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- 4.1.3《声音是怎样传播的》课件+教案 课件 44 次下载
- 4.1.5《声音的强与弱》课件+教案 课件 44 次下载
- 4.1.6《声音的高与低》课件+教案 课件 43 次下载
- 4.1.7《让弦发出高低不同的声音 》课件+教案 课件 42 次下载
教科版 (2017)四年级上册4.我们是怎样听到声音的课前预习ppt课件
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这是一份教科版 (2017)四年级上册4.我们是怎样听到声音的课前预习ppt课件，文件包含414《我们是怎样听到声音的》课件pptx、414《我们是怎样听到声音的》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共11页， 欢迎下载使用。
声音通过空气传播到我们的耳中，耳是怎样使我们听到声音的呢？说说你知道的知识。
两人一组，一个同学用纸卷成一个“喇叭”，放在自己的耳朵上，另一个同学在“喇叭”旁边发出微弱的声音。 拿掉纸喇叭，再听一听同样的声音，比较两次听到的有什么不同？然后两个同学交换实验，也可以把手放在耳边试一试。
通过前面的研究，你对耳的结构和功能有了哪些新的认识呢？
耳 郭——收集声波外耳道——声波的通道鼓 膜——振动听小骨——放大、传递声波耳 蜗——感受声波听觉神经——传递声音信号
你能完整地说一说声音是怎样被我们听到的吗？
鼓膜很薄，轻微的声音都能产生振动
请你仔细观察听诊器的结构，它有哪些地方与人耳相似呢？你能解释听诊器是怎样工作的吗？
声音通过空气传播到我们的耳中，耳是怎样使我们听到声音的呢？说说你知道的知识。
两人一组，一个同学用纸卷成一个“喇叭”，放在自己的耳朵上，另一个同学在“喇叭”旁边发出微弱的声音。 拿掉纸喇叭，再听一听同样的声音，比较两次听到的有什么不同？然后两个同学交换实验，也可以把手放在耳边试一试。
通过前面的研究，你对耳的结构和功能有了哪些新的认识呢？
耳 郭——收集声波外耳道——声波的通道鼓 膜——振动听小骨——放大、传递声波耳 蜗——感受声波听觉神经——传递声音信号
你能完整地说一说声音是怎样被我们听到的吗？
鼓膜很薄，轻微的声音都能产生振动
请你仔细观察听诊器的结构，它有哪些地方与人耳相似呢？你能解释听诊器是怎样工作的吗？
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