初中生物苏教版七年级下册第4单元 生物圈中的人第12章 人体生命活动的调节第三节 人体感知信息课堂教学课件ppt

这是一份初中生物苏教版七年级下册第4单元 生物圈中的人第12章 人体生命活动的调节第三节 人体感知信息课堂教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了生活体验想一想，找地方避雨，观察眼的结构，眼球的结构及其功能，眼球的结构，视觉的形成，大脑皮层的视觉中枢，晶状体，玻璃体，视网膜上的感光细胞等内容，欢迎下载使用。

生活体验想一想：
放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
神经调节对我们来说最重要的功能，就是经由大脑皮层形成的感觉意识。借此我们才能够对环境作出最基本的判断。然而，在我们的全部感觉信息中，视觉与听觉占了绝大部分，其中视觉信息约占80％以上！
眼由眼球和眼球的附属结构组成，其中眼球是眼的主要结构。
请你根据观察上图描述成像的过程
外界的光线在到达视网膜前，必须经过哪些结构？
有一个小女孩谢非，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？
视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上
青少年由于用眼过度或光线不好，晶状体的凸度就会增加，形成假性近视。
如果假性近视不加治疗，就会造成眼球的前后径径过长，形成真性近视。
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样吗？
眼睛是心灵的窗口，我们要像珍惜生命一样爱护眼睛！
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 4、外界物体发射过来的光线，依次经过（ ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