初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教学设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教学设计，共2页。教案主要包含了课 题，教学目标，学法指导，教学过程等内容，欢迎下载使用。
Unit 6 I’m ging t study cmputer science Sectin B (1a–1e & 4)
备注
【教学目标】
1. 能够表达自己的新年决心及清晰的表达实现决心的方法。
2. 由过新年许愿,谈新年设想来导入新课,该话题应该是学生很感兴趣的话题,有亲身经历合体会,新课的导入便顺理成章，水到渠成。
3. 本课旨在创造一个轻松、愉快的教学交流环境，通过听、说、读来培养学生运用知识的能力，并让学生能在做中学，通过课堂的各种实践活动准确地运用英语来表达。\
【教学重点
难点】
句式：I am ging t …
词汇：名词n. reslutin, team, freign
（本节课的生词较少，而且单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到困难，如果班级学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。
【学法指导】
听力技能训练，读懂题意，预测所听内容。
【教学过程】
【教学过程】
一导入（启发探究 ）
Have Ss share sme f their New Year’s reslutins with the class.
Yu can als shw Ss Ms. Wang’s reslutins n the screen t help them brainstrm. Encurage them t say a reslutin that they really mean t keep.
(由过新年许愿,谈新年设想来导入新课,该话题应该是学生很感兴趣的话题,有亲身经历合体会,新课的导入便顺理成章，水到渠成。)
二、自学（自主探究）
阅读P44， 教学新单词和短语。
三、交流（合作探究 ）
Wrk n 1a.
G thrugh the pictures in 1a n the screen with the Ss. Then ask them t match the pictures with the crrect reslutin in 1a.
（通过图片引出不同的新年愿望，使得愿望更加具象。）
Wrk n 1b.
Have Ss get int pairs and discuss what they are ging t d next year with their partners.
Then, have sme pairs cme t the frnt and present their discussin t the class.
Wrk n 1c.
Nw, have Ss lk at 1a again. Then, ask them t listen and circle the reslutins that they hear.
Wrk n 1d.
T: Listen again. Write hw the peple are ging t make their reslutins wrk..
（这个环节可以让学生再一次感知听力材料和训练听力技能，并且提高听力技巧，比如速记法等。）
Write a magazine article
Write a magazine article abut Kim, Lucy and Mike abut their reslutins accrding t the listening.
Remind Ss that they need t make the article interesting, as if it is smething they expect t read in a magazine.
(这个环节的设计主要是整合听力素材，让学生改编听力材料为一篇小短文，也为后面的家庭作业写自己的新年愿望的小短文提供模板。)
Wrk n 1e.
Have Ss make a list f reslutins and get them int grups t discuss hw they are ging t make them wrk.
(这个环节是一个从听到说的过程，并结合自身给出真实的回答，尽量说出合理的理由，同时一个思维导图可以为学生提供思维的思考方向。)
四、总结（引深探究 ）
Wrk n 4.
Have Ss lk at Activity 4 n page 48 and ask them t imagine that they wrk fr the city. Have them think f ways that they can make the city cleaner and greener.
Next, have sme Ss cme t the frnt and present their plan t the class. Get the class t vte fr the ideas they like the mst.
(给学生提供了交流的机会，同时也是对本节课的一个拓展提升，从自己的新年愿望，到对整个城市的愿望，也在无形中引导学生对自己生活的社会环境的关注。)
当堂练习：
《基础小练习》 SB 1
六、作业
《全品》课时作业23