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考点08二元一次方程(组)及应用(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(北师大版)
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考点08二元一次方程(组)及应用
【命题趋势】
一元一次方程及应用是中考的必考内容,同时也是中考的重要热点。中考主要以选择题、填空题、解答题形式考一元一次方程的解法及解决简单的实际问题,有时还将其与不等式相结合考查。通常考基础题。
【常考知识】
一元一次方程的解法及解决简单的实际问题。
【夺分技巧】
1、二元一次方正组的解法:
基本思路:消元,即二元一次方程组⟹消元,变成一元一次方程
2、方法:(1)代入法(2)加减法
①若方程组中有一个未知数的系数为1或-1,常用带入法;
②若方程组中某个未知数的系数相等或互为相反数或成倍数关系时,常用加减法
真题演练
一、单选题
1.(2021·全国·七年级专题练习)已知是二元一次方程组的解,则的值为( )
A. B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】
将代入原方程组得出关于a,b的二元一次方程组,解方程组求出a,b的值,再代入所求式子计算即可.
【详解】
解:将代入方程组,
得,
解得,
所以5a-3b=10-9=1.
故选:B.
2.(2021·河北任丘·七年级期末)关于x,y的方程组的解为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
先把两方程相减可求出,然后利用代入法求,从而得到方程组的解.
【详解】
解:
①-②得,
把代入②得,解得,
所以方程组的解为,
故选:A.
3.(2021·天津南开·一模)方程组的解是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
利用②①得: 求解把代入②得: 解方程求解,即可得到答案.
【详解】
解:
②①得:
把代入②得:
方程组的解是
故选:
4.(2021·湖北十堰·七年级期中)《九章算术》中记载:“今有人共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?”意思是:现有一些人共同买一个物品,每人出8元,还余3元;每人出7元,还差4元.问共有多少人?这个物品价格是多少元?设共有个人,这个物品价格是元.则可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
根据等量关系:每人出8元,还余3元;每人出7元,还差4元即可列出方程组.
【详解】
根据题意有
故选:A.
5.(2021·天津滨海新·二模)二元一次方程组的解为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】
解:,两式相加得:3x=9,解得:x=3.把x=3代入①得:y=2.故选C.
6.(2021·黑龙江铁锋·一模)张老师到文具店购买A、B两种文具,A种文具每件2.5元,B种文具每件1元,共花了30元钱,则可供他选择的购买方案的个数为(两样都买)( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【详解】
试题分析:设买A种文具为x件,B种文具为y件,根据“A种文具每件2.5元,B种文具每件1元,共花了30元钱”列出方程并解答.注意x、y的取值范围.
解:设买A种文具为x件,B种文具为y件,
依题意得:2.5x+y=30,
则y=30﹣2.5x.
∵x、y为正整数,
∴当x=2时,y=25;
当x=4时,y=20;
当x=6时,y=15;
当x=8时,y=10;
当x=10时,y=5;
当x=12时,y=0(舍去);
综上所述,共有5种购买方案.
故选B.
7.(2021·四川广汉·二模)灾后重建,四川从悲壮走向豪迈.灾民发扬伟大的抗震救灾精神,桂花村派男女村民共15人到山外采购建房所需的水泥,已知男村民一人挑两包,女村民两人抬一包,共购回15包.请问这次采购派男女村民各多少人?( ).
A.男村民3人,女村民12人 B.男村民5人,女村民10人
C.男村民6人,女村民9人 D.男村民7人,女村民8人
【答案】B
【详解】
分析:可设男女村民各x、y人,由题意一个相等关系是x+y=15,再一个相等关系是2x+y=15,据此列方程组求解.
解答:解:设男女村民各x、y人,由题意得:,
解得:.
故选B.
8.(2021·全国·七年级专题练习)学校八年级师生共466人准备参加社会实践活动,现已预备了49座和37座两种客车共10辆,刚好坐满.设49座客车x辆,37座客车y辆,根据题意可列出方程组( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
设49座客车x辆,37座客车y辆,根据49座和37座两种客车共10辆,及10辆车共坐466人,且刚好坐满,即可列出方程组.
【详解】
解:设49座客车x 辆,37座客车y 辆,
根据题意得 :
故选:A.
9.(2021·广东·广州市第四十一中学七年级阶段练习)已知二元一次方程组,则m+n的值是( )
A.1 B.0 C.-2 D.-1
【答案】D
【详解】
分析:根据二元一次方程组的特点,用第二个方程减去第一个方程即可求解.
详解:
②-①得m+n=-1.
故选D.
10.(2021·山西·太原师范学院附属中学八年级阶段练习)已知方程组的解满足x+y=3,则k的值为( ).
A.10 B.8 C.2 D.-8
【答案】B
【详解】
试题解析:由题意可得,
2×①-②得y=k-,
②-③得x=-2,
代入③得y=5,
则k-=5,
解得k=8.
故选B.
