人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷（含答案） (1)

人教部编版五年级语文下册单元测试卷

第一单元

【时间：70分钟 满分：100分】

一、下列加点字的读音完全正确的一项是（     ）

  A．樱桃（yīng）     倭瓜（wō）      寒漪（yī）     华侨（qiáo）

  B．玉磬（qìng）     满陂（pō）      无垠（yín）    玷污（diàn）

  C．耘田（yún）      萌动（mén）     暖和（huo）    秉性（bǐng）

二、下列词语中全都有错别字的一项是（     ）

  A．阴凉     锄头     旖旎     乐不可支     茂林修竹

  B．蜻蜓     蚂蚱     澄澈     相映成趣     美妙绝纶

  C．缨桃     水瓢     拨草     恍然大梧     烟波浩缈

  D．栓着     随意     巍峨     顾而乐之     碧波万倾

三、照样子，写词语。

例：明（晃晃）

金_________             圆_________               红_________

甜_________             绿_________               胖_________

四、下列加点字和“也傍桑阴学种瓜”中的“傍”意思相同的一项是（     ）

  A．傍晚   B．傍午   C．依山傍水   D．傍人门户

五、下列句子没有运用修辞手法的一项是（     ）

  A．白云好像要压到了祖父的草帽上。 

B．夕阳下，湖面成了金色的镜子。

  C．大家都喜欢他，因为他长得像电影明星。

D．这清白的梅花，是能玷污的吗？

六、按要求写句子。

（1）我抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。（缩句）

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（2）我把狗尾草当作谷穗留着。（改为“被”字句）

_____________________________________________

（3）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，选择一个词语，围绕一种情景写句子）

冷 快 吵

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（4）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（用加点的词语写句子）

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七、根据所学知识填空。

（1）“慈母手中线，_________。临行密密缝，__________”出自《_______》。

（2）“_____________，也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图；宋代诗人杨万里用“______________，彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图；而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是：“_____________ ，_____________ 。”

（3）《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写，表现了“我”对________

的爱与怀念。

八、非连续性文本

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，使康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务

（1）下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切？请简要说明理由。

A让世界充满爱       B．明天更美好     C手拉手，心连心

选项：_________。(只填序号)

（2）下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿的情况调查表，请你仔细阅读并从中提炼两则信息。

留守儿童抑郁情绪

我得到的信息

① _________________________

② _________________________

（3）为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式.

示例：给留守生集体过生日

①__________________________

②__________________________

九、阅读文本，完成练习。

童年的狂欢

我的父亲是村里扎灯笼的高手。元宵节的早上，父亲喂完猪，将院子打扫得干干净净，就坐在院场上给我们姐弟几个扎花灯。我们则替他做小工，拿竹篾、硬纸，找铁钉、蜡烛。父亲先扎一大堆椭圆形、菱形、长方形的篾架子，然后一一组合，糊上彩纸，再把精心剪成的各种图案贴在彩纸上作点缀，一只只色彩鲜艳的花灯便（     ）。他扎的兔儿灯、田鸡灯、荷花灯（     ），（     ）。有时候我们自己也学着做，做的当然是最简单的灯，如四四方方的箱子灯、棱角分明的三角灯。

元宵节的晚上，我们吃完汤圆，便赶到队里的打谷场上遛灯。打谷场上早已聚满了前来遛灯、赏灯的孩子和大人们。那些大大小小、五颜六色的兔儿灯、金鱼灯、狗儿灯以及 孩子们自制的三角灯、五星灯、箱子灯，把个小小的打谷场照得（     ）。从远处望去，真似浩繁星光，也像渔火点点。那一盏盏蜡烛在灯笼里绽放着亮丽，欢乐和幸福也映 现在每一张小脸上面。我提着那（     ）的兔儿灯，在小伙伴们惊叹和羡慕的目光中炫耀着走来走去，心里洋溢着前所未有的欢愉。

在场上遛了一会儿灯，我把兔儿灯交给姐姐，就去和小伙伴扔火把、放哨火。扔火把 必须是男孩，因为男孩有力气，火把扔得高。在我的家乡有这样的说法，元宵夜谁的火把 扔得高，谁家今年地里的收成就高。用作火把的是家里刷锅用剩的高粱把儿或者是扫地扫 秃了的笤帚把儿。大人们把它们废弃了，可小孩子们却留了个心眼儿，将它们精心收藏起来，留作来年元宵节当火把扔。为了使火把易燃、耐烧，我们白天就将火把在生产队里的拖拉机柴油箱上反复地、使劲地蹭，谓之“揩油”。我们点燃手中的火把，一边扔一边唱着儿歌：火把儿，流流星，一棵麦子收一升。火把儿，金银灯，照得粮囤满满的。火把 儿，光明灯，照得年年好收成。我们举着火把在田野里奔跑，再用力抛向天空。火把在乡 间的麦田上此起彼落，远看如夏季的流萤。

