初中生物苏教版七年级下册第三节 人体感知信息课前预习ppt课件

这是一份初中生物苏教版七年级下册第三节 人体感知信息课前预习ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了人的感觉器官，眼球的结构和功能，视觉的形成，近视和远视，如何保护眼，眼球的结构及其功能，真性近视和假性近视，凸度增大，凸度过大，凹透镜等内容，欢迎下载使用。

眼球的结构及其功能FLASH
近视和远视比较的flash
青少年由于用眼过度或光线不好，晶状体的凸度就会增加，形成假性近视。
如果假性近视不加治疗，就会造成眼球的前后径径过长，形成真性近视。
请同学们思考，如果没有听觉，情景会怎样？
能感受头部位置变动情况，与维持身体平衡有关
听觉的形成过程：外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 耳蜗听神经 大脑皮层听觉中枢 形成听觉
慎用指甲、头发等在耳朵内掏挖，以防外耳道皮肤戳破，引起发炎。
鼻咽喉发炎时，病菌易通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。
盲人依靠手指的“触摸”来“阅读”盲文。