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    2012新课标同步导学数学(人教A)选修2-1:2.4.2第2课时 课后练习

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    高中2.4抛物线第2课时同步达标检测题

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    这是一份高中2.4抛物线第2课时同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2   2.4.2   2课时(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(每小题5分,共20)1.过抛物线y24x的焦点作一条直线与抛物线相交于AB两点,它们的横坐标之和等于5,则这样的直线(  )A.有且仅有一条        B.有且仅有两条C.有无穷多条   D.不存在 解析: 由定义|AB|527|AB|min4这样的直线有且仅有两条.答案: B2.在同一坐标系中,方程a2x2b2y21axby20(a>b>0)的曲线大致为(  )解析: 方法一:将方程a2x2b2y21axby20转化为1y2=-x.因为a>b>0,所以>>0.所以椭圆的焦点在y轴上;抛物线的焦点在x轴上,且开口向左.故选D.方法二:方程axby20中,将y换成-y,其结果不变,axby20的图形关于x轴对称,排除BC又椭圆的焦点在y轴上,排除A.故选D.答案: D3.已知直线yk(x2)(k>0)与抛物线Cy28x相交于AB两点,FC的焦点,若|FA|2|FB|,则k(  )A.   B.C.   D.解析: AB作抛物线准线l的垂线,垂足分别为A1B1由抛物线定义可知,AA1AFBB1BF2|BF||AF||AA1|2|BB1|,即BAC的中点.从而yA2yB,联立方程组消去xy2y160,消去yBk.故选B.答案: B4.已知直线l14x3y60和直线l2x=-1,抛物线y24x上一动点P到直线l1和直线l2的距离之和的最小值是(  )A2   B3C.   D.解析: 直线l2x=-1恰为抛物线y24x准线,Pl2的距离d2|PF|(F(1,0)为抛物线焦点)所以Pl1l2距离之和最小值为Fl1距离2,故选A.答案: A二、填空题(每小题5分,共10)5.已知直线xy10与抛物线yax2相切,则a________.解析: ,得ax2x10Δ14a0,得a.答案: 6.直线yxb交抛物线yx2AB两点,O为抛物线的顶点,且OAOB,则b的值为________解析: ,得x22x2b0Δ(2)28b>0设直线与抛物线的两交点为A(x1y1)B(x2y2)由根与系数的关系,得x1x22x1x2=-2b于是y1y2(x1x2)2b2OAOBx1x2y1y20b22b0,解得b2b0(不合题意,舍去)b2适合Δ>0.答案: 2三、解答题(每小题10分,共20)7.设过抛物线y22px的焦点且倾斜角为的直线交抛物线于AB两点,若弦AB的中垂线恰好过点Q(5,0),求抛物线的方程.解析: AB中点为MMQAB的中垂线,AB的斜率为1,则lMQy=-x5.lAByx.联立方程组x23px0x1x23p.联立方程组2x5,则x1x25联立①②,解得p2抛物线方程为y24x.8.已知抛物线Cy22px(p>0)过点A(1,-2)(1)求抛物线C的方程,并求其准线方程;(2)是否存在平行于OA(O为坐标原点)的直线l,使得直线l与抛物线C有公共点,且直线OAl的距离等于?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.解析: (1)(1,-2)代入y22px,得(2)22p·1p2故所求的抛物线方程为y24x其准线方程为x=-1(2)假设存在符合题意的直线l,其方程为y=-2xty22y2t0因为直线l与抛物线C有公共点,所以Δ48t0,解得t.另一方面,由直线OA与直线l的距离等于可得t±1由于-11所以符合题意的直线l存在,其方程为y=-2x1. ☆☆☆9(10)已知抛物线C1y24px(p>0),焦点为F2,其准线与x轴交于点F1;椭圆C2:分别以F1F2为左、右焦点,其离心率e;且抛物线C1和椭圆C2的一个交点记为M.(1)p1时,求椭圆C2的标准方程;(2)(1)的条件下,若直线l经过椭圆C2的右焦点F2,且与抛物线C1相交于AB两点,若弦长|AB|等于MF1F2的周长,求直线l的方程.解析: (1)1(2)若直线l的斜率不存在,lx1,且A(1,2)B(1,-2)|AB|4∵△MF1F2的周长等于|MF1||MF2||F1F2|2a2c6|AB|.直线l的斜率必存在.设直线l的斜率为k,则lyk(x1),得k2x2(2k24)xk20直线l与抛物线C1有两个交点ABΔ[(2k24)]24k416k216>0,且k0A(x1y1)B(x2y2)则可得x1x2x1x21于是|AB||x1x2|∵△MF1F2的周长等于|MF1||MF2||F1F2|2a2c66,解得k±.故所求直线l的方程y±(x1)  

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