苏科版第八章 力摩擦力一课一练
展开第5课时 摩擦力(习题课)
【基础巩固】
1. (2012.绥化)滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有融化,这是用_____________________的方法_______(增大/减小)摩擦的.
2.拔河比赛中,运动员要穿比较新的球鞋,而且不希望地面上有沙子,这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度,从而_______,而地面上的沙子会_______,从而会减小摩擦.
3.某同学用2N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车沿力的方向做匀速直线运动,则小车受到的摩擦力大小是_______N;若仅把水平推力由2N增大为3N后,则小车受到的摩擦力大小将_______(变大/不变/变小).
4.(2012.滨州)下列实例中,为了减小摩擦的是 ( )
A.在新用的拉链上抹一点石蜡
B.拔河时用力握住绳子
C.拧矿泉水瓶盖时,往往在手与瓶盖之间垫上一块布
D.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布
5.假若一切物体间的摩擦力突然消失,则下列哪种现象不可能发生 ( )
A.静止在水平路面上的汽车无法开动 B.微风能吹动铁轨上的火车
C.无法手握钢笔写字 D.人轻轻一跳可以离开地球
6.(2012.青海)如图所示,一个重30 N的物体A沿斜面匀速下滑,受到斜面对它的摩擦力为10 N.请你在图中画出物体A所受重力和摩擦力的示意图.
【拓展提优】
7.如图所示,在冰壶比赛时,总是有两名运动员在冰壶前方“刷冰”,
这样做可以使表面的冰_______(填物态变化名称)成薄薄的一层水,
以便_______(增加/减小)冰壶与冰面之间的摩擦.
8.(2012.白银)2011年7月3日,万众瞩目的国际马拉松赛在兰州
成功举办,这是我国惟一绕黄河而跑的马拉松赛事,运动员在比赛中
穿的运动跑鞋的鞋底有较深的花纹,目的是_____________________.
9.一只啤酒瓶在下列情况下不受摩擦力的是
A.啤酒瓶静止在粗糙的水平桌面上
B.啤酒瓶静止在倾斜的桌面上
C.啤酒瓶被握在手上,瓶口朝上
D.啤酒瓶下压着一张纸,挡住啤酒瓶把纸抽出
10.(2012.重庆)自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关摩擦的知识,以下分析中正确的是 ( )
A.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的
C.刹车时用力捏闸是通过增大压力来增大摩擦的
D.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
11.用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是 ( )
A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力相同
B.在同一路面,无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样
C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同
12.(2012.苏州)在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,某学生通过增减放在木块上的砝码重来改变木块对水平面的压力,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它在粗糙程度不同的水平面上做匀速直线运动(此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小),该学生进行了三组实验,并记录有关数据如表一、表二、表三所示.
(1)分析比较表一(或表二、表三)中的数据,可得出的初步结论是:_______.
(2)分析比较序号_______,可得出的初步结论是:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,归纳得出结论:_______.
参考答案
【基础巩固】
1.使两个互相接触的表面分开 减小 2.增大摩擦 滚动 3.2 不变 4.A 5.D 6.如图所示
【拓展提优】
7.熔化 减小 8.增大摩擦 9.A 10.C 11.D 12 (1)接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大 (2)1,6,9(或4与7;或5与8;或6与9;或1与6;或1与9 )(3)滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关,接触面越粗糙,压力越大,滑动摩擦力越大
苏科版八年级下册摩擦力课时训练: 这是一份苏科版八年级下册摩擦力课时训练,共3页。
八年级下册摩擦力达标测试: 这是一份八年级下册摩擦力达标测试,共5页。试卷主要包含了知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力,日常遇到的摩擦力等内容,欢迎下载使用。
苏科版八年级下册摩擦力综合训练题: 这是一份苏科版八年级下册摩擦力综合训练题,共3页。