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高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.1 任意角和弧度制精品精练
展开突破5.1 任意角与弧度制
A组 基础巩固
1.(2021·全国·高一课时练习)下列转化结果正确的是( )
A.60°化成弧度是 B.化成角度是30°
C.1°化成弧度是180rad D.化成角度是
2.(2021·江苏·高一课时练习)若,则角的终边在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3.(2021·全国·高二课时练习)下列各角,与330°角的终边相同的角是( )
A.510° B.150° C.-150° D.-390°
4.(2021·安徽·砀山中学高二月考)角的终边所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
5.(2022·全国·高三专题练习)与角的终边相同的角的表达式中,正确的是( )
A., B.,
C., D.,
6.(2021·全国·高一课时练习)已知角的终边在x轴上方,那么角的范围是( )
A.第一象限角的集合 B.第一或第二象限角的集合
C.第一或第三象限角的集合 D.第一或第四象限角的集合
7.(2021·广东·肇庆市第一中学高三月考)角的终边落在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
8.(2021·全国·高一课时练习)下列说法中,错误的是( )
A.“度”与“弧度”是度量角的两种不同的度量单位
B.的角是周角的的角是周角的
C.的角比的角要大
D.用弧度制度量角时,角的大小与圆的半径有关
9.(2021·山西·运城市景胜中学高三月考(文))中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴.如图1,在圆O中作出两个扇形OAB和OCD,再从扇形OAB中剪下扇环形ABDC制作扇面(如图2).当扇环形ABDC的面积与扇形OAB的面积比值为时,扇面形状较为美观,则此时扇形OCD的半径与圆半径之比为( )
A. B. C. D.
10.(2021·江苏·高一专题练习)设集合,集合,则( )
A. B. C. D.
11.(2021·黑龙江实验中学高三月考)已知弧度数为的圆心角所对的弦长为2,则这个圆心角所对的弧长是__________.
12.(2021·江西·横峰中学高一月考(理))化成弧度是___________.
13.(2021·河南·信阳市浉河区新时代学校高一月考)一扇形的周长为4cm,面积为1cm2,则该扇形的圆心角为______
14.(2021·上海市延安中学高一期中)已知扇形的弧长为1,面积为2,则该扇形的圆心角是_________弧度
15.(2021·上海市建青实验学校高一期中)已知扇形的圆心角为,半径为6,则弧长l为_________
16.(2021·上海市西南位育中学高一期中)已知,它用弧度制表示应为___________弧度.
17.(2020·江苏省板浦高级中学高一月考)用弧度制表示终边落在第二象限的角的集合为______.
18.(2021·全国·高一课时练习)用弧度表示终边落在y轴右侧的角的集合为________.
19.(2021·上海·华东师大附属枫泾中学高一期中)扇形的圆心角为,扇形的半径长为2,此扇形的面积为________
20.(2021·上海·华东师大附属枫泾中学高一期中)在内与终边相同的角为________
B组 能力提升
21.(2020·全国·高一单元测试)(多选题)设是第三象限角,则所在象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
22.(2021·全国·高三专题练习(文))(多选题)下列说法错误的是( )
A.第二象限角比第一象限角大
B.角与角是终边相同角
C.钝角一定是第二象限角
D.将表的分针拨慢10分钟,则分针转过的角的弧度数为
23.(2020·海南鑫源高级中学高一期末)(多选题)下列与412°角的终边相同的角是( )
A.-308° B.52° C.778° D.1440°
24.(2021·全国·高一课时练习)如图,已知圆O的半径r为10,弦AB的长为10.
(1)求弦AB所对的圆心角的大小;
(2)求圆心角所对应的弧长l及阴影部分的面积S.
25.(2021·江苏·高一课时练习)分别把下列各角从度化为弧度:
(1)12°30′; (2)-200°; (3)355°; (4)-186°45'.
26.(2021·江苏·高一课时练习)把下列各角从弧度化为度:
(1); (2); (3); (4).
27.(2021·江苏·高一课时练习)把下列各角从度化为弧度:
(1)75°; (2); (3)135°; (4)22°30′.
28.(2021·全国·高二课时练习)单位圆上有两个动点、,同时从点出发,沿圆周运动,点按逆时针方向每秒钟走,点按顺时针方向每秒钟走,试求它们出发后第三次相遇时的位置和各自走过的弧度.
29.(2020·云南省楚雄天人中学高一月考)已知一扇形的圆心角为,周长为,面积为,所在圆的半径为.
(1)若,,求扇形的弧长及该弧所在的弓形的面积;
(2)若,,求的值.
30.(2020·江苏·南京师大附中高二开学考试)已知某圆锥的侧面展开是一个扇形,该扇形的圆心角的弧度数是
(1)若,圆锥的母线长,求圆锥的体积;
(2)若扇形的周长是,扇形面积是,求的值.
31.(2021·全国·高一课时练习)已知一扇形的中心角是,所在圆的半径是R.
(1)若,,求扇形的弧长l及面积S;
(2)若扇形的周长是一定值C(),当为多少弧度时,该扇形有最大面积?并求最大面积;
(3)若扇形的面积是一定值S(),当为多少弧度时,该扇形有最小周长?并求最小周长.
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