小学数学人教版六年级下册圆柱的认识多媒体教学ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册圆柱的认识多媒体教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重点难点，旧知回顾，探索新知，请列举圆柱形的物体，转动起来像一个圆柱，知识应用，判断题，底面周长，无数条等内容，欢迎下载使用。

认识圆柱和圆柱的特征，知道圆柱各部分的名称。
理解并掌握圆柱的特征.熟悉圆柱各部分的名称。
正方体和长方体都是由平面围成的立体图形。
下面物体形状都是圆柱体，简称圆柱。
得出小结论：圆柱的两个底面之间的距离叫做高。圆柱周围的面（上、下底面除外）叫做侧面，并是曲面。圆柱两个底面都是圆且大小相等。圆柱上下两个面是底面。
把一张长方形硬纸贴在木棒上，转动木棒，思考转出来的是什么形状？
思考：圆柱形笔筒侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是8厘米，高是15厘米。侧面展开后的长和宽各是多少厘米?并计算面积。
1、转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。
答：长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成（1）号圆 柱。底面半径是2cm，高是1cm 。
请你先想一想，长方形ABCD如果以AB边为轴旋转，会形成哪个圆柱呢？请你动手试一试。
(1).圆柱的高有无数条。 （ ）
(2). 圆柱两个底面的直径不相等。（ ）
(3). 圆柱底面周长和高相等展开后是一个正方形（ ）
(4).上下两个底面相等的圆形物体肯定是圆柱体。（ ）
(5).圆柱侧面展开一定是个长方形。（ ）
长 2×5×3.14 ＝10×3.14 ＝31.4（cm） 宽 20cm
3、圆柱形笔筒侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张纸展开后是长方形，求它的长和宽。
（1）圆柱上下两个底面都是（ ），它们面积（ ）。
（2）当圆柱的（ ）和（ ）相等时 ，侧面展开后得到一个正方体。
（3）圆柱有（ ）条高，长度（ ）。