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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直课文ppt课件

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直课文ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了教学目的,半平面,二面角,知识点等内容,欢迎下载使用。

    1.理解:二面角及其平面角的概念;
    两个平面互相垂直的判定定理;
    2.掌握:二面角的平面角的一般作法;
    3.运用:会求简单的二面角的平面角;
    两个平面互相垂直的概念 ;
    会用定义和定理判定面面垂直.
    平面与平面垂直的判定定理
    平面与平面垂直的判定定理的应用
    为了解决实际问题,人们需要研究两个平面所成的角.
    【比如】修筑水坝时,为了使水坝坚固耐用必须使水坝面与水平面成适当的角度;
    发射人造地球卫星时,使卫星轨道平面与地球赤道平面成一定的角度.
    为此,我们引入二面角的概念,研究两个平面所成的角.
    平面上的一条直线将平面分割成两部分,每一部分叫半平面。
    将一条直线沿直线上一点折起,得到的平面图形是一个角,如图:
    将一个平面沿平面上的一条直线折起,得到的空间图形称为二面角,二面角的直观图如右图所示:
    1.定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形.
    (1)这条直线叫做二面角的 棱;
    (2)两个半平面叫做二面角的面 .
    或二面角P-AB-Q.
    以二面角的棱上任一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角.
    平面角的大小就是二面角的大小,范围是[00,1800]。
    ∠AOB即为二面角α-AB-β的
    二面角的平面角的三个特征:
    6.平面角是直角的二面角叫做直二面角
    例1 从空间一点P向二面角α-l-β的两个面α,β分别作垂线PE,PF,E,F为垂足,若∠EPF=60°, 则二面角α-l-β的平面角的大小是 A.60° B.120° C.60°或120° D.不确定
    解 如图所示,过PE,PF作一个平面γ与二面角α-l-β的棱交于点O,
    因为PE⊥α,PF⊥β,
    所以PE⊥l,PF⊥l,
    所以l⊥平面γ,所以l⊥OE,l⊥OF,
    则∠EOF为α-l-β的平面角,且它与∠EPF相等或互补,
    故二面角α-l-β的平面角的大小为60°或120°,故选C.
    例2.如图所示,已知三棱锥A-BCD的各棱长均为2,求二面角A-CD-B的平面角的余弦值.
    解 如图,取CD的中点M,连接AM,BM,则AM⊥CD,BM⊥CD.
    由二面角的定义可知∠AMB为二面角A-CD-B的平面角.
    设点H是△BCD的中心,连接AH,则AH⊥平面BCD,且点H在线段BM上.
    求二面角的平面角的大小的步骤
    【练1】如图,AB是⊙O的直径,PA垂直于⊙O所在的平面,C是圆周上的一点,且PA=AC, 求二面角P-BC-A的大小.
    解 由已知PA⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,∴PA⊥BC.
    ∵AB是⊙O的直径,且点C在圆周上,∴AC⊥BC.
    又∵PA∩AC=A,PA,AC⊂平面PAC,∴BC⊥平面PAC.
    又PC⊂平面PAC,∴PC⊥BC.
    又∵BC是二面角P-BC-A的棱,∴∠PCA是二面角P-BC-A的平面角.
    由PA=AC知△PAC是等腰直角三角形,∴∠PCA=45°,即二面角P-BC-A的大小是45°.
    一般地,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直.
    (2)日常生活中平面与平面垂直的例子?
    (1)除了定义之外,如何判定两个平面互相垂直呢?
    (3)记作: .
    【定理】一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.
    简记:线面垂直,则面面垂直
    【定理证明】一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直.
    证明:设已知⊙O平面为α
    请问哪些平面互相垂直的,为什么?
    例5 如图,在边长为a的菱形ABCD中,∠ABC=60°,PC⊥平面ABCD,求证:平面PDB⊥平面PAC.
    证 ∵PC⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,∴PC⊥BD.
    ∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,
    又PC∩AC=C,PC,AC⊂平面PAC,
    ∴平面PDB⊥平面PAC.
    1、证明面面垂直的方法:
    (1)证明二面角为直角
    (2)用面面垂直的判定定理
    【练2】如图,已知三棱锥S-ABC中,侧棱SA=SB=SC,∠ABC=90°,求证:平面ABC⊥平面ASC.
