,摆长为lB球的初始高度为h1,碰撞前B球的速度为vB.在不考虑摆线质量的情况下,根据题意及机械能守恒定律得:

    h1=l(1cos45°)

    设碰撞前、后两摆球的总动量的大小分别为p1p2,有:

    p1=mBvB

    联立得:

    .

    同理可得:

    .

    则有:

    .

    代入已知条件得:

    由此可以推出:

    4%

    所以,此实验在规定的误差范围内验证了动量守恒定律。

    18(1)图像见解析;k=4H(2)a.见解析;b.见解析

    【详解】

    (1)A球单独做平抛运动,A球从斜槽的同一位置处由静止滚下,而多次改变斜槽的倾斜角度,即改变处的高度,由机械能守恒定律得

    A球在水平方向上做匀速直线运动,有

    A球在竖直方向上做自由落体运动,有

    联立解得的函数关系为

    画出图象的示意图,如图所示

     

    图像的斜率

     

    (2)a、设A球和B球相碰的过程中,A球对B球的作用力为B球和A球的作用力为,根据牛顿第三定律有

     

    分别对A球和B球,根据牛顿第二定律有

     

    根据加速度定义有

     

    所以有

    m1

    整理有

     

    b、连接,作出方向上的投影点,如图所示

     

     

    分别测量出的长度,若在实验误差允许范围内,满足关系式

     

    则可以认为两小球碰撞前后在方向上动量守恒。

     

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