高中数学人教A版 (2019)必修 第一册1.2 集合间的基本关系教课ppt课件
展开观察下面几个例子,你能发现两个集合之间的关系吗?
⑴ A={1,2,3} , B={1,2,3,4,5};
⑵设A为来宾四中高一(2)班女生的全体组成的集合, B为这个班学生的全体组成的集合;
⑶ 设C={x|x是两条边相等的三角形},D={x|x是等腰三角形}.
一般地,对于两个集合A、B, 如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集.
图中A是否为B的子集?
注:有两种可能(1)A是B的一部分;(2)A与B是同一集合
判断集合A是否为集合B的子集,若是则在( )打√,若不是则在( )打×: ①A={1,3,5}, B={1,2,3,4,5,6} ( ) ②A={1,3,5}, B={1,3,6,9} ( ) ③A={0}, B={x x2+2=0} ( ) ④A={a,b,c,d}, B={d,b,c,a} ( )
一般地,对于两个集合A与B, 如果集合A中的任何一个元素都是 集合B的元素,同时集合B中的任何一个元素都是集合A的元素,则称集合A等于集合B,记作
例A={ x|x是两边相等的三角形},B={ x|x是等腰三角形},有AB,BA,则A=B
对于两个集合A与B,如果A B,但存在元素 ,则称集合A是集合B的真子集.记作A B或(B A),读作:A真包含于B或(B真包含A)
①空集是任何集合的子集Φ A ②空集是任何非空集合的真子集Φ A (A ≠ Φ) ③任何一个集合是本身的子集,即 A A ④对于集合A,B,C,如果 A B,且B C,则A C
⑤对于集合A, B, C,如果 A B, B C ,那 么A C .
例1、在以下六个写法中①{0}∈{0,1} ②{0} ③{0,-1,1}{-1,0,1} ④⑤{}⑥{(0,0)}={0}.错误个数为 ( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
例2、⑴写出集合{a,b}的所有子集; ⑵写出所有{a,b,c}的所有子集; ⑶写出所有{a,b,c,d}的所有子集.
注意:一般地,集合A含有n个元素,则A的子集共有2n个,A的真子集共有2n-1个,非空真子集2n-2个.
解:⑴所有子集为,{a},{b},{a,b};
⑵所有子集为,{a},{b},{c},{a,b},{a,b,c}, {a,c},{b, c};
⑶所有子集为,{a},{b},{c},{d},{a, b},{b, c},{a, d},{a, c}, {b, d}, {c, d}, {a,b,c},{a,b,d}, {b,c,d}, {a,d,c} {a,b,c,d};
练习:已知A={x | x2-2x-3=0}, B={x | ax-1=0}, 若BA, 求实数a的值.
设集合A={x|1≤x≤3},B={x|x-a≥0} 若A是B的真子集,求实数a的取值范围。
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