部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔13.花钟

13. 花钟会认字fēn  fāng   neì  zào  zhuó  shì  yǎ  wěn  zǔ 芬    芳     内    燥     灼   适    雅    吻   组会写字dòu fēn  fāng  neì xǐng  shòu  sū qiáng  shì kūn  xiū jiàn  zǔ斗  芬   芳     内   醒     寿    苏  强     示   昆   修  建    组多音字      qiáng(坚强)(强壮)                 dǒu(星斗)(北斗) 强    qiǎng(勉强)(强词夺理)       斗      jiàng(倔强)                       dòu(斗争)(战斗)    重点词听写词语:  花钟  争奇斗艳  芬芳迷人  留心 开放 艳丽 笑脸 睡莲醒来  万寿菊   欣然  苏醒  含笑  温度  湿度  光照 气温长期   展示   昆虫   修建   组成   时钟四字词语:  争奇斗艳   欣然怒放近义词:    留心——留意   艳丽——美丽  舒展——伸展  适宜——适合反义词:    苏醒——沉睡   怒放——凋零  密切——疏远  干燥——潮湿重点句1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放:傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花:昙花却在九点左右含笑一规……(这是个拟人句。作者按时间顺序,用拟人的修辞手法写出不同的花开放,通过这种生动有趣的形式,让我们初步了解了什么是“花钟”)2.不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。(这里用设问的方式,告诉我们植物开花时间不同的原因。)3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。(切入课文主题,引出“花钟”的含义。)4.这些花在二十四小时内依次开放,你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(“大致”的意思是大约、大概”,说明了花开的时间并不是十分准确,使表达更符合实际情况。)背诵第1自然段课文结构现象(1):不同的花开放的时间不同花钟   原因(2):开花时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的   自然奥秘无穷时间有关                                鲜花可做“花钟”运用(3):修建“花钟”主题本文主要写了作者通过细心观察,发现一天之内,不同的花开放的时间不同,并通过分析得出开花时间与温度、湿度、照以及昆虫活动的时间有关的结论,表现了作者留心观察周围事物、善于思考的好习惯。写法运用拟人的修辞手法,采用不同的句式表达同一个意思,把不同的花开放的时间及特点写得生动、优美,富有情趣。示例:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来