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    人教版六年级下册数学第四单元《比例》基础训练

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    人教版六年级下册数学第四单元《比例》基础训练

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    这是一份人教版六年级下册数学第四单元《比例》基础训练,共7页。
    人教版六年级下册数学第四单元《比例》基础训练一.选择题1.如下表,如果x和y成反比例,那么“?”处应填(   )。 A.2           B.3.6           C.2.5           D.102.解比例。=,x=(   )A.2            B.8            C.2.25            D.403.能与:组成比例的比是(   )。  A.7:8           B.8:7           C.:4.有s、t、v三个相关联的量,并有=v,当v一定时,s与t(   )。  A.成正比例          B.成反比例          C.不成比例5.比例尺一定,图上距离和实际(   )。  A.成正比例          B.成反比例          C.不成比例6.一种精密的机器零件长4mm,在图纸上长8cm,图纸的比例尺是(   )。A.1∶2          B.2∶1          C.1∶20          D.20∶1二.判断题1.如果7A=3B(A、B都不等于0),那么A∶B=3∶7。     (   ) 2.把一个圆形花园按1:100的比例尺画在图纸上,图纸上的花园面积与实际花园面积的比也是1:100。(   )  3.圆的面积和半径不成比例。     (   )4.今年,=5,那么妈妈的年龄和小红的年龄成正比例。     (   )5.分数的分子一定,分数值和分母成正比例。     (   ) 6.表示两个式子相等的算式叫做比例。    (   )  三.填空题1.一个三角形,三条边的长度比是2:2:3,这是一个(   )三角形。2.下面四个情境中的比可以用2:3表示的共有(   )个。情境一:             情境二:                  情境三:                    情境四:                3.一个减法算式中减数与差的比是:,已知被减数是14,则减数和差分别是(   )和(   )。4.有一个三角形,它的三个内角的度数的比是7∶3∶10,最小的角是(   )°,这是一个(   )三角形。5.16∶________=________(填分数)=4÷5=________ %=________ (填小数)。6.甲的与乙的相等,则乙数与甲数的比是(   ):(   )。四.计算题1.求未知数x。五.作图题1.先按3:1画出长方形放大后的图形,再按1:2画出放大图形的缩小图形。  六.解答题1.下图是根据乐乐今天的早餐制作的统计图。(1)乐乐今天的早餐是按怎样的比搭配的?如果乐乐今天早餐吃了50克鸡蛋,则他早餐一共吃了多少克食物?(2)乐乐的妈妈按同样的比大约吃了420克早餐,算算妈妈今天的早餐中各种食物大约分别吃了多少?2.一个长方形游乐场长90米,宽80米,如果把它的各边缩小到原来的画的一张图纸上,图上的长和宽各是多少厘米?3.如果x和y成正比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是多少?如果x和y成反比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是多少?4.在生活中,找出三种相关联的量,并写明这三种量在什么情况下成比例关系。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.A6.D二.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题1.等腰2.13.8;64.27;直角5.20;;80;0.86.8;9四.计算题1.(1)x=4.1 (2)x=64.9 (3)x=50 (4)x=264五.作图题1.如图:六.解答题1.(1)解:20%:30%:50%=2:3:550÷2×(2+3+5)=250(克)答:乐乐今天的早餐的搭配比例是2:3:5;如果乐乐今天早餐吃了50克鸡蛋,则他早餐一共吃了250克食物。(2)解:2+3+5=10鸡蛋:420×=84(克)面包:420×=126(克)牛奶:420×=210(克)答:妈妈今天的早餐中,牛奶210克,面包126克,鸡蛋84克。2.90米=9000厘米,80米=8000厘米,则9000×=9(厘米)8000×=8(厘米)答:图上的长和宽各是9厘米、8厘米。3.解:①16:0.8=10:y16y=0.8×1016y÷16=8÷16y=0.5答:如果x和y成正比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是0.5。②10y=16×0.810y÷10=12.8÷10y=1.28答:如果x和y成反比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是1.28。4.此题答案很多,例如:比例尺一定、图上距离与实际距离。被除数一定,除数和商成反比例关系。工效一定,工作量与工作时间成正比例关系。

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