初中语文人教部编版七年级上册雨的四季评课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级上册雨的四季评课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了◆生难字，◆多音字，◆词语集注，雨的四季，第二课时，重点研读，春雨柔情而生机，夏雨热烈而粗犷，冬雨自然而平静，秋雨端庄而沉思等内容，欢迎下载使用。

刘湛秋，生于1935年，籍贯安徽芜湖，当代诗人、作家、翻译家、评论家。他的作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉和情绪，既面对生活，又超越时空。 代表作有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》等，曾被誉为“当代抒情诗之王”。
刘湛秋认为，现代生活使人们“活得很累”，他提倡“轻诗歌”、“轻松散文”、“轻松的生活方式”，主张“以轻对重，以轻对累”，于己“既不受名利之累，也不为劣境所苦”，也就是以平常心看待荣华富贵与利害得失，心似如水明镜。淡化貌似严肃、正经的说教所带来人僵化、刻板、不近人情的生活方式。他的抒情散文《雨的四季》正是在这种思想意识下产生的。
蝉声（ ） 花苞（ ） 诱惑（ ）静谧（ ） 高邈（ ） 铃铛（ ）莅临（ ） 吝啬（ ） 咄咄逼人（ ）淅淅沥沥（ ） 干涩（ ） 漾出（ ）
瓷色（ ） 瓢泼（ ） 浆汁（ ）粗犷（ ） 掩饰（ ） 绿茵茵（ ）斗笠（ ） 洗淋（ ） 畅快（ ）驱走（ ） 睫毛（ ） 池畦（ ）
（ ）彩棱镜（ ）穆棱
（ ）降临（ ）投降
高邈:高而远。邈，遥远。造访：拜访。多用于书面。掩饰：遮盖修饰使人看不出真相。吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。静谧：安静。谧，安宁、平静。
莅临：来到，来临（多指贵宾）。多用于书面。莅，到。咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。争先恐后：争着向前，唯恐落后。迫不及待：紧迫得不容等待。
阅读课文，想想这篇文章的层次是怎样的？
诵读全文，分析四季的雨各有什么特点？
我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。
结合全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因有哪些。
雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。
本文写出了四季的雨具有的不同特点，如果把标题改成“四季的雨”好不好？
不好。“四季的雨”单纯强调“雨”，显得呆板、生硬。而“雨的四季”，充满灵动，赋予了“雨”一定的人格化，充满了情趣和意境。
1.条理清晰，特征鲜明。
2.语言优美，意境深远。
3.运用多种表现手法。
①运用侧面描写的方法。
雨是一个精灵，把四季连缀成一幅多姿多彩的图画。风又何尝不是大自然的另一个使者呢？请仿照本文的结构、语言等，展开你的联想与想象，写一写《风的四季》。