







华师大版九年级上册23.4 中位线课堂教学课件ppt
展开1、认识三角形的中位线,会画三角形的中位线;2、理解三角形的中位线性质,会用中位线性质去解决相关问题;3、掌握三角形重心的概念,并能利用其性质解决相关问题
看课本P77-78的内容,思考解决以下问题:1、从画出的图形看,可以猜想:DE与BC的位置关系是 ,DE的BC数量关系是 .2、中位线定义:连结三角形 的线段,叫做三角形的中位线. 思考:三角形的中位线有几条? 3、理解三角形的中位线定义的两层含义: (1)如果D、E分别为AB、AC的中点,那么DE为△ABC的 。 (2)如果DE为△ABC的中位线,那么 D、E分别为AB、AC的 。 4、(回忆)三角形的中线的定义:连结三角形一个顶点 与对边 的线段,叫做三角形的中线.5、三角形的中位线和三角形的中线有什么区别?6、用逻辑推理来验证第1题的猜想。7、三角形的中位线定理: 三角形的中位线 第三边并且等于第三边的 。 几何语言: 。
△ABC中,点D、E分别是AB与AC的中点.
猜想:DE∥BC,DE= BC
猜想DE与BC有怎样的位置关系和数量关系?为什么?
连结三角形两边中点的线段,叫做三角形的中位线
思考:三角形的中位线有几条
理解三角形的中位线定义的两层含义:
② 如果DE为△ABC的中位线,那么 D、E分别为AB、AC的 。
① 如果D、E分别为AB、AC的中点, 那么DE为△ABC的 ;
如图, △ABC中,点D、E分别是AB与AC的中点,
证明:∵D、E分别是AB、AC的中点
∴△ADE ∽ △ABC
∵DE是△ABC的中位线∴DE∥BC,DE=
三角形的中位线平行于第三边并且等于它的一半。
重心:三角形三条边上的中线交于一点,这个点就是三角形的 ,重心与一边中点的连线的长是对应中线长的 .
例2如图23.4.4,△ABC中,D、E分别是边BC、AB的中点,AD、CE相交于G.求证:
∵ D、E分别是边BC、AB的中点,
(三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半),
∴ △ACG∽△DEG,
如图,任意作一个四边形,并将其四边的中点依次连接起来,得到一个新的四边形,这个新四边形的形状有什么特征?
FG∥BD且FG= BD
四边形EFGH是平行四边形
∴ EH∥FG且EH= FG
∴四边形EHGF是平形四边形
∵ EH∥BD且EH= BD
即时训练2: 已知:如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 求证:(1)四边形EFGH是平行四边形。
(2)当四边形ABCD是平行四边形时,四边形EFGH的形状。(3)当四边形ABCD是矩形时,四边形EFGH的形状。(4)当四边形ABCD是菱形时,四边形EFGH的形状。(5)当四边形ABCD是 时,四边形EFGH为正方形。
1、平行四边形各边中点围成的四边形是2、矩形各边中点围成的四边形是3、菱形各边中点围成的四边形是4、正方形各边中点围成的四边形是5、等腰梯形各边中点围成的四边形是
6、任意四边形各边中点围成的四边形是
三角形中位线定义:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线.三角形中位线性质:三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.
任意四边形四边中点连线所组成的四边形是:平行四边行
(2)若△ABC的三条中位线围成的三角形周长为15cm, △ABC的周长是____。
(1)若△ABC三边AB、AC、BC的长分别为8、6、4,它的三条中位线围成的△DEF的周长_____。
(3)若△ABC的三条中位线长分别为3、4、5,则△ABC的周长为 面积为 。
(1)(南充)如图1,在菱形中,、分别是、的中点,如果,那么的周长是( ).(2)(随州)D、E分别是△ABC边 AB、AC的中点,则 (3)(德阳)已知:△ABC的中线BD、CE交于点O,F、G分别是OB、OC的中点.求证:四边形DEFG是平行四边形.
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