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初中数学人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组综合与测试单元测试课后练习题
展开这是一份初中数学人教版七年级下册第九章 不等式与不等式组综合与测试单元测试课后练习题,文件包含第9章不等式与不等式组单元测试A卷基础篇人教版广东专用解析版doc、第9章不等式与不等式组单元测试A卷基础篇人教版广东专用原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
第9章 不等式与不等式组单元测试(A卷基础篇)(人教版)(广东专用)
考试范围:第9章 不等式与不等式组;考试时间:90分钟;总分:120分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(2020·四川省成都市七中育才学校初二月考)如果,则下列式子错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据不等式的性质在不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变即可得出答案:
【详解】
A. ,不等式两边都除以2,不等号不变,正确;
B. ,不等式两边都乘以-3,不等号改变,正确;
C. ,不等式两边都减去2,不等号不变,错误;
D. ,不等式两边都除以-1,不等号改变,再两边加1,不等号不变,正确;
故选:C
【点睛】
考核知识点:不等式基本性质.理解不等式基本性质是关键.
2.(2020·北京初一期中)x=3是下列不等式( )的一个解.
A.x+1<0 B.x+1<4 C.x+1<3 D.x+1<5
【答案】D
【解析】直接将x=3代入各个不等式,不等式成立的即为所选.
【详解】
解:A、3+1=4>0,故A不成立;
B、3+1=4,故B不成立;
C、3+1=4>3,故C不成立;
D、3+1=4<5,故D成立;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查不等式的的解(集),使不等式成立的的未知数的值,就是不等式的解,由所有不等式的解组成的集合就是不等式的解集.
3.(2019·陕西省初二期中)下列不等式中,属于一元一次不等式的是( )
A.4>1 B.3x–2<4 C.<2 D.4x–3<2y–7
【答案】B
【解析】根据一元一次不等式的概念,从未知数的次数、个数及不等式两边的代数式是否为整式的角度来解答.
【详解】
A、不含未知数,错误;
B、符合一元一次不等式的定义,正确;
C、分母含未知数,错误;
D、含有两个未知数,错误.
故选B.
4.(2019·山东省初二期中)用不等式表示“x与17的和不小于它的5倍”,正确的是( )
A.x+17>5x B.x+17≥5x C.x+17<5x D.x+17≤5x
【答案】B
【解析】直接利用x与17的和表示为:x+17,再利用“不小于它的5倍”得出不等式即可.
【详解】
解:由题意可得:x+17≥5x,
故选:B.
【点睛】
本题考查了列一元一次不等式,注意根据题意列出一元一次不等式.
5.(2020·德惠市第三中学初一期中)某人要完成2.1千米的路程,并要在不超过18分钟的时间内到达,已知他每分钟走90米.若跑步每分钟可跑210米,问这人完成这段路程,至少要跑( )
A.3分钟 B.4分钟 C.4.5分钟 D.5分钟
【答案】B
【解析】设这人跑了x分钟,则走了(18-x)分钟,根据速度×时间=路程结合要在18分钟内到达,即可得出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,取其中的最小值即可得出结论.
【详解】解:设这人跑了x分钟,则走了(18-x)分钟,
根据题意得:210x+90(18-x)≥2100,
解得:x≥4,
答:这人完成这段路程,至少要跑4分钟.
故选:B.
【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.
6.(2020·德惠市第三中学初一期中)若不等式组的解集为-1≤x≤3,则图中表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】根据不等式解集的数轴表示法,“>”、“<”用圆圈,“≥”、“≤”用实心点,可在数轴上表示为:
.
故选D.
7.(2020·德惠市第三中学初一期中)关于x的不等式(m+1)x>m+1的解集为x<1,那么m的取值范围是( )
A.m<﹣1 B.m>﹣1 C.m>0 D.m<0
【答案】A
【解析】本题是关于x的不等式,不等式两边同时除以(m+1)即可求出不等式的解集,不等号发生改变,说明m+1<0,即可求出m的取值范围.
【详解】∵不等式(m+1)x>m+1的解集为x<1,
∴m+1<0,
∴m<−1,
故选:A.
【点睛】考查解一元一次不等式,熟练掌握不等式的3个基本性质是解题的关键.
8.(2019·山东省初三一模)不等式组的解集,在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
解:不等式组的解集为:
﹣3<x≤1,
故选A.
考点:1.在数轴上表示不等式的解集;2.解一元一次不等式组.
9.(2019·安徽省金拱初中初一期中)若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】求出两个不等式的解集,再根据有解列出不等式组求解即可:
【详解】
解,
∵不等式组有解,∴2m>2﹣m.
∴ .故选C.
10.(2019·山西省初一期中)不等式组的正整数解的个数是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【答案】C
【解析】先解不等式组得到-1<x≤3,再找出此范围内的正整数.