    证 作 SH⊥AC交AC于点H,连接BH,
    ∵SA=SC,∴AH=HC.
    在Rt△ABC中,H是AC的中点,
    又SH=SH,SA=SB,∴△SAH≌△SBH(SSS),∴SH⊥BH,
    又AC∩BH=H,AC,BH⊂平面ABC,∴SH⊥平面ABC,
    又SH⊂平面ASC,∴平面ABC⊥平面ASC.
    1.已知l⊥α,则过l与α垂直的平面A.有1个 B.有2个 C.有无数个 D.不存在
    解 由面面垂直的判定定理知,凡过l的平面都垂直于平面α,这样的平面有无数个.
    2.对于直线m,n和平面α,β,能得出α⊥β的一个条件是( ) A.m⊥n,m∥α,n∥β B.m⊥n,α∩β=m,n⊂α C.m∥n,n⊥β,m⊂α D.m∥n,m⊥α,n⊥β
    解 ∵n⊥β,m∥n,∴m⊥β,又m⊂α,由面面垂直的判定定理,得α⊥β.
    3.(多选)如图,已知PA⊥矩形ABCD所在的平面,则下列说法正确的有( ) A.平面PAD⊥平面PAB B.平面PAD⊥平面PCD C.平面PBC⊥平面PAB D.平面PBC⊥平面PCD
    解 由题意可得CD⊥平面PAD,AB⊥平面PAD,BC⊥平面PAB,
    ∴平面PCD⊥平面PAD,平面PAB⊥平面PAD,平面PBC⊥平面PAB,故选ABC.
    解 因为D,F分别是AB,AC的中点,所以DF∥BC,又DF⊂平面PDF,BC⊄平面PDF, 所以BC∥平面PDF,故①正确;
    因为E是BC的中点,所以BC⊥AE,BC⊥PE. 因为AE∩PE=E,所以BC⊥平面PAE.
    因为DF∥BC,所以DF⊥平面PAE,故③正确;
    因为BC⊂平面ABC,所以平面PAE⊥平面ABC,故④正确;
    只有②不正确.故正确的命题为①③④.
    4.在正四面体P-ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,有下列四个命题: ①BC∥平面PDF; ②平面PDF⊥平面ABC; ③DF⊥平面PAE; ④平面PAE⊥平面ABC. 其中正确命题的序号是________.
    5.如图所示,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中点. 求证:平面ABM⊥平面A1B1M.
    证 由长方体的性质可知A1B1⊥平面BCC1B1,又BM⊂平面BCC1B1,所以A1B1⊥BM.
    又CC1=2,M为CC1的中点,所以C1M=CM=1.
    又B1B=2,所以B1M2+BM2=B1B2,从而BM⊥B1M.
    又A1B1∩B1M=B1,A1B1,B1M⊂平面A1B1M,所以BM⊥平面A1B1M,
    因为BM⊂平面ABM,所以平面ABM⊥平面A1B1M.
    6.如图①所示,在直角梯形ABCD中,AB⊥BC,BC∥AD,AD=2AB=4,BC=3,E为AD的中点,EF⊥BC, 垂足为F.沿EF将四边形ABFE折起,连接AD,AC,BC,得到如图②所示的六面体ABCDEF.已知折起后AB 的中点M到点D的距离为3. (1)求证:平面ABFE⊥平面CDEF;(2)求六面体ABCDEF的体积.
    (1)证:取EF的中点N,连接MN,DN,MD.
    根据题意可知,四边形ABFE是边长为2的正方形,
    又M,N分别为AB,EF的中点,∴MN⊥EF,MN=2.
    ∴MN⊥平面CDEF.
    又MN⊂平面ABFE,∴平面ABFE⊥平面CDEF.
    (2) 解 连接CE,则V六面体ABCDEF=V四棱锥C-ABFE+V三棱锥A-CDE.
    由(1)知MN⊥平面CDEF,
    又MN∥BF∥AE,∴BF⊥平面CDEF,AE⊥平面CDEF,
    KE TANG XIAO JIE
    3.易错点:二面角的平面角的两种情况,二面角的取值范围与线与线,线与面所成交的范围混淆.
    二面角及其平面角的概念
    课本P158 练习 1,2,3,4
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