（1）选择恰当的词语填在文中的括号里。

惟妙惟肖    璀璨夺目    憨态可掬    逗人喜爱    大功告成

（2）用“     ”画出文中的两个比喻句。

（3）父亲为我们扎过（         ）、（         ）、（         ）。父亲扎灯时，先（         ），然后（          ），再（          ）。

（4）短文主要写了哪几件事？

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（5）作者回忆童年时的狂欢，表达了作者怎样的思想感情？

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十、习作表达。

翻阅影集、日记……回忆自己成长的历程，有没有某一个时刻、某一件事情让你突然觉得自己长大了，写一件自己成长过程中印象最深的事情，请把经过写清楚，把感到自己长大的那个精彩瞬间写具体，句子要通顺，感情要真挚。字迹工整，不少于450字。

（参考答案）

一、A

二、C

三、 灿灿     滚滚     彤彤     滋滋     油油     乎乎

四、C

五、C

六、（1）我看到明月。  

（2）狗尾草被我当作谷穗留着。   

（3）天真冷，刺骨的寒风吹来，冷得行人直打哆嗦，冷得工人都停工了，冷得小朋友都不出来玩了。  

（4）无论什么困难，总要积极面对才能克服。

七、游子身上衣     意恐迟迟归     游子吟     童孙未解供耕织     稚子金盆脱晓冰     牧童归去横牛背     短笛无腔信口吹     祖父和园子

八、（1）C  因为它紧扣活动主题，具体形象地表现除了此次活动的内容。

（2）很多留守儿童有抑郁情绪。    这些留守儿童解决抑郁情绪的主要方式是对同学说或不说。   

（3）举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。    评选自立自强优秀留守儿童。   

九、（1）大功告成  惟妙惟肖  逗人喜爱  璀璨夺目  憨态可掬

（2）从远处望去，直似浩繁星光，也像渔火点点。火把在乡间的麦田上此起彼落，远看如夏季的流萤。

（3）兔儿灯    田鸡灯    荷花灯    扎一大推篾架子    一一组合，糊上彩纸    把精心剪成的各种图案贴在彩纸上作点缀   

（4）扎花灯、遛灯、扔火把

（5）对童年生活的怀念之情。

十、范文：

成长中的一件事

在我12岁的暑假里，有一件事使我至今难忘。

暑假里，妈妈提出教我做家务，我就同意了。妈妈讲，打工是以件计酬，做一件事记一次工钱，所以规定的项目较多，有拖地，大扫除，洗碗等。

在这些活儿里，最难干而钱又多的就数大扫除了。尽管平时没少看妈妈大扫除，但做起来才真正体会到其中的滋味。这会儿，我开始搬东西、锅、碗、瓢、盆、……小小的厨房一会儿就被我折腾的“水泄不通”了。还没开始擦，我就已经累得直喘粗气，休息一会儿吧？不行！妈妈还规定了时间。这会儿我可真正体会到了打工挣钱的滋味了，我喘了口气，赶紧拿起尼龙擦，蘸着皂液干起来。厨房上半部分的瓷片上净是油垢，每片都要使劲擦才能擦干净，特别是挂锅的地方与瓷片接缝处，还要用肥皂直接打上去擦才行。

麻烦似乎不止这些，厨房地面没有谁漏子，墙面上的肥皂污水不能冲洗。我只好用湿布多擦几便，再用干布擦一便。墙面擦干净后，我又耐心地擦洗厨具。经过一个多小时的奋战，我终于取得了最后的胜利，看着被我“折磨”过的房间，心里别有一番心情。

就这样，我度过了一个充实的假期。在假期里，我不但学会了一些家务劳动，而且也增添了生活情趣。当然，我也为自己挣到了零花钱，最重要的是，我在打工中明白了妈妈曾经对我说过话：给妈妈打工不是让你学做打工仔挣钱，而是希望你从中的到锻炼，热爱劳动，不要当“小皇帝”。我会记住妈妈的话的，我还要继续给妈妈当“打工仔”。