【详解】
解不等式1-2x<3,得:x>-1,
解不等式≤2,得:x≤3,
则不等式组的解集为-1<x≤3,
所以不等式组的正整数解有1、2、3这3个,
故选C.
【点睛】
本题考查了一元一次不等式组的整数解,解题的关键是正确得出 一元一次不等式组的解集.
二、填空题(每小题4分,共28分)
11.(2020·佛山市南海区桂城街道映月中学初二月考)“5与m的2倍的和是负数”可以用不等式表示为_____.
【答案】5+2m<0
【解析】根据题意列不等式可得答案.
【详解】
解:由题意得:5与m的2倍的和是负数,
可列不等式:5+2m<0
故答案为:5+2m<0.
【点睛】
本题主要考查列不等式,较简单.
12.(2020·北京初一期中)若,则_______(填“”或“”).
【答案】>.
【解析】运用不等式的基本性质由推导即可判断.
【详解】
解:∵m<n,
∴-3m>-3n,
∴2-3m>2-3n.
故答案为:>.
【点睛】
本题考查的是不等式的基本性质,不等式的基本性质:
(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.
(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.
(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
13.(2020·广东省初二期中)若,则_______.
【答案】
【解析】运用不等式的基本性质求解即可.
【详解】
∵a<b<0,
∴ab<.
故答案为:<.
【点睛】
本题主要考查了不等式的基本性质,解题的关键是看不等号的方向是否改变.
14.(2021·江苏省南京市第二十九中学初一开学考试)不等式的最大整数解是______
【答案】2
【解析】
解不等式-x+3>0,可得x<3,然后确定其最大整数解为2.
故答案为2.
点睛:此题主要考查了不等式的解法和整数解得确定,解题关键是利用不等式的基本性质3解不等式,然后才能从解集中确定出最大整数解.
15.(2021·江苏省南京市第二十九中学初一开学考试)某商品的成本为元,标价为元,如果商店要以利润不低于的价格销售,那么最低可以打_____折出售这些商品.
【答案】7.5
【解析】设最低打x折,根据成本2000元,标价2800元,利润大于等于5%即可列出不等式,再解出不等式即可.
【详解】
解:设最低打x折,由题意可知:
解得:;故最低可以打7.5折.
故答案为:7.5.
【点睛】本题考查一元一次不等式的实际应用,根据利润大于等于5%即可列出不等式;读懂题目意思是解此类题的关键.
16.(2020·辽宁省初三一模)若不等式组的解集是﹣1<x≤1,则a=_____,b=_____.
【答案】-2 -3
【解析】先求出每个不等式的解集, 再求出不等式组的解集, 即可得出关于a、b的方程, 求出即可.
【详解】
解:由题意得:
解不等式 ① 得: x>1+a ,
解不等式②得:x≤
不等式组的解集为: 1+a<x≤
不等式组的解集是﹣1<x≤1,
1+a=-1, =1,
解得:a=-2,b=-3
故答案为: -2, -3.
【点睛】本题主要考查解含参数的不等式组.
17.(2019·北京初一期中)解不等式3x-1>5x+7的程序流程图如下,请补全解题过程,并回答问题.
其中“系数化为1”这一步骤的依据是_________________________.
【答案】补全过程:;依据:不等式的两边同时除以一个负数,不等号方向改变.
【解析】根据不等式的性质补全解题过程并写出依据即可.
【详解】
解:补全解题过程为:
,
移项:,
合并同类项:,
系数化为1:,
其中“系数化为1”这一步骤的依据是:不等式的两边同时除以一个负数,不等号方向改变,
故答案为:,不等式的两边同时除以一个负数,不等号方向改变.
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式,熟知不等式的基本性质是解答此题的关键.
三、解答题一(每小题6分,共18分)
18.(2020·德惠市第三中学初一期中)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
【答案】,画图见解析
【解析】求不等式的解集应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.因此解出不等式的解集并在数轴上表示出来即可.
【详解】
解:≤
≤
≤
≥.
【点睛】本题考查一元一次不等式的解法;数轴.
19.(2019·陕西省初二期中)若关于x的方程x-=的解是非负数,求m的取值范围.
【答案】m≤2
【解析】试题分析:先把m当作已知条件求出x的值,再根据方程的解是非负数列出关于m的不等式,求出m的取值范围即可.
试题解析:
∵x-=,
∴2x-(x-m)=2-x,
解得x=.
∵方程的解为非负数,
∴x≥0,
∴≥0,
∴m≤2.
【点睛】本题考查的是解一元一次不等式,先根据已知条件得出关于m的不等式是解答此题的关键.
20.(2020·茌平县振兴街道办事处中学初二月考)求不等式的自然数解.
