数学二年级上册9 总复习教学ppt课件

这是一份数学二年级上册9 总复习教学ppt课件，文件包含人教版数学二年级上册91《100以内的加减法》课件pptx、人教版数学二年级上册91《100以内的加减法》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

1、使学生进一步掌握100以内的笔算加法和减法,能熟练地进行计算。2、使学生能够灵活运用所学的100以内的加、减法知识解决简单问题。3、通过学生“说一说”“做一做”等活动,养成认真审题、细心计算的习惯。
91+5= 67−40=41−6= 19+50=38+27= 70−24=28+58= 86−42=
将上面的8个算式进行分类整理。
相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十向十位进。
如何笔算两位数加一位数、两位数加法？
相同数位对齐，从个位减起，个位不够减，十位退1当10。
如何笔算两位数减一位数、两位数减法？
求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
求比一个数多几或少几的数
连加、连减算式的计算方法是怎样的？
三个数连加，可以用前两个数的和与第三个数相加，也可以三个数一同相加。
一个数连续减两个数，先减第一个数，用差再减第二个数。
加减混合运算的运算顺序是怎样的？
一个算式里既有加法，又有减法，要按照从左往右的顺序进行运算。
在计算含有小括号的加减混合运算时，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
48+(62−37)=
解决生活中的问题时，若有两个问题，要认真分析题意。找出已知条件和所求问题，先根据已知条件求出第一个问题，再将求出的条件和所求的问题作为已知条件参与到第二个问题的计算。
通过这节课的复习,相信同学们的计算会更加熟练,在计算时只要认真审题,看清运算符号,特别是加减混合运算要确定运算顺序,计算时细心并反复检查,相信大家会很棒!
78+16＝ 54+29= 36+58=62+31＝ 47-29= 61-34=73-43= 90-27＝ 40-17= 52+34= 93-46= 38+47=
2、在美丽的西双版纳国家自然保护区中，栖息着大量的国家级保护动物，其中有13种国家一级保护动物，15种国家二级保护动物，24种国家三级保护动物，共有国家级保护动物多少种？
3、同学们正在进行诗词背诵大赛，你知道小红背了多少首吗？
小红：我比小亮少背8首。小明：我背了45首。小亮：我比小明多背了17首。
4、走哪一条路线，才能使各数相加的和等于100？把前进的线路标出来。
完成练习册本课时的习题。