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    安徽省合肥市第八中学高一下学期期末复习数学限时作业(5) 试卷练习
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    安徽省合肥市第八中学高一下学期期末复习数学限时作业(5)

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    合肥八中高一()数学限时作业5                          

    一、选择题:本题共8小题,前6小题为单项选择,每小题5分;后2小题为项选择,每小题7,合计44分。

    1.设为虚数单位),则复数的虚部为  

    A B4 C D

    【答案】A

    【分析】

    直接利用复数代数形式的乘除运算化简,然后利用复数的虚部概念得答案.

    【详解】

    解:

    复数的虚部为

    故选:

    2.如图所示的中,点是线段上靠近的三等分点,点是线段的中点,则(  )

    A B

    C D

    【答案】B

    【分析】

    根据向量的加法减法运算即可求解.

    【详解】

    依题意,

    故选:B

    3.在中,已知边中点,点在直线上,且,则边的长度为(   

    A B C D6

    【答案】A

    【分析】

    由等腰三角形的性质知,有,根据向量数量积的几何意义可得,即可求边的长度.

    【详解】

    中,边中点,

    ,即中有,且

    的夹角为,即

    ,可得.

    故选:A.

    4.在中,,则   

    A B C D

    【答案】C

    【分析】

    先根据余弦定理求,再根据余弦定理求,最后根据同角三角函数关系求

    【详解】

    .

    故选:C.

    5的内角的对边分别为,已知,则的面积为(   

    A B C D

    【答案】B

    【分析】

    先由正弦定理边角互化,计算求得,再根据余弦定理求,最后计算面积.

    【详解】

    根据正弦定理有

    ,则,可得

    由余弦定理可得,则为锐角,所以,

    所以,,解得.

    因此,.

    故选:B.

    【点睛】

    方法点睛:在解三角形的问题中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择边化角角化边,变换原则如下:

    1)若式子中含有正弦的齐次式,优先考虑正弦定理角化边

    2)若式子中含有的齐次式,优先考虑正弦定理边化角

    3)若式子中含有余弦的齐次式,优先考虑余弦定理角化边

    4)代数式变形或者三角恒等变换前置;

    5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理求解;

    6)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到三角形的内角和定理.

    6.已知平面向量是单位向量,且.的取值范围是(   

    A B

    C D

    【答案】A

    【分析】

    根据题意,求得的表达式,分析可得表示单位圆上的点到定点的距离,由点到圆的位置关系分析,即可得到答案.

    【详解】

    根据题意,三个平面向量是单位向量,且

    可设,则

    为单位向量,则,表示单位圆上的任意一点,

    所以

    表示单位圆上的点到定点的距离,

    其最大值为,

    最小值为

    所以的取值范围是.

    故选:A.

    【点睛】

    求平面向量的模的2种方法:

    1、利用,把向量模的运算转化为数量积的运算;

    2、利用向量的几何意义,即利用向量加、减法的平行四边形法则或三角形法则作出向量,再利用余弦定理等方法求解.

     

    二、多选题

    7(多选题)锐角中,三个内角分别是,且,则下列说法正确的是(   

    AsinA>sinB BcosA<cosB

    CsinA>cosB DsinB>cosA

    【答案】ABCD

    【分析】

    由正弦定理得出,判断A,由余弦函数性质判断B,由正弦函数性质及诱导公式判断CD

    【详解】

    因为

    所以A>Ba>b⇔sinA>sinB,故A成立.

    函数y=cosx在区间[0π]上是减函数,

    A>B∴cosA<cosB,故B成立.

    在锐角三角形中,A+B>A>B

    函数y=sinx在区间上是增函数,

    则有sinA>sin,即sinA>cosBC成立,

    同理sinB>cosA,故D成立.

    故选:ABCD

    8.下列说法中错误的为(    ).