【答案】0, 1, 2, 3.
【解析】首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解题中找出合适条件的自然数解即可得到答案.
【详解】
解:原式去分母得:,
去括号得:,
移项合并同类项得:,
系数化为1得:,
则自然数解为:0,1,2,3.
【点睛】
本题主要考查了一元一次不等式的整数解、正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.
四、解答题二(每小题8分,共24分)
21.(2020·北京四中初三月考)解不等式组:
【答案】.
【解析】求出两不等式的解集,根据:“同大取大”确定不等式组解集.
【详解】
解不等式①,
,
,
.
解不等式②,
,
.
∴不等式组的解集为.
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
22.(2020·北京101中学初三月考)解不等式组:
【答案】.
【解析】分别解出两不等式的解集,再求其公共解.
【详解】
解不等式①得:x<1,
解不等式②得:x>-4,
所以不等式组的解集为:-4<x<1.
【点睛】
此题考查解一元一次不等式组,求不等式组的解集应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.
23.(2020·德惠市第三中学初一期中)解不等式组,并写出所有整数解.
【答案】-<x<3,所有整数解是-1,0,1,2.
【解析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
【详解】
:解不等式,得:,
解不等式组,得:,
则不等式组的解集为-<x<3,
所以不等式组的整数解为-1,0,1,2.
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
五、解答题三(每小题10分,共20分)
24.(2019·山东省初三一模)某校在开展 “校园献爱心”活动中,准备向南部山区学校捐赠男、女两种款式的书包.已知男款书包的单价50元/个,女款书包的单价70元/个.
(1)原计划募捐3400元,购买两种款式的书包共60个,那么这两种款式的书包各买多少个;
(2)在捐款活动中,由于学生捐款的积极性高涨,实际共捐款4800元,如果至少购买两种款式的书包共80个,那么女款书包最多能买多少个.
【答案】(1)原计划买男款书包40个,买女款书包20个;(2)最多能买女款书包40个.
【解析】(1)设原计划买男款书包个,则买女款书包(60-)个,根据等量关系“买男款书包的钱+买女款书包的钱=3400”列出方程,解方程即可;
(2)设能买女款书包个,则可买男款书包个,根据不等关系“买男款书包的钱+买女款书包的钱≤4800”列出不等式,解不等式即可.
【详解】
解:(1)设原计划买男款书包个,则买女款书包(60-)个
根据题意:
解得
∴ 60=20
原计划买男款书包40个,买女款书包20个.
(2)设能买女款书包个,则可买男款书包个,由题意,得
≤4800
解得≤40
∴最多能买女款书包40个.
【点睛】
本题考查一元一次方程的应用;一元一次不等式的应用.
25.(2020·成武县永昌街道办事处振兴中学初二期中)义洁中学计划从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板,经洽谈,购买一块A型小黑板比买一块B型小黑板多用20元.且购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元.
(1)求购买一块A型小黑板、一块B型小黑板各需要多少元.
(2)根据义洁中学实际情况,需从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板共60块,要求购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元.并且购买A型小黑板的数量应大于购买A、B种型号小黑板总数量的.请你通过计算,求出义洁中学从荣威公司购买A、B两种型号的小黑板有哪几种方案.
【答案】解:(1)购买一块A型小黑板需要l00元,购买一块8型小黑板需要l20元;(2)有两种购买方案,方案一:购买A型小黑板21块,购买8型小黑板39块;方案二:购买A型小黑板22块.购买8型小黑板38块.
【解析】(1)设购买一块A型小黑板需要x元,购买一块B型小黑板需(x-20)元,根据购买5块A型小黑板和4块B型小黑板共需820元即可列方程求解;
(2)设购买A型小黑板m块,则购买B型小黑板(m-60)块,根据购买A、B两种型号小黑板的总费用不超过5240元,并且购买A型小黑板的数量应大于购买A、B两种型号小黑板总数量的即可列不等式组求解.
【详解】解:(1)设购买一块A型小黑板需要x元,则购买一块B型小黑板需要(x-20)元
根据题意得,5x+4(x-20) =820
解得x=100
答:购买一块A型小黑板需要l00元,购买一块8型小黑板需要80元
(2)设购买A型小黑板m块,则购买B型小黑板(60-m)块.
根据题意l00m+80(60一m)≤5240 ①
m>60×②
解得20<m≤22
∵m为整数.∴m为21或22
当m=21时,60-m=39:当m=22时,60-m=38.有两种购买方案:
方案一:购买A型小黑板21块,购买8型小黑板39块;
方案二:购买A型小黑板22块.购买8型小黑板38块.
【点睛】解题的关键是读懂题意,找到等量关系,正确列方程或不等式组求解,注意本题中不等式组取整数解.
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