小学人教版8 数学广角——搭配（一）教学课件ppt

这是一份小学人教版8 数学广角——搭配（一）教学课件ppt，文件包含人教版数学二年级上册82《搭配一组合问题》课件pptx、人教版数学二年级上册82《搭配一组合问题》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页， 欢迎下载使用。

一、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的组合数。二、经历探索简单事物组合规律的过程。 三、培养学生有顺序地全面地思考问题的意识，感受数学与生活的紧密联系，激发学生学好数学的信心。
有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，能组成（ ）个两位数。
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
5 7 9
用2个不同的数(0除外)组数，只要把这2个数调换位置，组成的2个数就不同；而求2个数的和，无论这2个数怎样调换位置，和都不变。如右图：
在解决组合问题时，只要按一定的规律去思考，就可以不重不漏地把所有的可能找出来，组合与顺序没有关系。
1.丽丽明天要参加学校的元旦晚会，她可以怎样搭配衣服？（连一连）
我有（ ）种穿法。
2. 买一个书包，有（ ）种付钱方式？
（1）妈妈从三件物品中买两件，有（ ）种选择方式。
（2）妈妈买两件物品，最多花多少钱？最少呢？
27+52=79（元）
27+15=42（元）
4.从下面的食品中选择2种，一共有多少种不同的选法？
一共有6种不同的选法：
教材第97页“做一做”,“练习二十四”第1,2题。