    A.已知的夹角为锐角,则实数的取值范围是

    B.向量不能作为平面内所有向量的一组基底

    C.非零向量,满足同向,则

    D.非零向量,满足,则的夹角为30°

    【答案】AC

    【分析】

    由向量的数量积,向量的夹角,判断;向量的基本定理判断;向量的定义判断;平面向量的基本定理与向量的夹角等基本知识判断

    【详解】

    解:对于的夹角为锐角,

    的夹角为,所以,故错误;

    对于B,向量,即共线,故不能作为平面内所有向量的一组基底,B正确;

    向量是有方向的量,不能比较大小,故C错误;

    对于.因为,两边平方得,

    而向量的夹角范围为

    的夹角为,故项正确.

    故错误的选项为AC

    故选:AC

     

     

    三、填空题:本题共4小题,每小题6分,共24

     

    9.已知=23),=2,4),向量上的投影向量____________

    【答案】

    【分析】

    根据向量的数量积计算出向量上的投影,然后由投影数乘向量方向的单位向量.

    【详解】

    由题意向量上的投影为

    向量上的投影向量为

    故答案为:

    10.已知复数z,则z·________.

    【答案】

    【分析】

    化简,计算z·即可.

    【详解】

    z

    故答案为:

    11.在中,角的对边分别为,已知的面积为,则的值为_______.

    【答案】4

    【分析】

    ,再由面积得,最后结合余弦定理求解即可得答案.

    【详解】

    解:因为,所以

    因为已知的面积为

    所以,整理得

    由余弦定理得

    所以.

    故答案为:

    12.海洋蓝洞是地球罕见的自然地理现象,被喻为地球留给人类保留宇宙秘密的最后遗产,我国拥有世界上最深的海洋蓝洞.若要测量如图所示的蓝洞的口径两点间的距离,现在珊瑚群岛上取两点,测得,则两点的距离为______.

    【答案】

    【分析】

    中,利用正弦定理计算出,分析出为等腰三角形,可求得,然后在中,利用余弦定理可求得.

    【详解】

    中,

    中,

    由正弦定理可得

    中,

    由余弦定理可得,因此,.

    故答案为:.

    【点睛】

    方法点睛:在解三角形的问题中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择边化角角化边,变换原则如下:

    1)若式子中含有正弦的齐次式,优先考虑正弦定理角化边

    2)若式子中含有的齐次式,优先考虑正弦定理边化角

    3)若式子中含有余弦的齐次式,优先考虑余弦定理角化边

    4)代数式变形或者三角恒等变换前置;

    5)含有面积公式的问题,要考虑结合余弦定理求解;

    6)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到三角形的内角和定理.

     

    四、解答题:本题共2小题,共32分;第1314分,第1418

    13.如图,在正方形ABCD中,点EBC边上中点,点F在边CD上.

    1)若点FCD上靠近C的三等分点,设,求λ+μ的值.

    2)若AB2,当1时,求DF的长.

    【答案】1;(2

    【分析】

    1)先转化得到,再表示出,求出λμ,最后求λ+μ的值;

    2)先得到,再建立方程求解λ,最后求DF的长.

    【详解】

    1EBC边上中点,点FCD上靠近C的三等分点,

    ∴λμ

    λ+μ.

    2)设λ,则λ

    0

    λ)=﹣λ24λ+21

    λ

    DF=(1﹣λ×2

    【点睛】

    本题考查利用向量的运算求参数,是基础题

    14.在中,角所对的边分别为.

    1)求外接圆的面积;

    2)若,求的周长.

    【答案】1;(2.

    【分析】

    1)先利用诱导公式将原式化简,再运用正弦定理进行边角互化,得出角的大小,然后运用正弦定理求解外接圆的半径,从而得出外接圆的面积.

    2)由可解出的大小,得出角的大小,进而得出角,然后在中,由余弦定理可解得的值,得出的周长.

    【详解】

    1

    ,由正弦定理得:

    因为 ,所以,得

    ,故

    外接圆的半径

    外接圆的面积为.

    2)由得:

    ,则为锐角,

    ,故.

    如图所示,在中,由余弦定理得,

    解得

    的周长为.

    【点睛】

    解三角形时,若题目所给式子中含有角的余弦或边的二次式,则考虑用余弦定理;若式子中含有角的正弦或者边的一次式时,则考虑用正弦定理;若以上特征不明显,则两个定理都有可能用到.

     

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