英语八年级上册Section A教案

这是一份英语八年级上册Section A教案，共2页。教案主要包含了课 题，教学目标，学法指导，教学过程等内容，欢迎下载使用。
Unit 6 I’m ging t study cmputer science.Sectin A 2a–Grammar Fcus ＆ 3b-3c
备注
【教学目标】
1. 掌握有关的职业名称。
2. 能够表达自己的职业理想以及未来计划。
3. 本节课旨在愉快的教学交流环境，通过听、说来培养学生运用知识的能力，并让学生能在做中学，通过课堂的各种实践活动准确地运用英语来表达。
【教学重点
难点】
1. 掌握使用将来时熟练表达自己的未来计划
2. Be ging t 的用法
3. There be 结构的将来时表达法， there is/are ging t be
【学法指导】
Be ging t 主要要来谈论_______________,常和表示将来的时间状语连用，如_____________________________________; 及表示推测将会发生的事情。
【教学过程】
【教学过程】
导入（启发探究 3分钟）
（许愿这个环节学生可以相互说出自己的职业愿望，这个时候教师可以引导学生明白愿望是美好的，实际的付出更重要，引导他们为了实现自己的未来计划要有比较明确的计划，为下一步的教学做过渡铺垫。）
二、自学（自主探究）
Wrk n 2a.
Presentatin
Have Ss lk at the screen and read the sample cnversatins.
(这个环节的设计不要是让学生感知一下怎么实现自己的未来计划，同时也可以顺利引出2a的听力材料。)
Nw, have Ss listen t the cnversatin and check what Cheng Han is ging t d.
（教师通过听力进一步理解实现未来职业计划的表达方法以及表达角度.教师可以四处走动，以帮助学生校对，也可以让学生发挥peer assessment的作用。）
Wrk n 2b.
T: Listen again. Cmplete the chart with Cheng Han’s plans fr the future.
（这个环节可以让学生再一次感知听力材料和训练听力技能，并且提高听力技巧，比如速记法等。）
Wrk n 2c.
T: Get int pairs and ask and answer questins abut Cheng Han’s plans. Yu can refer t the sample cnversatin in yur bks fr ideas.
Wrk n 2d.
T: Rle-play the cnversatin.
(充分利用所提供的对话模式，强化输入，并表示关键句，给学生充足的训练时间,并让小组对话在全班展示)让学生感知听力材料中表达观点的句子，为后面的调查报告做好铺垫准备。）
Wrk n 3b.
Have Ss get int pairs and fill in the blanks.
Then get sme pairs t cme t the frnt and present their answers t the class.
(这个教学环节的设计的主要目标是让学生综合应用前两节课所学的如何表达自己的未来职业计划。）
三、交流（合作探究）
Wrk n 3c.
Have Ss lk at the chart n page 43 and ask them t cmplete the chart with a partner.
四、总结（引深探究）
Grammar Fcus
Read thrugh and have Ss fcus n the questins and answers.
五、当堂练习（包含“考点链接” 应用探究 6分钟）
《基础小练习》 SA2
六、作业
《全品》课时作业 22