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- 6.4.3 余弦定理、正弦定理2课时-2021-2022学年高一数学新教材同步课堂精讲练导学案(人教A版2019必修第二册) 学案 0 次下载
- 7.1.2 复数的几何意义-2021-2022学年高一数学新教材同步课堂精讲练导学案(人教A版2019必修第二册) 学案 0 次下载
- 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义-2021-2022学年高一数学新教材同步课堂精讲练导学案(人教A版2019必修第二册) 学案 0 次下载
- 7.2.2 复数的乘、除运算-2021-2022学年高一数学新教材同步课堂精讲练导学案(人教A版2019必修第二册) 学案 0 次下载
人教A版 (2019)必修 第二册7.1 复数的概念学案
展开编写:廖云波 初审:孙锐 终审:孙锐 廖云波
【学习目标】
1.了解引进复数的必要性,理解并掌握虚数单位i
2.理解复数的基本概念及复数相等的充要条件.
【自主学习】
知识点1 复数的引入
在实数范围内,方程x2+1=0无解.为了解决x2+1=0这样的方程在实数系中无解的问题,我们设想引入一个新数i,使i是方程x2+1=0的根,即使i·i=-1.把这个新数i添加到实数集中去,得到一个新数集.把实数a与实数b和i相乘的结果相加,结果记作a+bi(a,b∈R),这些数都应在新数集中.再注意到实数a和数i,也可以看作是a+bi(a,b∈R)这样的数的特殊形式,
所以实数系经过扩充后得到的新数集应该是C={a+bi|a,b∈R},称i为 .
知识点2 复数的概念、分类
1.复数的有关概念
(1)复数的概念:形如a+bi的数叫做复数,其中a,b∈R,i叫做 .a叫做复数的 ,b叫做复数的 .
(2)复数的表示方法:复数通常用字母 表示,即 .
(3)复数集定义: 所构成的集合叫做复数集.通常用大写字母C表示.
2.复数的分类及包含关系
(1)复数(a+bi,a,b∈R)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(实数b=0,虚数b≠0\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(纯虚数a=0,非纯虚数a≠0))))
(2)集合表示:
知识点3 复数相等
复数相等的充要条件
设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+di⇔ 即它们的实部与虚部分别对应相等.
【合作探究】
探究一 复数的概念
【例1】写出下列复数的实部和虚部,并判断它们是实数,虚数,还是纯虚数.
①2+3i;②-3+eq \f(1,2)i;③eq \r(2)+i;④π;⑤-eq \r(3)i;⑥0.
归纳总结:
【练习1】下列命题中,正确命题的个数是( )
①若x,y∈C,则x+yi=1+i的充要条件是x=y=1;
②若a,b∈R且a>b,则a+i>b+i;
③若x2+y2=0,则x=y=0.
A.0 B.1 C.2 D.3
探究二 复数的分类
【例2】设z= (m-1)+ilg2(5-m)(m∈R).
(1)若z是虚数,求m的取值范围;
(2)若z是纯虚数,求m的值.
归纳总结:
【练习2】实数k为何值时,复数z=(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)分别是
(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数;(4)零.
探究三 两个复数相等
【例3】(1)已知x2-y2+2xyi=2i,求实数x,y的值.
(2)关于x的方程3x2-eq \f(a,2)x-1=(10-x-2x2)i有实根,求实数a的值.
归纳总结:
【练习3】已知复数z=eq \r(3x-1)-x+(x2-4x+3)i>0,求实数x的值.
课后作业
A组 基础题
一、选择题
1.设复数z满足iz=1,其中i为虚数单位,则z等于( )
A.-i B.i C.-1 D.1
2.设a,b∈R,i是虚数单位,则“ab=0”是“复数a-bi为纯虚数”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.即不充分也不必要条件
3.若集合A={i,i2,i3,i4}(i是虚数单位),B={1,-1},则A∩B等于( )
A.{-1} B.{1} C.{1,-1} D.∅
4.已知复数z=a2-(2-b)i的实部和虚部分别是2和3,则实数a,b的值分别是( )
A.eq \r(2),1 B.eq \r(2),5
C.±eq \r(2),5 D.±eq \r(2),1
5.以-eq \r(5)+2i的虚部为实部,以eq \r(5)i+2i2的实部为虚部的新复数是( )
A.2-2i B.-eq \r(5)+eq \r(5)i
C.2+i D.eq \r(5)+eq \r(5)i
6.若(x+y)i=x-1(x,y∈R),则2x+y的值为( )
A.eq \f(1,2) B.2
C.0 D.1
7.如果z=m(m+1)+(m2-1)i为纯虚数,则实数m的值为( )
A.1 B.0
C.-1 D.-1或1
二、填空题
8.若实数x,y满足(1+i)x+(1-i)y=2,则xy的值是 .
9.若复数m-3+(m2-9)i≥0,则实数m的值为 .
10.已知M={2,m2-2m+(m2+m-2)i},N={-1,2,4i},若M∪N=N,则实数m的值为 .
11.设i为虚数单位,若关于x的方程x2-(2+i)x+1+mi=0(m∈R)有一实根为n,则m= .
三、解答题
12.当实数m为何值时,复数z=(m2+m-6)i+eq \f(m2-7m+12,m+3)是:(1)实数?(2)虚数?(3)纯虚数?
B组 能力提升
一、选择题
1.若sin 2θ-1+i(eq \r(2)cs θ+1)是纯虚数,则θ的值为( )
A.2kπ-eq \f(π,4)(k∈Z) B.2kπ+eq \f(π,4)(k∈Z)
2.已知关于x的方程x2+(m+2i)x+2+2i=0(m∈R)有实根n,且z=m+ni,则复数z=( )
A.3+iB.3-i
C.-3-iD.-3+i
3.(多选题)下列命题正确的是( )
A.1+i2=0
B.若a,b∈R,且a>b,则a+i>b+i
C.若x2+y2=0,则x=y=0
D.两个虚数不能比较大小
二、填空题
4.已知z1=-4a+1+(2a2+3a)i,z2=2a+(a2+a)i,其中a∈R,若z1>z2,则a的取值集合为 .
5.在给出的下列几个命题中,正确命题的个数为 .
①若x是实数,则x可能不是复数;
②若z是虚数,则z不是实数;
③一个复数为纯虚数的充要条件是这个复数的实部等于零;
④-1没有平方根.
6.(一题两空)定义运算eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(a b,c d))=ad-bc,如果(x+y)+(x+3)i=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(3x+2y i,-y 1)),则实数x=________,y=________.
三、解答题
7.已知复数z1=4-m2+(m-2)i,z2=λ+2sin θ+(cs θ-2)i(其中i是虚数单位,m,λ,θ∈R).
(1)若z1为纯虚数,求实数m的值;
(2)若z1=z2,求实数λ的取值范围.
8.已知复数z1=m+(4-m2)i,z2=2cs θ+(λ+3sin θ)i,λ,m∈R,,z1=z2,求λ的取值范围.
9.已知关于m的一元二次方程m2+m+2mi-eq \f(1,2)xy+(x+y)i=0(x,y∈R).当方程有实根时,试确定点(x,y)所形成的轨迹.
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