二、填空题
11.(2021·重庆·字水中学一模)“绿水青山,就是金山银山”,为改善区域生态状况,促进经济社会可持续发展,实现人与自然和谐共生,某地启动了国家湿地公园建设试点项目,通过补植补造、自然封育、人工管护等一系列措施,改善生态环境,打造休闲旅游好去处.该湿地项目根据湿地地形,决定补植补造草皮、灌木、乔木(不混种)以增强观赏性.经过一段时间,补植补造草皮、灌木、乔木的面积之比为2:3:4,根据规划方案,将把余下湿地留足10%作为观赏步道后剩下湿地继续补植补造草皮、灌木、乔木,经测算若将剩下湿地的补造草皮,则草皮的面积将达到前后补植补造的这三种植被总面积的.为了使前后补植灌木总面积与补植乔木总面积达到9:13,则该湿地项目前后补植的灌木总面积与该湿地项目全部(含观赏步道)总面积之比是_______.
【答案】
【分析】
设湿地总面积为,第一次补植补造草皮、灌木、乔木的面积分别为、、,设前后补植灌木总面积为,则前后补植乔木总面积为,可得,即①,而前后补植补造草皮、灌木、乔木总面积为,故,化简得②,由①②即可得答案.
【详解】
解:设湿地总面积为,第一次补植补造草皮、灌木、乔木的面积分别为、、,
则余下湿地面积是,观赏步道的面积为,
前后补植灌木总面积与补植乔木总面积达到,
设前后补植灌木总面积为,则前后补植乔木总面积为,
剩下湿地继续补植补造草皮、灌木、乔木,经测算若将剩下湿地的补造草皮,则草皮的面积将达到前后补植补造的这三种植被总面积的,
,化简得,即①,
而前后补植补造草皮、灌木、乔木总面积为,
,化简得②,
将①代入②得,
解得:,
湿地项目前后补植的灌木总面积与该湿地项目全部(含观赏步道)总面积之比是,
故答案为:.
12.(2021·湖南双峰·七年级期末)已知二元一次方程组,则______.
【答案】-1.
【分析】
将两方程相减可求的值.
【详解】
解:
①-②可得:,
故答案为:-1.
13.(2021·浙江杭州·三模)已知,则_________.
【答案】5.
【分析】
将式子联立解方程组,求出的值,把的值代入即可求出值.
【详解】
解:∵,
∴,
解得,
.
故答案为:5.
14.(2021·山东兰山·二模)对于实数x,y我们定义一种新运算(其中m,n均为非零常数),等式右边是通常的四则运算,由这种运算得到的数我们称之为线性数,例如时,.若,则_______.
【答案】11
【分析】
已知两等式利用题中的新定义化简,计算求出m与n的值,代入F(x,y),再把x=3,y=2代入计算即可求出值.
【详解】
解:∵F(1,3)=6,F(2,5)=1,
∴根据题中的新定义化简得:
,
解得:,
即F(x,y)=3xy,
则F(3,2)=9+2=11.
故答案为:11.
15.(2021·宁夏·平罗县教学研究室(平罗县教师发展中心)七年级期末)写出二元一次方程的一组解:_________.
【答案】(答案不唯一)
【分析】
将y看做已知数求出x,即可确定出方程的一组解.
【详解】
方程,解得:,
当y=1时,
∴方程一组解为.
故答案为(答案不唯一) .
16.(2021·甘肃武都·二模)小慧去花店购买鲜花,若买5支玫瑰和3支百合,则她所带的钱还剩下10元;若买3支玫瑰和5支百合,则她所带的钱还缺4元.若只买8支玫瑰,则她所带的钱还剩下________元.
【答案】31
【分析】
设每支玫瑰x元,每支百合y元,根据总价=单价×数量结合小慧带的钱数不变,可得出关于x,y的二元一次方程,整理后可得出y=x+7,再将其代入5x+3y+10-8x中即可求出结论.
【详解】
解:设每支玫瑰x元,每支百合y元,
依题意,得:5x+3y+10=3x+5y-4,
∴y=x+7,
∴5x+3y+10-8x=5x+3(x+7)+10-8x=31.
故答案为:31.
17.(2021·山东南区·二模)在我国新冠疫情虽然得到了有效的控制,但防范意识仍不能松懈,小丽去药店购买口罩和酒精消毒湿巾,若买150只一次性口罩和10包酒精消毒湿巾,需付75元;若买200只一次性口罩和12包酒精消毒湿巾,需付96元.设一只一次性医用口罩元,一包酒精消毒湿巾元,根据题意可列二元一次方程组:___________.
【答案】
【分析】
根据150只一次性口罩和10包酒精消毒湿巾共75元;若买200只一次性口罩和12包酒精消毒湿巾共96元,即可得出关于x、y的方程组.
【详解】
解:依题意得: ,
故答案为:.
三、解答题
18.(2021·江苏·常州实验初中二模)解方程组或不等式组:
(1)解方程组: (2)解不等式组:
【答案】(1);(2)
【分析】
(1)根据加减消元法解二元一次方程组即可;
(2)分别解不等式①②,进而求得不等式组的解集.
