初中数学人教版七年级下册探究2农作物常量问题1课件PPT
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一切问题都可以转化为数学问题,一切数学问题都可以转化为代数问题,而一切代数问题又都可以转化为方程问题,因此,一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解! ——法国数学家 笛卡儿 8.3再探实际问题与二元一次方程组额敏县第一中学 胡国伟 利用二元一次方程组解决实际问题的一般步骤: 审 清题意,找出等量关系; 设 未知数x和y; 列 出二元一次方程组; 解 方程组; 验 检 验; 答 答 题.复习回顾做一做:1、把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形,有哪些折法?2、把长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形, 又有哪些折法?●●●●探究2 据统计资料,种植茄子、西红柿的单位面积产量的比是1:2 ,现要把一块长 200m、宽100 m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使茄子、西红柿的总产量的比是3:4? 问题探究xy: = 3:4数形结合建模思想x+y=200列表法建模思想列表法一题多解数形结合转化思想学有所思, 感悟收获! 作业: 习题8.3 第4、5题.感悟数学,体味生活!
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