【详解】
(1)
①②得:,
解得,
将代入解得,
原方程组的解为:;
(2)
解不等式①得:,
解不等式②得:,
不等式组的解集为:.
19.(2021·湖南邵阳·中考真题)为庆祝中国共产党成立100周年,某校计划举行“学党史·感党恩”知识竞答活动,并计划购置篮球、钢笔、笔记本作为奖品.采购员刘老师在某文体用品购买了做为奖品的三种物品,回到学校后发现发票被弄花了,有几个数据变得不清楚,如图.
请根据图所示的发票中的信息,帮助刘老师复原弄花的数据,即分别求出购置钢笔、笔记本的数量及对应的金额.
【答案】购置钢笔15支,金额为225元,购置笔记本34本,金额为175元
【分析】
根据题意可知钢笔和笔记本一共50个,两种物品的金额1000-600=400元,再根据题意列二元一次方程组即可
【详解】
解:设钢笔买了x支,笔记本买了y本
根据题意可得:钢笔和笔记本一共56-6=50个
钢笔和笔记本两种物品的金额一共1000-600=400元
则有
解得:
则购置笔记本金额为:35×5=175元
购置钢笔金额为:15×15=225元
答:购置钢笔15支,金额为225元,购置笔记本34本,金额为175元
20.(2021·江苏连云港·中考真题)为了做好防疫工作,学校准备购进一批消毒液.已知2瓶A型消毒液和3瓶B型消毒液共需41元,5瓶A型消毒液和2瓶B型消毒液共需53元.
(1)这两种消毒液的单价各是多少元?
(2)学校准备购进这两种消毒液共90瓶,且B型消毒液的数量不少于A型消毒液数量的,请设计出最省钱的购买方案,并求出最少费用.
【答案】(1)种消毒液的单价是7元,型消毒液的单价是9元;(2)购进种消毒液67瓶,购进种23瓶,最少费用为676元
【分析】
(1)根据题中条件列出二元一次方程组,求解即可;
(2)利用由(1)求出的两种消毒液的单价,表示出购买的费用的表达式,根据购买两种消毒液瓶数之间的关系,求出引进表示瓶数的未知量的范围,即可确定方案.
【详解】
解:(1)设种消毒液的单价是元,型消毒液的单价是元.
由题意得:,解之得,,
答:种消毒液的单价是7元,型消毒液的单价是9元.
(2)设购进种消毒液瓶,则购进种瓶,购买费用为元.
则,
∴随着的增大而减小,最大时,有最小值.
又,∴.
由于是整数,最大值为67,
即当时,最省钱,最少费用为元.
此时,.
最省钱的购买方案是购进种消毒液67瓶,购进种23瓶.
21.(2021·四川资阳·中考真题)我市某中学计划举行以“奋斗百年路,启航新征程”为主题的知识竞赛,并对获奖的同学给予奖励.现要购买甲、乙两种奖品,已知1件甲种奖品和2件乙种奖品共需40元,2件甲种奖品和3件乙种奖品共需70元.
(1)求甲、乙两种奖品的单价;
(2)根据颁奖计划,该中学需甲、乙两种奖品共60件,且甲种奖品的数量不少于乙种奖品数量的,应如何购买才能使总费用最少?并求出最少费用.
【答案】(1)甲种奖品的单价为20元,乙种奖品的单价为10元;(2)购买甲种奖品20件,乙种奖品40件时总费用最少,最少费用为800元.
【分析】
(1)设甲种奖品的单价为x元,乙种奖品的单价为y元,根据题意列方程组求出x、y的值即可得答案;
(2)设总费用为w元,购买甲种奖品为m件,根据甲种奖品的数量不少于乙种奖品数量的可得m的取值范围,根据需甲、乙两种奖品共60件可得购买乙种奖品为(60-m)件,根据(1)中所求单价可得w与m的关系式,根据一次函数的性质即可得答案.
【详解】
(1)设甲种奖品的单价为x元,乙种奖品的单价为y元,
∵1件甲种奖品和2件乙种奖品共需40元,2件甲种奖品和3件乙种奖品共需70元,
∴,
解得:,
答:甲种奖品的单价为20元,乙种奖品的单价为10元.
(2)设总费用为w元,购买甲种奖品为m件,
∵需甲、乙两种奖品共60件,
∴购买乙种奖品为(60-m)件,
∵甲种奖品的单价为20元,乙种奖品的单价为10元,
∴w=20m+10(60-m)=10m+600,
∵甲种奖品的数量不少于乙种奖品数量的,
∴m≥(60-m),
∴20≤m≤60,
∵10>0,
∴w随m的增大而增大,
∴当m=20时,w有最小值,最小值为10×20+600=800(元),
∴购买甲种奖品20件,乙种奖品40件时总费用最少,最少费用为800元.
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